状貌的造句
【注音】: zhuang mao
【意思】:形状相貌。
1、天空中的状貌经常被描绘为生物,比如龙,狮子或蝎子。
2、可户可依据板材的长度、后度、筋的状貌深浅*机器型号或者订造。
3、这一部分,还描述了全球化语境中我国大陆影视领域的转型状貌。
4、汉语表示动态事件进程的语义范畴包含着“断、续、连”等几个主要的进程状貌。
5、主要观点和内容如下:任何事物的发展状貌都与其所依托的背景息息相关。
6、我的耳朵沉醉在你的歌声里,我的眼睛又为你的状貌所迷惑;
7、状貌词是以音直接表义,模拟或描写声音、形状、颜色、性质、动作的特殊语词,说话者亦借其表达感官经验或主观态度。
8、测试膜片上不同点的厚度,可以得到物体表面微观状貌。
9、这也是一个学生,一个门徒的状貌(参考使徒行传22:3)。
10、同时,艺术作为心灵抒发和欲求的裁体,它必定与人的精神状貌有密不可分的联系;
11、羯胡的语言、风俗及状貌与康居等西域胡相同,西域胡在后赵羯胡之中所占的比例是很可信的。
拓展阅读
1、以貌取人是什么意思?以貌取人成语造句和典故
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[成语解释]以:根据;凭据;貌:外貌;取:衡量、判断。根据人的外貌衣着来判断、衡量其品质能力的高下。
[成语出处]《史记·仲尼弟子列传》:“澹台灭明;武城人;字子羽;少孔子三十九岁;状貌甚恶;欲事孔子;孔子以为材薄……吾以言取人;失之宰予;以貌取人;失之子羽。”
[辨形]取;不能写作“娶”;貌;不能写作“藐”。
[近义] 以名取士
[反义] 量才录用
[用法]含贬义。用来指凭外貌来衡量人的优劣。一般作谓语、定语、宾语。
[结构]偏正式。
[例句] 用人要以人品、能力为取舍依据;不应~。
孔子另有一个弟子叫澹台灭明(字子羽),长得体态不雅,相貌丑陋,孔子开始认为他资质低下,不会成才。但他从师学习后,回去就致力于修身实践,处事光明正大,从来不去巴结公卿大夫。后来,追随他的学生有三百人,他的声誉传遍四方。
孔子听说了,感慨地说:“我凭言语判断人的品质,对宰予的判断就错了;我凭相貌判断人的品质,对子羽的判断又错了。”
百科解释如下:
2、以貌取人是什么意思?以貌取人成语造句和典故
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以:根据;貌:外貌,容貌;取:衡量。根据外貌来判别人的品质和才能。
英文解释:judging a book by its cover
西汉·司马迁《史记·仲尼弟子列传》:“吾以言取人,失之宰予,以貌取人,失之子羽。”
偏正式;作谓语、定语、宾语;含贬义; 用于人。
用人要以人品、能力为取舍依据;不应~。
取;不能写作“娶”;貌;不能写作“藐”。
郭沫若《海涛集·涂家埠四》:“但也只怪我们~,在事前没有经过一道甄别。”
量才录用
刘备轻看庞统
皇帝选美女
宰予(前522~前458),字子我,亦称宰我
宰予(前522~前458),字子我,亦称宰我
孔子有许许多多弟子,其中有一个名叫宰予的,能说会道, 利口善辩。他开始给孔子的印象不错,但后来渐渐地露出了真相:既无仁德又十分懒惰;大白天不读书听讲,躺在床上睡大觉。为此,孔 子骂他是“朽木不可雕”。孔子的另一个弟子,叫澹台灭明,字子羽,是鲁国人,比孔子小 三十九岁.子羽的体态和相貌很丑陋,想要事奉孔子。孔子开始认为 他资质低下,不会成才。但他从师学习后,回去就致力于修身实践, 处事光明正大,不走邪路;不是为了公事,从不去会见公卿大夫。后 来,子羽游历到长江,跟随他的弟子有三百人,声誉很高,各诸侯国 都传诵他的名字。
孔子听说了这件事,感慨他说:“我只凭言辞判断 人品质能力的好坏,结果对宰予的判断就错了;我只凭相貌判断人 品质能力的好坏,结果对子羽的判断又错了。真是‘吾以言取人,失之宰予,以貌取人,失之子羽’啊!”
