实践部和新闻中心的工作总结

发布时间: 2025-07-26 10:51:50

实践部和新闻中心的工作总结

刚进大学的第一天晚上,就见到了佳莹师姐和她所在的实践部。听到“实践部”这个名字,我就觉得这肯定是一个非常有意思的团队,搞实践嘛,就有机会一边玩一边学习了。那天晚上,我们确实在实践部的师兄师姐们的带领下进行了一番“夜游人大”。那种跟着师兄师姐们逛的感觉非常棒。所以,我喜欢上了实践部。加入实践部之后,我就跟着佳莹师姐学东西,做活动了,当然还有其他的师兄师姐们。

在实践部的日子里,我帮着佳莹师姐做些工作,参加的活动有“博客论坛”“芳菲与你在一起”等讲座。在这两个讲座当中,我参与了前期的准备工作和当天现场的工作。前期的准备工作包括搜集资料,比如搜集“带头大哥777”的资料,刘芳菲的资料。在讲座当天,我负责引导观众、维持秩序。跑上跑下去借话筒,给嘉宾买水,准备问题,忙得不亦乐乎。

借教室本身就是一件挺麻烦的事,而且我们的讲座要求很高,所以,在借教室的时候遇到了一些困难。我及时跟佳莹师姐电话联系或者当面讨论,终于完成了借教室的任务。

发海报的时候又碰到了其他的麻烦,保卫处阻止我们发海报。我就和我的伙伴抱着大把的海报传单跑到东区食堂里面去发给用餐的同学和老师。这样就避开了保卫处的工作人员。此外,我们还把海报贴到各个寝室楼去,加大我们的讲座的宣传力度。

佳莹师姐到新闻中心做部长,我毫不犹豫地跟着佳莹师姐到了一个全新的部门。佳莹师姐说,要带领我们将新闻中心建设成新闻学院学生会当中最有特色、最有工作成效的部门,我们对此没有丝毫的怀疑。我也相信,佳莹师姐和我们6个大一的同学一定能够把我们的新闻中心的工作搞得有声有色。

在新闻中心,我们的工作是和新闻学院的学生所学的知识联系最紧密的,即为学生会写稿子。我们的稿子有我们的特点,那就是重点记录学生会的工作,让学院的老师和同学看到我们的工作。当然我们的稿子不仅仅只写这一个方面,我们还写活泼的院会活动,比如参加校运动会,辩论赛之类的。可以说,我们新闻中心的人是我们学院大事的见证者和书写者。

我负责的对口部门是张媛媛部长的宣传部门。但是由于宣传部门本身就是对外宣传部门,所以我基本上没有写过宣传部门的稿子。

我写了校运动会的稿子,和李晓萌的稿子合在一起,发布在了新闻学院的blog上。在学院举办的“新羽杯”羽毛球赛上,我负责了第一二天的比赛稿子,包括了比赛日的赛况和体育部的工作。为此,我还在比赛前参加了体育部的例会,熟悉体育部的工作情况和比赛流程,这样就可以把我的稿子写得更生动、活泼。

新闻中心这个学期的重头大戏是“听高燃讲述创业财富故事”的讲座。新闻中心为了举办好这个活动调动了一切资源。因为我们部门人数较少,所以,我们每一个人的工作量都是相当的大,包括邀请嘉宾,预定场地,协调各部门配合工作,宣传,现场组织等,这其中最繁重的是宣传工作。

因为只有8个人(新闻中心7个人加上冯雯婷师姐),所以,整个学校的教学楼、食堂门口、寝室楼、水房等各处的海报粘贴、散发工作就显得特别繁重。在讲座的那个星期,我每天早上都在8点上课之前在教三写好三层楼的近30个教室的黑板,告诉同学们来听我们的高燃讲座。除了这些传统的宣传手段外,我还利用校内网等网络形式发布讲座信息。

就这样,我们的先期的宣传工作做得相当出色。在讲座那天,教室出现了爆满的情况。心理很高兴,长时间的心血没有白费。但是,伴随着而来的是我们的工作量又大大地加重了。因为人太多了,椅子就不够了,所以,我们就到处搬椅子。从明新7楼到明主4楼,我们搬了不下30把椅子。作为男生,这样的工作就很自然地多承担一点。

