暴雨应急响应工作总结范文

发布时间: 2025-08-15 11:50:58

暴雨应急响应工作总结范文

一、天气实况

6月28日20时至29日20时,我县普降中雨局地大雨。最大降雨量30.4毫米。从24小时看没有达到暴雨级别,但在强降雨集中时段(29日09-11时),全县出现了雷电及短时强降雨等对流性天气。有5个观测点出现了小时降雨量超过16毫米的暴雨,最大小时降雨量为妻江35.5毫米。

29日20时至30日08时全县普降小雨。

二、灾情及影响

据县防洪办统计,至30日15时,全县暂未发生灾情。

三、应急服务情况

(一)预报预警情况:

针对此次降雨过程,我局28日下午发布了暴雨天气警报:预计28日晚上到29日晚上我县部分地方有暴雨。并及时通过县电视台、*政网、决策服务短信平台等向*办、县府办、县防洪办、国土局等有关部门及公众发布。28日晚上至29日08时全县普降小雨。预报人员严密监测天气变化,于29日09时31分发布雷电黄色预警,29日09时32分发布暴雨黄色预警。9至11时,我县自西向东出现了短时强降雨,小时最大降雨量为妻江35.5毫米(10-11时),出现了小时降雨量超过16毫米的强降雨。此次暴雨过程中,共计发布暴雨黄色预警1期,雷电黄色预警1期,雨情通报2期。

在暴雨过程中我局通过决策气象服务平台向县领导、镇乡领导、防汛指挥部成员单位负责人、全县农村气象信息员、规模企业责任人、社区责任人等发布各类气象信息。县宣传部主动向我局了解暴雨情况,并通过宣传部预警平台向全县***通报了暴雨预报情况,扩大了信息覆盖面,收到了较好效果。

(二)应急值班情况:

根据局要求,我局于6月29日08时55分进入暴雨ⅳ级应急响应,全局职工各司其职坚守岗位。局领导坚持业务一线指挥,预报人员严密监测天气变化,加强天气会商。多次与气象台值班人员会商天气,并及时通报我县天气实况,及时发布暴雨、雷电预警信号及雨情通报。

根据市局要求,于30日14时45分解除了暴雨ⅳ级应急响应,继续按照汛期气象服务有关要求做好气象服务工作。

拓展阅读

1、2020幼儿园教师教学最新

一学期即将束,回顾本学期中一班孩子、老师的变化,我们感到欣慰与自豪,因为我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在天天快乐、幸福的成长。回顾这学期的,我们在园领导的正确指导、支持帮助下,在我们中一班的两位教师的齐心配合下,依据《规程》围绕园里各项教育教学的要点,合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以实际发展水平开展了各项,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步,现将如下:

一、提高幼儿的自理能力,使幼儿身心健康成长

对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处,身体的成长离不开这种食物等,进餐过程中多注意,从不爱吃到少吃,最后到爱吃,使幼儿身体健康得到了良好的发展;幼儿便后洗手是要教师提醒才能做到,后来我们采用只要有幼儿入厕出来后,就请他伸出小手来,让值日生闻一闻,谁的小手最香?通过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯。通过培养和锻炼,使幼儿的自理能力得到了良好的发展,并且更加适幼儿园的集体生活。

二、不断开展教育教学,增强幼儿的素质教育

本学期我们两位老师以园的指导方针“全面加特色”的教育目标,合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式来引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;在创建了棋类特色班中,培养了幼儿喜欢下棋的兴趣,使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类游戏。使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。

三、班级的顺利开展,离不开家长的辛勤帮助

本学期我们除了家长园地及每周对家长公示我们的教育目标、和教育任务外,还进行电话回访、面对面的交流等方式了解孩子在家情况及让家长了解幼儿在园的情况,和家长一起为幼儿的发展而努力,在各个主题活动中幼儿搜集的各种资料和信息都凝聚着家长对我们的支持和配合;在家长开放日中我们请家长参与指导孩子的活动,展示我们的特色的教育,让家长进一步理解,以便更好的配合我们的,最后做好家长反馈,认真听取他们提出的意见与建议,真正做到家园共育的方针。

虽然这学期做好家长,做好保育*。但也存在着一定的不足,教育观念还有待于更进一步的创新,家长还不是很完善等,我们将继续发挥我们的优势,查找并克服存在的不足,在园领导的指导下充分挖掘家长资源,使幼儿在快乐教育中健康活动的发展。我们两位老师在以后的中还需不断的改进与丰富,争取再创新意。