澹(tán)台灭明(前512 —?)字子羽
澹(tán)台灭明(前512 —?)字子羽
〖a book by its cover judge people by naeural appearance〗“我想要巩俐的鼻子,林青霞的下巴”,“我想要刘德华的鼻子,古天乐的下颌”。为十月份开始的求职之路做准备,准大四大学生的医学整容火了!
就在这个夏天,哈尔滨大三学生为找工作“突击整容”蔚然成风,许多男生更是成了主力军,按他们的话说,“单位用人,一个人的内在气质和学识很重要,但外在形象也发挥着重要作用。”
与之相对,今年年初人事部发布新的*体检标准,4月份以来,山东、江苏各地纷纷取消*考试中的关于身高、容貌的具体规定,变得更加公正,更人性化。
一方面是**努力破除以貌取人的壁垒,另一方面,很多企业依然在“相面”中寻找人才,在品质和才能决定前途的年代里,相貌的重要性却一再凸显出来,颇为值得深思。中国人的以貌取人观念是如何形成的?如何历经千年演变成为一种大众的行为心理?古代选官中“以貌取人”最初主要指对容止和威仪的重视,也包括对相貌娇好的偏爱
在常人眼里,“以貌取人”就是将人的容貌言行等外在的标准作为对人进行评判和选取的标准。其实,早在两千多年前,以貌取人已经开始与选官制度相联系。
阎步克,北京大学历史系教授,对此问题有着深入的研究,他发现,选官中“以貌取人”最初来源于儒者和先秦贵族对容止和威仪的重视,儒家的礼仪中有专门的“容礼”,儒家经书中还有很多关于君子应该具备的“威仪”的规定;而在先秦“威仪”也被认为是“君子”这个阶层的固有属性和高贵教养。
虽然在战国选官时,已经存在着“另一种对面貌娇好的偏爱”,但他指出这种“以貌取人”与贵族和教养没有必然联系,而是来源于人们“爱美”的社会心理。如果这种情况普遍化,就说明君主拥有了*的权力,可以完全将个人好恶体现在*的选拔上,贵族和教养都被抛弃了。
“以貌取人”在不同时期“貌”有不同的标准,并没有明显的阶层和身份色彩
到了汉代,人们崇尚的是阳刚之美,欣赏的是“体貌丰伟”和“仪容端正”,在选官时,对身体和容貌提出了一些要求,一般是要求身体健康能够胜任工作,对一些特定的官职有比较详细的要求,如对谒者(汉代的一种礼仪性的官职)就要求相貌端正,声音洪亮等。
阎步克指出,汉人是很重视容貌的,出众的容貌拓展了仕途的例子很多,如西汉的江充就是凭借相貌出众引起了汉武帝的注意,进而得到了重用。而扬雄虽有才气但因相貌平平,而被当时的人小瞧。
魏晋至南朝时,风气为之一变,名士欣赏的则是阴柔之美。名士只有长得像个美貌的女子才会被人称赞,甚至有人认为病态美才是最美的。这一时代的容貌欣赏具有很多的阶层和身份特点。
唐代选用官吏提出了以“身、言、书、判”为标准,对身高等等有了比较具体的标准和要求。但“以貌取人”在唐代选官中并不占有太大的比重。
阎步克教授认为,科举制度的普及,以文取人淡化了对容貌的要求,很多相貌丑陋的人做了*,有的甚至做了宰相。到宋代,武官一般要求身材魁梧的人担任(直到明清也是如此)但文职主要看才学,外貌身体条件相对宽松,残疾人也可以参加科举考试,甚至有个右腿瘸、左眼盲的人当了状元。
从先秦到宋,出于人之常情,长得好看的人在选官时比丑的更受欢迎,这也是*的一种“潜规则”。但最主要的还是看能力、才学和品行,容貌并不占重要地位。
