校园微电影剧本范文

发布时间: 2025-08-12 13:11:05

校园微电影剧本范文

图书馆门口,郝然背依靠着栏杆,出神的望着。晓静让在这里等她出来。一会儿以后,陆续有同学从图书馆出来,边说边笑的。

晓静走到郝然身旁,郝然并没有发现,她小觑了杜宇生一阵,郝然依然没有察觉。晓静蒙住郝然的眼睛,“猜猜我是谁?”郝然掰开晓静的双手,“走吧,吃了饭我还得收拾宿舍呢!” 郝然和晓静一起下楼,这是一个手抱一摞书的女生慢慢的走过来,恰好与郝然相遇。 郝然:“呃,我,你……你刚到啊。” 凌霜:“嗯,刚到。”

郝然:“那,那我,先走了。” 晓静:“这女孩谁呀,挺漂亮的。” 郝然:“一个朋友。”

(此时出现电影名字:爱上“HIV”的她)

第一场

场景:凉亭(操场门口) 时间:中午

人物:郝然,朋友甲乙等

郝然和朋友们懒散的坐在,四处遥望,操场上有不少人在散步。甲一直望着小径来往的人群,“哇,数不清的黑丝美腿呀”。 乙:我去,看你那出息。

郝然没有说话,他其实也在打望,这样的季节,这样的年龄。 甲:郝然,你看,那个妹子怎么样? 郝然:你指的哪一个? 甲:那个穿——

甲对乙说:我给你五十元你去要那美女的电话号码,怎么样? 乙:我给你一百,你去。

郝然:你们俩一人给我一百,我去,怎样?

甲乙相互望着,然后大笑,甲说:小伙子,继续演,你有这脾气。 郝然:我演*呀,赌不赌?

乙:赌,必须赌,不过你没要到电话号码必须拿二百给我们? 郝然:一百。 乙:二百。 郝然:一百。 甲:成交。

甲、乙一人拿了一百块给杜宇生,郝然起身向女孩走去。郝然小跑了几步,他站在凌霜面前,凌霜不解的望着他。

郝然:美女你好,我是大学生问卷调查员,可以问你几个关于学校的问题吗? 凌霜:哦,好吧。 郝然:姓名? 凌霜:凌霜。 郝然:班级?

凌霜:工商管理二班。 郝然:联系方式?

凌霜:抱歉,我没有手机。

郝然:啊?!那你对学校有什么建议?

凌霜:我就希望学校能早点发校园卡,好去图书馆,呵呵。 郝然:谢谢你接受我的采访,再见 雨落优雅的笑了笑,然后走开了。

郝然走回甲乙处,做出了大获全胜的手势。 甲:你要的联系方式呢?

郝然:她没有手机,所以没有联系方式,但我知道了她的名字。所以你们输了。

乙:我嘞个去,这你都相信啊,现代大学生谁没手机啊,你是不是被驴踢啦。 第二场:

场景:图书馆 时间:某周末 人物:郝然,凌霜

郝然选了一本高等数学参考书以后,缓缓走到一个女生旁边轻轻的坐下。该女生低着头用手机查单词。一会儿以后,郝然从兜里掏手机的时候不小心将手机掉在下地下。郝然准备弯腰去捡,可有点不方便。郝然拍了一下女生,女生抬起头,然后四目相对。 郝然:是你啊,你好。 凌霜:你好。

凌霜:那个……那个……。 凌霜边指边说。

郝然:我手机掉到你座位下了。 凌霜捡起了手机递给郝然。 郝然:谢谢。

凌霜:嗯?那次你不说你是社会调查员吗?(故意的语气)

听到凌霜这样的话,郝然尴尬的笑了笑,而且那么勉强。 但是他也很快反应过来了:你不是没有手机吗? 凌霜:莞尔一笑,谁让你先骗我的。

郝然:嗯?你早就知道啦,你是怎么知道的?

凌霜:你猜

郝然:好吧,既然我们这么有缘,就留个联系电话吧 凌霜:才不,我为什么要告诉你啊? 郝然:啊?!你不告诉我,那我告诉你。 凌霜:这也行?