2、2020幼儿园教师教学最新

不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我和孩子们要给“中班”画上句号了。回顾这一学期来所经历的事,虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。令人欣慰的是,我高兴的看到了孩子们的进步,为进入大班打下了坚实的基础。下面将教学做出以下

一、数学方面

通过本学期的学习,本班幼儿在数学能力上进步很大,幼儿的思维和理解能力,以及操、探索的积极性都有不同程度的提高,特别是在观察理解和用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加,而且孩子们对学到的内容能运用到生活中,真正做到学有所得,学有所用。从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的能力。也有不足之处,有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺,一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力,对活动没有足够的兴趣,不爱思考,处于懒惰的状态,不愿意意主动与别人交流自己的成果,对数学方面的表达能力和归纳、能力还有一点点的差距。

二、生活与健康方面

以培养幼儿乐于参与各项活动,并在活动中保护自己,培养良好的生活习惯。具有保持个人卫生和环境整洁的习惯,使得手足口病得到了很好的控制。了解一些粗浅的安全知识,学习处理生活中可能出现的不安全因素,培养幼儿在运动中的遵守规则。在体能的锻炼上,促进幼儿的身心发展,从游戏中培养幼儿学会安全意识,获得了户外运动中得到快乐和健康,并使幼儿的各方面得到了发展。

动员家长,在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育。经过家、园的合,半年来,每个幼儿的进步都很大,安全意识、常规培养、生活卫生习惯都很出色,100%的幼儿都能大胆的参加各项体育活动,对一些健康常识和生活交往。每个幼儿都有自己的独特之处,乐于参加各项活动,喜欢帮助别人,卫生习惯的培养都有很大的进步和提高,每个幼儿都很活泼、热情,爱说爱笑,积极向上,开朗大方。但众多幼儿中也有不尽相同的,个别幼儿在自我表现上有一定的差距,不爱表现自己,性格表现得比较内向,爱害羞,不敢独自展示在集体面前。

三、语言活动

本学期我主要采用的方法是先背后认法。先通过背古诗词提高幼儿语言的积累,再通过认字的方式来引导幼儿来学习阅读。在目的字的认识上,我们要引起幼儿极高的兴趣,集中精神,取得了良好的效果。本学期,我班有100%的幼儿能够熟练的进行认真点读生字,98%的幼儿能够正确认识学过的目的字。

四、艺术方面

我在教学中采取了先让幼儿听音乐,模仿或自己进行创编动,然后教师再加以指导。六一活动时能积极参加表演。通过绘画活动还锻炼幼儿的画能力。幼儿特别乐于用纸和笔表现自己的想法,全班幼儿对美术的热情是值得我们保持和维护的。在幼儿的发散思维,想象创方面还要进一步的加强。在下一步的中,要加强幼儿这方面的学习和培养。

五、英语方面

我班幼儿的英语学习兴趣较浓厚,98%的幼儿掌握了儿歌,对儿歌内容掌握扎实,能清楚、正确地发音,98%的幼儿都能很好地认读单词,英语日常用语掌握也很扎实,97%的幼儿都能和老师进行流利地交流,通过本学期的学习,孩子们在英语方面有了很明显地进步和提高,__老师很注重对幼儿英语学习兴趣的培养,有了兴趣,他们会在以后的学习中有更大地进步。

六、习惯方面

大部分幼儿养成了良好的卫生习惯,能正确使用毛巾,饭前便后能主动洗手。对人有礼貌,团友爱,不打架、不说脏话,爱护公共财物,不随地乱扔垃圾。上课习惯良好通过在园的学习和培养,全班幼儿都得到了全面的发展,各方面均有不同程度的提高。

这个学期中,我尽心尽力,较圆满完成了各项,尽管也存在一些不足,在新的学期中我会更加努力,争取把做得更好,取得更大的进步!幼儿园的生活是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。

3、2020幼儿园教师教学最新

一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的,现将本学期做如下

一、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

二、常规教育方面

礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲明的好孩子,能友好与他人相处。课堂活动纪律从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

卫生习惯每天保持,幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高化专业知识水平。

四、家园沟通

主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。在与家长沟通时注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。上加强互动,对家长的建议虚心听取。合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。

五、存在不足

本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的中力争做到“今日事今日完成”。中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

六、今后规划

积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。珍惜教学机会,加大学习力度:保持热情,继续加强自身科学化知识的学习;谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习以上是我本年度的,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力。在以后的中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

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