明清选官中的“以貌取人”被强化,体现了*制度强化下“主子心理”的加强。
阎步克教授指出,到了明清,容貌在选官时的重要性大大提高。在*的考核中,容貌的评价竟占到了六分之一;科举殿试时还经常以容貌定状元,有的人甚至因为名字好而当上了状元。太祖朱元璋自己长得叫人不敢恭维,但对状元和*的容貌却挑三拣四,十分可笑。很多有才华的人因为相貌丑陋而落选。
在明清社会,如果说以前皇帝和选官部门“以貌取人”更多的是一种“爱美”的社会习尚的话,这时,皇帝和选官部门的“主子心理”得到更明显的体现。对此,阎步克教授分析说:“皇帝和有司有时候会以貌取人,这首先是因为他们未能免俗,屈从于以貌取人的社会习尚了;同时,这习尚升级为一种‘主子心理’:奴才的容貌得让主子悦目。这时*者对臣民的予取予夺能力之大,已经到了这个程度:是以要求*的身材和脸蛋也得让皇帝养眼开心了。”就像明朝皇帝,挑学生,挑状元,挑*时经常以容貌作为标准。
清代选官中有一种“大挑”之法,就是在三科以上会试不中的举人中挑选一等的3人作知县,二等的9人作教职,这种选举6年举行一次,其标准就是“身”和“言”,大挑时的验看实际就是以貌取人的。阎步克教授指出,这种以貌取人,具有一层游戏规则的意义
“社会流动趋于活跃,无数士人奔竞钻营于仕途上,竞相推销自己,这时候就成买方市场了。朝廷是买主,士人的奔竞显示了对官本位的高度认同,这局面本身就是帝国统治的社会文化基础,所以不能让士人闲着;但国家的官缺很紧俏,因此又得建立一种游戏规则,以淘汰一批人,保留一批人,总得想办法把大多数的人卡下来刷掉。大挑的面试方法就有这个游戏规则的意义。”
阎步克教授进而指出,士人们面对着考试,在容貌上任由满清王朝挑来挑去,“就是这个阶层进一步丧失自主性,独立精神和文化尊严的表现,进而是皇权强化,官僚*强化的表现。”他认为,“历史后期以貌取人的情况,包含着‘主子心理’和‘游戏规则’的双重作用。”
传统的心理惯性依然顽固地存在,内心的警觉和批判不应仅是一时一事
在如今的社会环境里,虽然*努力贯彻人员选用时的公平公正原则,企业也以找到才学识兼备的人才为首要目标,可是在千年的文化传统的熏染之下,加之目前人才供求方面的买方市场,很多人依然有意无意地在“主子心理”“游戏原则”指导之下,选用人才。这是亟须警惕的。
当我们看到大量青年为工作而整容,当我们听到依然有很多人因为相貌被排挤在成功的大门之外,我们应该意识到,对不良传统的分析和批判绝不应该是一天两天的事。
心理学家做过一个试验:分别让一位戴金丝眼镜、手持文件夹的青年学者,一位打扮入时的漂亮女郎,一位挎着菜篮子、脸色疲惫的中年妇女,一位留着怪异头发、穿着邋遢的男青年在公路边搭车,结果显示,漂亮女郎、青年学者的搭车成功率很高,中年妇女稍微困难一些,那个男青年就很难搭到车。
这个故事说明:不同的仪表代表了不同的人,随之就会有不同的际遇。这不仅仅是以貌取人的问题。大家都了解第一印象的重要性,而研究发现,50%以上的第一印象是由你的外表造成的。你的外表是否清爽整齐,是让身边的人决定你是否可信的重要条件,也是别人决定如何对待你的首要条件。
中国传统上会在新年来临前将屋子进行一次大扫除,这个时候我们也应该打扫一下自己,检查一下自己有没有不卫生的地方,所谓“细节出魔鬼”有时候就是一个小细节,就给别人留下非常不好的印象,说不定这就关乎你的人生大事。