郝然:当然,。我叫郝然,商务英语的,电话是15555555555,有事打电话,我会尽我百 分之二百能力帮你

凌霜:那谢啦郝然同学,我把手机号发给你啦,看收到没? 第三场

场景:宿舍

人物:郝然,凌霜

郝然和凌霜相互发短信息(内容为一般问候,兴趣爱好等)。 第四场

场景:教室,食堂 人物:郝然,凌霜 时间:某日上午

凌霜在食堂给杜宇生发短信(内容为有没有吃早饭呀,有没有好好上课啊之类的)。

郝然在教室给雨落回短信(内容开始有挑逗暧昧的字眼)。

第五场

场景:教学楼前 人物:郝然,凌霜

时间:阴雨天

凌霜上完课天空就下起淅淅沥沥的小雨,凌霜拨通电话不久,郝然就拿着伞过来了。郝然把撑起的伞拿给凌霜,自己撑开另外一把。凌霜把手里的伞收了起来,然后窜到郝然的伞下。 第六场

场景:食堂

人物:郝然,凌霜

郝然和凌霜开始一起吃饭(突出一起吃饭时的知足和幸福) 第七场

场景:宿舍

人物:郝然,凌霜 时间:晚上

郝然和凌霜在QQ聊天。 郝然:明天下午你有空吗? 凌霜:有啊,怎么,你有事吗?

郝然:没有啊,呵呵,有电话想单独当着你的面说。 凌霜:什么话啊,哈哈,神神秘秘的,还要当面说。 郝然:你猜呢。

凌霜:但可能晚些时候会有人找我。 第八场

场景:咖啡店。

人物:郝然,凌霜,凌威,郝然朋友丙,服务员 时间:下午三点

郝然(心神不宁)坐在咖啡店等凌霜,没多久,凌霜穿着一条漂亮的裙子珊珊到来。朋友丙抱着花坐在离郝然不远的地方。 凌霜:等很久了吧。

郝然:没有啊,也刚到一会儿。 服务员:您喝点什么? 凌霜:和他一样。

郝然打量了凌霜一番):you look pretty today。 凌霜:嗯(拿出手机看了看)?你说什么? 郝然:我说你今天看上去很漂亮。

凌霜:呵呵,谢谢。对你,你约我出来要说什么啊。 郝然:我……

郝然:其实我想说,我…… 服务员:您的奶咖。

郝然话到嘴边又吞了回去,朋友丙向郝然示意赶快说出来。

凌霜:你怎么怪怪的,有什么就说嘛,干嘛吞吞吐吐的,又不是第一次认识我。

郝然:好吧。其实呢,经过这段时间和你相处,我觉得你是一个善良温柔,知书达理,可爱懂事的女生。

凌霜:你尽捡褒义词啊,我可没你说的那么优秀。

郝然:真的,我不骗你,我从来没有遇到像…… 凌霜:我接个电话先 郝然:好的。

凌霜起身去了洗手间接了电话,然后笑着坐下,说:你刚说到哪了,不好意思,你继续说。

郝然:我都忘了自己说到哪了,呵呵,怎么?你有急事吗?要不你先去忙? 凌霜:也不是什么急事,就以前的一个同乡说要见我。你接着说嘛,你说完了我再过去。 这时,一个略显苍老的男人走了进来,直接奔向凌霜,他站在桌子旁边,对郝然说:我有话必须要单独和你说清楚

郝然很错愕,目光也无助的投向凌霜。

凌霜(表情复杂):爸……你先出去,我这里的事情还没完呢。 凌威:哎,但这一切终究到最后会知道的? 凌霜:我知道。

郝然一句话都没说,他只是看着,似乎看出些端倪了。没等郝然搞明白,该男子拉着他就往外走。

郝然:叔叔你好,有什么事要单独对我说。

凌威:孩子你很不错,霜霜能认识你是她的福气,(边说边哭泣,不知不觉眼泪已经络到两腮)

郝然:叔叔你怎么哭啦?

凌威:孩子不怕你笑话,我家在山村,家穷,又没啥收入.....我对不起霜霜,为了能供霜霜上学,我只好去卖血,带谁知道.....(凌威已泣不成声)

这时郝然才意识到现在自己竟与HIV*,没等老凌威说完,便慌乱逃跑 凌威也并没有说什么,只是望着郝然的背影深深的叹了一口气。 丙看见慌乱的郝然,便拿起花说:快点啊,凌霜还等着你呢 郝然拿起花,狠狠的摔在地下,并对丙说:你,买单。 丙:啊,我埋单?命苦啊(作哭状)

郝然走到门外,拿出兜里的戒指,用力的丢向了远方,而后,郝然收到了凌霜的一条短信:他是我爸爸,他为我,也还付出了许多..... 第九场

场景:教学楼前 人物:郝然,凌霜, 时间:阴雨天

郝然拿着伞,匆忙的走出宿舍楼,如他所料,凌霜像以前一样站在教学楼下,等着别人给她送伞。但过了许久都没人,凌霜孤零零的,她的身边突在雨中,郝然只是在角落里偷偷的看着她渐行渐远的身影。

凌霜一边走一边搜寻,她看到不远处的地方,郝然撑着伞静静的站着。 郝然丢了伞,然后发呆的站在雨里。

过了一会儿,一个路过的女生给郝然撑起了伞,并把掉在地上的伞捡了起来。

女孩:同学,你怎么了?有伞为什么不打呢? 这时凌威拿着一把雨伞来到教学楼前.....

凌威把凌霜送到宿舍楼下时,凌霜问到:爸,你到底对他都说什么啦?(表情淡定从容) 凌威:你这是干嘛?

凌霜:你们两个我不想失去任何一个。(悲伤落泪) 凌威:我也想,但是......

凌霜:爸...... 《完》

拓展阅读

1、正能量《项链》的

第一幕:钢琴教室

男主角坐在钢琴教室里面弹奏钢琴。曲终,老师和同学都不认可他的努力,他沮丧的站起身,转身,坐在最后一排的女主角为他鼓掌,他走到教室的最角落,他转头疑惑的看着女主角,女主角对他笑了笑。他沉浸在自己不被认可的世界里,埋头冥想。

在他沉浸在自己的世界里的时候,班级里的同学都走了,已经是下课的时间了。他抬起头环顾四周,没人。他起身慢慢的靠近钢琴,想去触摸,但是却又不敢,他坐下来,犹豫不决的,手指想要抚摸键盘,想要再次弹奏,可是之前的老师和同学的反应让他没有了信心。这时,女主角出现,手指在钢琴键上划过,他抬起头,女主对他笑了笑,两个人坐在一起弹奏。

第二幕:林荫小道

他们两个走在小道的两边,身由近及远。他们相互望着对方,当眼神碰撞的时候,两人相视一笑。

第三幕:图书馆

他们两个一起在图书馆找寻音乐的图书

第四幕:钢琴室

一天,女主角先到了钢琴室,走近时,她发现钢琴上面有一个盒子,她走进想打开,男主角从后面悄悄走进,项链从上方出现,垂落在女主角的眼前。女主惊喜的看着项链,男主帮女主角把项链带上。之后,两个人一起弹奏钢琴曲,两人之间偶尔的对视相视一笑。最后一个音结束,钢琴室响起了掌声,两三个同学站在后面。两人相视一笑,一同望着窗外。

第五幕:河畔

黄昏落日,两个人坐在河畔边。静静的看着落日。

第六幕:钢琴教室门口

钢琴独奏考试的时间到了,男主站在门外一直犹豫着不敢开门,女主握住他的手,两个人一起转动了门把,打开了门。

第七幕:钢琴教室

男主走上台,女主坐在观众席对着男主做出一个加油的手势。男主深吸一口气,开始弹奏,老师和同学都沉浸在他的音乐里。曲终,热烈的掌声响起,男主站起来,笑的很灿烂。转头寻找女主的时候发现女主不在。他开始寻找,从他们走过的每一处都开始寻找,最后走到钢琴室。他送给她的项链正静静的躺在钢琴上面,上面散落着几张白色的纸,男主慢慢的靠近,拿起那条项链,看着那些琴谱全是白纸,他找不到他们两在一起的那些痕迹。

他歇斯底里,悲伤,回忆围绕着他。

时间仿佛过了很久,以前的回忆不断涌现,但是,不同的是,不再是两个人的画面,一切的一切都只有他一个人。原来这一切只是他一个人的幻想,女主角只是他内心深处渴望着想要被认可的时候出现的幻想。

现在一切,梦醒了。

他笑了。明白了。握着那条项链,他知道他自己该做什么。

不被认可,不自信是他无法跨越的鸿沟,现在他度过了。

2、格式

甲:亲爱的同学们。

乙:亲爱的老师们。

合:大家好!