礼仪小知识
什么决定第一印象
即使在远古年代,外界已经对我们的祖先提出了要求:迅速判断面对的是朋友还是敌人。古人能否生存下来,取决于他们对第一印象的准确判断能力。
媒体策划专家有一句名言:要给人好印象,你只需要7秒钟。通过大量的分析,研究者们得以成功描绘出影响第一印象形成的因素。
第一印象的形成有一半以上内容与外表有关。不仅是一张漂亮的脸蛋就够了,还包括体态、气质、神情和衣着的细微差异。
第一印象有大约40%的内容与声音有关。音调、语气、语速、节奏都将影响第一印象的形成。
第一印象中只有少于10%的内容与言语举止有关。
试验显示,见到一个陌生人时,你头发的样式比面部特征更能吸引对方的注意。长发暗示着健康和性感,短发看起来自信而成功,自然、中长、没有特定款式的发型,则让人感觉智慧和真实。此外,握手也能传递重要信息。研究发现,那些握手时目光和你直接接触、手掌干燥、坚定有力、自然摆动而不是无力、潮湿、试探性的人,不仅能让你对他感觉良好,还将取得你的信任。
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3、绚烂的意思是什么绚烂造句示例
关于词语绚烂是什么意思呢?如何用绚烂来造句呢?请阅读以下文章,跟着本站小编一起来学习!
xuàn làn
【词语释义】
1. 光彩耀眼
光彩炫目。
2. 谓文辞华丽富赡。
详细解释
光彩炫目。
宋 罗大经 《鹤林玉露》卷十三:“巧女之刺绣,虽精妙绚烂,?可人目,初无补於实用,后世之文似之。” 明 宋濂 《寂照圆明大禅师璧峰金公舍利塔碑》:“?师在定中见一山甚秀丽,重楼杰阁,金碧绚烂。” 清 黄景仁 《春日和容甫》:“绚烂亦云极,但觉意萧森。” 杨沫 《青春之歌》第一部第二十章:“他凝视着 罗大方 那张宽阔而又异常慈祥的大脸,忽然觉得这个人是这样的高大、这样的雄伟,在黑夜中,他的浑身好像发着绚烂的'光。”
谓文辞华丽富赡。
宋 周紫芝 《竹坡诗话》:“ 东坡 尝有书与其?┰疲骸?蠓参?模?笔蛊?筢?V,五色绚烂,渐老渐熟,乃造平淡。’” 清 赵翼 《瓯北诗话·苏东坡诗》:“ 放翁 古诗好用??洌?造牌溲だ谩! 柯灵 《香雪海·散文--文学的轻骑队》:“我们这时代是产生鸿篇巨著的时代,是产生诗的时代,也是产生绚烂多采、争妍斗胜的散文的时代。”
【反义词】
黯澹、暗淡、黯淡
【近义词】
璀璨、瑰丽、奇丽、秀丽、粲焕、烂漫、艳丽、鲜艳、富丽、活泼、绚丽、辉煌、鲜丽、绮丽、灿烂
1、记住,最后阶段总是最绚烂夺目的。
2、春天,我来到植物园,仿佛走进了花的海洋,红的、*、白的,五颜六色,色彩绚烂。
3、春姐姐迈着轻盈的步伐走来,花儿在春姐姐的呼唤下,开得是多么的绚烂。
4、在九寨沟众多的海子中,五彩池素以小巧秀美,色彩绚烂而著称。
5、崖壁上垂下来的花束,瑰丽绚烂。
6、在碧绿的草地上,成簇成簇的鲜花色彩绚烂,好不美丽!
7、霎时花园山庄显得绚烂多彩,别有天地,使她感到赏心悦目。
8、雨后,天晴了,天空中出现了一条绚烂的五彩缤纷的彩虹。
9、娇艳欲滴的钟型杜鹃花在春天时节绚烂绽放,惹无数观赏者甚至蜜蜂昆虫的追逐。
10、人们身着绚烂的传统服装,参加巴厘艺术节开幕仪式。
11、夜色逐渐降临,绚烂的彩霞将整个天空渲染得金碧辉煌!