甲:今天咱们俩人合说一段相声,希望大家喜欢。

乙:这个相声主要讲究的是说、学、逗、唱,目的就是要让观众朋友们体会艺术带来的快乐。

甲:没错!相声的内容呢,大多都跟现实生活有关系。

乙:那你就跟在座的同学们说说看,你在生活中发现什么了?

甲:我现在发现啊,现在的女生,跟过去不一样了。

乙:那倒是,现在的很多的女生打扮得花枝招展,特别的漂亮。

甲:我是看不惯。

乙:这怎么看不惯呢?

甲:现在的女生的化妆我就看不惯。

乙:那你倒是说说,怎么看不惯?

甲:哎呀,现在的女生的化妆,那叫什么玩意儿,这是?这脸画得人不像人,鬼不像鬼,整个一白骨精这是。

乙:有那么严重吗?

甲:她们要都是白骨精,那我就成了孙猴子了。

乙:好嘛!这是现实生活中的一出戏了。

甲:什么戏啊?

乙:孙悟空三打白骨精。

甲:(推开乙)说什么啊你?你不信的话,你过去认识的那些女同学,你看看现在的模样,我保证你认不出来。

乙:不可能的事儿嘛!

甲:那我就现场举个例子。

乙:你说吧!

甲:我之前认识一个女同学,她是跟我同班的。

乙:哦,那她长得怎么样啊?

甲:不怎么样,斯斯的,戴着一副眼镜,感觉就是一个普通的学生。

乙:哦,那现在怎么样了?

甲:变样了!

乙:是吗?

甲:毕业以后,她的形象发生了很大的变化。

乙:什么变化啊?

甲:过去她戴着一副眼镜,现在改成隐形眼镜了;过去她不太喜欢化妆的,现在开始化妆了。

乙:哦,那人家是女孩子嘛,爱美是她的天性嘛!

甲:她这么一化妆要不作个自我介绍,我还真认不出来了。

乙:嚯!好嘛!真所谓女大十八变,越变越好看了。

甲:我还发现现在的女生在社会上出现了另外一种现象。

乙:哦,什么现象啊?

甲:早恋的女生实在太多。

乙:没错!这的确是一个十分严重的问题啊!

甲:家长最反对的就是这个。

乙:的确如此!

甲:但想想她们都是女孩子嘛,都有自尊心。是打又打不得,骂又骂不得。

乙:那该怎么办啊?

甲:还能怎么办?只好磨破了嘴皮子跟她们讲道理呗。

乙:哦,也只能这样了。

甲:可她们都听不进去,反过来她们说得比家长还有道理呢!

乙:是吗?

甲:可不是嘛!她们现在还流行这么一段话。

乙:哦,什么话啊?

甲:幼儿女生不恋爱,祖国的花朵最可爱;小学女生不恋爱,这人根不懂爱;初中女生不恋爱,说明这人不实在;高中女生不恋爱,这人思想有障碍;大学女生不恋爱,这一辈子没人爱。

乙:什么乱七八糟的这个?有你那么说话的嘛?

甲:那行,那我再问你一个问题。你觉得过去的女生,她们吃饭的时候应该是什么样子的呢?

乙:那当然是细嚼慢咽啊。

甲:现在不对咯!

乙:怎么不对了?

甲:现在的女生我用俩字来形容。

乙:哪俩字啊?

甲:能吃!

乙:哦,那你就跟大伙儿说说,怎么个能吃法?

甲:有一天放学,我在想反正第二天休息,我就出去逛了一圈。

乙:上哪儿逛了?

甲:步行街。

乙:哦,那边儿热闹。

甲:我和俩女生一起下的车,下了车我就看到她们俩立马就找地方吃去了。

乙:这不是肚子饿了吗?

甲:那也不能那样儿啊?

乙:哪样儿啊?

甲:你要知道现在的女生比咱们男生还要能吃啊!

乙:是吗?

甲:那俩女生是从肯德基吃到麦当劳,最后吃到一家西餐厅了。

乙:那么能吃啊?

甲:我逛音像制品店逛了一个多钟头。

乙:一个多钟头就只逛了一家啊?

甲:逛了三家。

乙:那还差不多呢!

甲:等到我从音像制品店里出来,再走到那家西餐厅门口一看。

乙:看到什么了没有?

甲:你还别说,那俩女生还在餐厅里面啃着匹萨饼呢!

乙:还在吃啊?

完!

3、格式

地点:教室、小夏家

人物:

小夏:男,六年级(1)的学生,聪明、爱看书,思维活跃,有创新精神。

李友:男,六年级(1)的学生,小夏的好朋友,但对小夏的想法也持反对意见。

高傲:男,六年级(1)的学生,高傲、看不起人、对别人的一切不屑一顾。

隋波:

男,六年级(1)的学生,淘气,爱起哄,知错就改。

贾南:女,六年级(1)的学生,大大咧咧,像个假小子。

赵凡:女,六年级(1)的学生,善良,不善言词。

妈妈:很疼爱小夏,虽然有些唠叨,但是很开通,能支持孩子的想法、做法。

场景:六(1)班教室,小夏家里。

道具:课桌椅六套、课、帽子、食物。

第一幕

灯光暗旁白:2010年5月,世界博览会将在中国上海举行。这是世界经济、科技、化的“奥林匹克”盛会,“为世博会献计献策”是每一个中国人的报国心愿。一位名叫小夏的六年级(1)班学生,在一节科学课的`启发下,萌发了“设计一种绿色环保的发方式,为世博会提供能源”的念头。

音乐响起,下课铃响,灯光渐亮。同学们从科学教室走出来,手里拿着书,正在兴高采烈地议论着,边谈边走进教室

4、永恒之门2完整版《永恒的责任》的

天是昏的,厚厚的云层裹着暗红的日头,映照出淡淡余晖;

地是暗的,瑟瑟的秋风卷起枯*落叶,伴随着阵阵寒意;

殡仪馆里的葬礼正在举行,面对眼前的灵柩,在场的人无不伤心落泪,因为那只是一个衣冠冢,里面并没有死难者的遗体,要知道成刚已经随着卡车一起坠入了悬崖,之后虽然经过多方寻找,但还是失踪了。

成刚的妻子玉娥,此刻身带重孝,正在灵柩前掩面哭泣着:“呜、呜,老天不公呀,我可怎么活呀,呜、呜”

亲友们目睹,无不心生怜悯,因为如今的她还很年轻,有着一副动人的容貌和婀娜的身姿,家庭虽不富裕,但丈夫却对她很好,可是这忽然间的飞来横祸,一下子让她陷入了深渊。

众亲友陆续送上花圈,一个西服革履的人把成堆的祭奠物品摆放在了灵柩前,而且还格外悲泣道:“唉,成刚呀,我的好兄弟,你走的太快了,让哥哥我好心痛呀,呜、呜呜?”

这个人就是成刚所在公司的老板胡八;

时间一分一秒的过去了,葬礼进行的似乎是顺理成章,然而谁也没注意到就在不远处的一角,正端坐着一位老人,他那满头的白发随着寒风是摇摆不定,他那满是皱纹的额头的有些颤抖。

此刻,正在用耳朵仔细倾听着现场的一举一动,时不时的发出几声的冷笑。

他正是成刚的父亲,一位双目失明的盲人,多年来一直由孝敬的成刚靠着薄的收入来赡养着,虽然家庭经济困难,但成刚从来都是毫无怨言,街坊邻居对此无不挑起大拇指。

可是现在,盲爹的心情是谁也无法预料,因为他有很多话要向大家诉说。

墙上的挂钟又敲响了几下,盲爹听的很是清楚,他暗暗的点了点头,知道这是火化灵柩的时间到了。

几位亲友过来,扶着盲爹来到灵柩前,让他为亲人送上最后的祝福。

只听众亲友是纷纷说道:“唉,可怜哟,这真是白发人送了黑发人!”

:“多好的小伙子,走的也太可惜了!”

盲爹手颤抖着抚了抚儿子的灵柩,嘴角抽动了几下,冲着大家摆了摆手,众人顿时安静了下来,只有听见玉娥的抽泣声。

就听,盲爹发出了一声长叹:“唉,众位亲友,感谢你们今天来为我家成刚送行,我有些心里话想跟大家伙唠叨唠叨,成刚为什么不在了,这到底是怎么回事,等我说完了,你们就明白了。”

话音刚落,玉娥一下停止了抽泣,胡八也用一种异样的眼光看着盲爹,众人不禁的有些窃窃私语。

接着,盲爹的话开始了,一幕幕往事浮现在了大家的眼前。

那是数年前的一个秋天,身着旧军装的成刚背着行李正急匆匆的行进在乡间小路上,他时不时的停下来辨别一下方向,然后又加快脚步继续行进。

树木都已经枯萎了,几只老鸹在“哇哇”的叫着,田野里是一片空旷,农夫赶着瘦马在收拾着最后的活计;