12、学习一些传统的手艺非常必要,因为这使我们的生活更加绚烂多彩,使我们的业余生活更加多种多样。
4、月光曲生字组词结构笔画及造句
六年级语文上册第22课月光曲生字组词与词语理解
本文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传奇故事,表现了贝多芬卓越的音乐才华和高超的琴技以及他对贫苦人民的同情。
谱:谱曲 谱写 歌谱 棋谱 乐谱 年谱
莱:莱卡 莱塞 莱茵河
茵:茵褥 绿茵茵 绿草如茵
盲:盲人 盲目 盲道 盲从 文盲 色盲
纯:纯熟 纯洁 纯蓝 纯净 清纯 纯真
键:按键 琴键 键盘关键键入
霎:霎时 一霎 霎时间
缕:缕述 一缕炊烟 条分缕析 一丝一缕
陶:陶醉 陶瓷 彩陶 陶器 陶俑 陶土
理解词语
谱写:写作(乐曲等)。
幽静:寂静。
断断续续:时而中断,时而继续。文中指琴声不连贯。
清秀:美丽而不俗气。
失明:失去视力;眼瞎。
陌生:生疏;不熟悉。
纯熟:很熟练。
清幽:(风景)秀丽而幽静。
微波粼粼:微小的波浪闪闪发光。
恬静:安静;宁静。
陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
记录:把听到的话或发生的事写下来。
5、继往开来造句继往开来是什么意思
继往开来,继承前人的事业,开辟未来的道路。出自宋·朱熹《朱子全书·周子书》:“所以继往圣,开来学,而大有功于斯世也。”
【拼音】: jì wǎng kāi lái
【解释】: 继:继承;开:开辟。继承前人的事业,开辟未来的道路。
【出处】: 宋·朱熹《朱子全书·周子书》:“所以继往圣,开来学,而大有功于斯世也。”
【拼音代码】: jwkl
近反义词近义词 承上启下 古今中外 承前启后 守先待后 继古开今
反义词 不肖子孙 青黄不接 空前绝后
词语造句1.我们竭诚与新老客户合作,继往开来。
2.继往开来的领路人,带领我们走进新时代。
3.真正的**家应该具有继往开来的宏伟抱负,而不只是满足于已经取得的成功。
4.我们应继往开来把*的伟大事业进行到底。
5.我们肩负着继往开来的历史重任。
6.二十一世纪的青少年,肩负着继往开来的历史重任。
7.继往开来, 公司不断加强质量管理, 不断提高服务水平。
8.我们这一代人要承前启后,继往开来。
9.让我们站在新的历史起点上,继往开来,携手奋进,共同开创更加美好的明天!
10.历史遗留的一些问题还需要我们新生代力量继往开来。
11.我看到你们为了这个任务继往开来的奋斗了这么多年感到很欣慰。
12.在回顾中继往开来,在展望中再创辉煌!
13.你想一想是多少继往开来的老**给我们带来了新生活。
14.继往开来的人们啊,你们一定会有好报的。
15.任何学术研究都必须有人能够继往开来,才能不断推陈出新,日趋圆满。
16.看了古代科学展后,我更觉得我们这一代要多加努力,才能完成继往开来的任务。
17.身为祖传家业的接班人,父亲的`确已经完成继往开来的重责大任了。
18.在回顾中继往开来,我们的明天一定会更美好。
19.青年人要有继往开来的远大志向,才能成大功立大业。
20.真正的企业家应该要有继往开来的抱负,绝不能满足于现状而沾沾自喜。
21.在新世纪里,我们将继往开来,以不朽的“艺力”和永不枯竭的热情造就国际品位,也造就您与我们的共同辉煌!
22.我们对自已的前途和未来充满了信心和力量,并不负众望,继往开来,与时俱进,勇攀高峰,全力打造中国厨具产品优质品牌。
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