呼啸的寒风卷着落叶在敲打着乡野里,一户户人家的门窗。

一个孤独的小院,屋外,萧条的不能再萧条;屋内,简陋的不能再简陋;

只有桌子上,一个旧的不能再旧的小收录机里正在播送着一条新闻:“眼下正值老兵退伍之际,各地驻军纷纷展开了别开生面的为老兵送行活动,一幕幕感到的情景格外引人注目,请看台记者的最新报道”

这里就是盲爹的家,现如今盲爹是这里唯一的主人,老伴已经先他而去了,唯一的儿子还在部队服役,自己的眼睛已经看不见了,唯一陪伴着的就是这台小收录机。

一张照片在盲爹那布满老茧的手里已经抚摸多时了,晶莹的老泪顺着他枯瘦的脸颊滑落,打湿了他落满补丁的粗布袄子。

“虎子、虎子”盲爹在喃喃自语道:“你什么时候可以回来呀,爹可真想你呀,昨天晚上,爹又梦见你了,虎子”

忽然,盲爹一惊,禁不住双手一阵颤抖,因为他已经听到,一阵匆忙的脚步声正由远而进,停在了自家小院门前。

“爹,爹,您在家么?我回来了,爹,您在么?我回来了”

“是谁?难道是虎子回来了”盲爹闻听是一阵惊喜,好亲切的声音,但却是完全陌生的感觉。

“爹,我回来了,我是虎子呀,爹,您在家么,我是虎子,我复员回来了。”

“虎子,我的虎子!”盲爹闻听是不顾一切的摸到门口,一把打开屋门。

成刚走进到院子里,一眼看见盲爹出现在了门口,急忙抢步上前,将父亲扶住。

“爹,当心、当心,您看不见,别碰着了!”成刚急切的呼唤道。

盲爹两只手紧紧按住儿子的肩头,嘴角颤抖了好一阵才说道:“虎子、虎子,真的是你么,你真的回来了,爹做梦都在想你呀!我的虎子。”

成刚紧张又亲切的急忙回答道:“爹,我是虎子,我已经复原回来了,往后咱们可以天天在一起了。”

盲爹抬起那布满老茧的双手,从儿子的额头摸起,脸颊、脖子、肩膀、胳膊,不由的暗暗感到疑惑。

“咦!虎子,你怎么长高了,不过可比当兵走的时候瘦了”盲爹关切的问道。

成刚赶紧回答道:“爹,瞧您说的,这都离家好些年了,能没有点变化么,您摸摸,这是咱家唯一的一块手表,临走时,您硬塞给我的,我一直保管的好好的。”

说罢,成刚抬起手腕,让父亲抚摸。

盲爹仔细摸了摸,果然没错,暗暗松了一口气,心里是好一阵欢喜,两行老泪顿时是禁不住涌出了眼眶。

“哎呀,我的虎子呀,你可算回来了,爹可真是担心呀。”

成刚赶紧把父亲扶进屋里坐下,又把带回来的礼物一一奉上。

“爹,这双鞋、这个闹钟、这个拐杖是给您买的,还有这些香油、干货、酒都是战友们送的,还有这几件毛衣是连队嫂子们给织的,还有这个、这个、那个、那个”

盲爹闻听是喜笑颜开的说道:“好的、好的,人回来就行了,还花钱买这么多东西干嘛,爹是个废人,用不着。”

成刚则亲切的说道:“爹,瞧您说的,我孝敬您是理所应当呀!”

盲爹说道:“好哇、好哇,只要一家人在一起,再苦的日子也能熬出头。”

晚餐的时候,成刚凭着在部队学过炊事员的手艺,烹制了几个可口的小菜,父子俩坐在一起是端起了酒杯,平日里冷清清的小屋内顿时充满了家的温馨,成刚看着盲爹充满喜悦的神情,一直悬着的心总算是落了下来。

酒过三巡、菜过五味,父子俩还有唠叨不完的心里话。

盲爹问道:“虎子,你这回来了,是不是要找个差事先干着呀?”

成刚回答道:“爹,这个您放心,地方*都有安排,明天我就到复转军人安置办去,看看有什么消息没有。”

盲爹闻听,点了点头,说道:“行,那你去吧,爹一个人没事。”

一夜无话,第二天,成刚就来到了县里的复转军人安置办,果然,运气还真不错,一家物流公司正好需要卡车司机,于是成刚顺理成章的有了新的工作。

头一天,来到公司报道,见到了神气十足的老板胡八。

“你,当过兵?”胡八懒洋洋的靠在椅背上问道。

5、那些事作600那些事精选

第一幕(出场人物:赵,邹,张背景:上午课间十分钟)

赵(动作缓慢,轻轻地拍邹一下):“嗨,你复习的怎么样了啊?”

邹(眼睛迅速睁大,嘴张,用嘴吸气):“你可吓死我了。”

赵(傻笑,挠头发):“开个玩笑你就能这样。不闹了,快说吧。”

邹(重重的趴在桌子上,脸埋在衣服里):“哎,我复习的还行吧,你呢?”

赵(看着小黑板,数手指头):“又敷衍我,让我来数数。十二号,十三号,十四号。嗯,还有两天就会考了,我打算``````”

张(使劲推开门,坏笑,点头):“你们又在聊什么呢?嘿嘿,让我猜,肯定不是好事。”

邹(缓缓抬起头):“喔,张,你也来了。”

张(用手托着头,望着窗外):“来想出去透透风,可外面一个人都没有,我就只好回来了。”

赵(交叉双手,仰头):“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返啊,不说了,我得回去用功了。”

张,邹(紧紧拥抱,玩笑状):“哎呀,好好学习,天天向上!”

第二幕(出场人物:邹,张背景:下午静悄悄的历史自习课)

张(认真做作业,用手摸下巴做思考状):“你说孙中山说的‘平均地权’,这表现了他三民主义的那一项?”

邹(歪着头,眼睛转动,放下笔):“嗯,依我看,应该是——‘民生’吧,你说呢?”

张(紧闭双唇,有规律的的点头):“嗯,对,我也这么觉得。”

第三幕(出场人物:赵,邹,张背景:在最后一次生物模拟考试后)

赵(疑惑的):“你怎么这么憔悴啊?没事吧?”

邹(强笑):“我?我当然没事啊。”

赵(生气,慢慢的说):“你还跟我客气什么,我都看出来啦!”

邹(笑,手拍一下后脑勺):“哦?你这么厉害!那究竟看出什么了?”

赵(一只手搭在邹的肩膀上,摇头晃脑,食指不停指指点点):“嗯,我猜——你中*了?”

邹(哈哈大笑,干脆的说):“中了*我还能不高兴?你继续猜!”

赵(压低声音):“那就是——你东西丢了?不对,应该是——”

邹(摇头,撇嘴,看着地面):“不是,我告诉你吧。其实这次考试,我——”

赵(慌忙的,滔滔不绝的):“没事!人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。不就是一次考试吗?考试就是让你找出错误,你这是赚倒了。”

邹(抬头,望天空):“不用安慰我,事实没有你想象的这么严重,我只是很遗憾。”

赵(长舒一口气,捋胸口,轻轻地说):“老马还会有失蹄的时候呢,老虎也偶尔打个盹。这考试都是历史了,都过去了,你想开就好。”

(画外音(缓慢的,语重心长的):“坎坎坷坷才是人生路,每一个不平凡都是平凡的升华,邹通过这次经历,学会了更多。”)

第四幕(出场人物:邹,赵,张背景:会考当日的早晨)

赵(目光深邃的看邹一眼,意味深长的离开,深吸气,皱眉,低下头,缓缓的用嘴呼气。)

邹(撅嘴,眼睛睁大,俏皮的,快速地说):“你看我干什么,你想我了?”

赵(笑,用手捂住脸,叹气):“你这小子还真有心思开玩笑啊,今天都会考了,也不紧张,还真有你的。)

邹(快速拍两次胸脯):“那是当然,咱是谁啊?还用怕么?”

赵(高举右手,手心向外,做击掌状):“你好大口气!”

邹(与赵击掌):“嘿嘿,快进考场了,我们不说了吧。”

赵(攥拳,望向远方):“嗯,好好考,对得起你所说的话呀。”

(在赵说完这句换之前,镜头缓缓移开,为升起的朝阳拍特写,之后全局结束。)

指导教师:亓艳

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