全程参与“高燃讲座”,我学到了不少东西,体会到了办好一个出色的活动的艰辛。讲座结束后,我又给新闻中心写了一篇《听高燃讲述创业财富故事》的稿子。

新一期的《绽放集》是有我们新闻中心负责的,所以,我有了任务,采访07级新闻一班班主任赵云泽老师。

此外,我还参与了手机报的问卷设计工作。

新闻中心的每一次的例会由我负责借教室,然后以手机短信的方式通知给新闻中心的每一个人。

我在学生会工作了两个学期,先后在实践部和新闻中心。总的来说,我参与了两个部门的重大活动的筹备组织工作,较出色地完成了我的任务,我自己也积累了不少工作经验,学习到了不少知识。可以说,在学生会的一年时间锻炼了我,把我从一个高中生转变成了一个大学生。

我很感谢在学生会的一年时间,感谢佳莹师姐。在以后的工作中,我还会虚心向师兄师姐们学习,积累经验,把自己锻炼成一个可以承担更大更多工作的新闻人。

拓展阅读

1、

尊敬的各位领导老师、团的全体团友们、各位二级学院站的同事们

大家下午好!过去才能更好地发展未来,下面请允许我来就团一年以来的、发展状况向大家做以

首先,团围绕韶关学院校园网校报这两大官方宣传阵地积极开展,为营造良好的校园舆论氛围做出了应有的贡献。xx年,团协助校报编辑顺利完成《韶关学院报》第169期到第190期的采写编辑,并在校报第四版开设了生活版,在保证校报宣传效果的同时,提高了报纸的可读性,受到同学们的普遍欢迎。同步上传到校园网的《韶关学院报》电子版,也在老师同学们间得到好评。在过去的一年里,团围绕学校各时期的及时开展报道,如生入学、校运会、采风活动等,策划完成了各种校园专题的采写,如十大师德模范、民族运动会、亚运会、在校生赴美活动等,完成了相关宣传报道,并发表了一批有质有量的稿件,xx年4月至12月在韶关学院校园网发稿4、在《韶关学院报》发稿11、在广东省教育厅网站发稿40篇,三方面共计达20。当然,我们的二级学院站也发挥了相当积极的用,从第一届二级学院站的建立至今,站累计投稿达11。正是各位校园的辛勤付出,为全校师生校外各界提供了最及时准确的校园资讯。

为了不断提高校园的专业素质采写能力,我们又在今年4月至6月、10月至12月分别开设了摄影技巧培训班技能培训班,专门针对团采编各学院站的宣传骨干进行专业培训,并相应举办了韶关学院首届摄影大赛首届大赛。这一系列活动也得到了各学院站乃至学院领导的积极响应支持。从两次比赛的果可以看出,相应的技能培训使校园的业务水平有了很大提高,即将出版的大赛优秀品集又将为这次有益的尝试记录上精彩的一笔。

今年又值《韶关学院报》创刊十周年之际,为此,团在的指导下,特地于4月旬到5月末举办了以“拾·年”为主题的庆祝《韶关学院报》创刊十周年纪念活动。整个活动包括:策划出版以《拾·年》为名的优秀品集、出版校报十周年纪念特刊、举行韶关学院首届主题摄影比赛、开展“寻找最达人”搜星活动、主题展板宣传系列活动、以及举行创刊十周年纪念晚会等内容。这些活动不但获得了老师同学们的肯定支持,也使校报团的形象逐步升级,扩大了校报团在学校的知名度影响力。从今年11月开展的校报读者问卷调查活动的调查果来看,经过这一年的努力,我们团校报的知名度又有了明显的提高,校报也将在同学们的支持鼓励下不断进步成长。这一切都表明着我们社团在不断的扩大发展,在学校的舆论宣传报道承担的责任越来越重,在学生社团里所扮演的角色越来越多。

在社团建设方面,团一直在为打造校园平面媒体先锋团队而不断努力,并已经逐渐形成了自身的特色。首先是社团文化建设方面,团于今年5月22日正式成立了团团友会,并筹集了第一期团友会基金7000元,为团今后活动的开展奖励机制的建立,打下了良好的基础。团、站制度、以及各个门的制度也在不断完善,并以书面形式固定下来。

第二,在开展社团活动方面,今年4月,在学校的组织带领下,团广播台宣传骨干到惠州学院、肇庆学院进行了为期两天的交流学习采风活动,使我们能学习到其他院校同类机构的长处,并不断改进自身的不足;6月6日,团又组织了鸿润生态园野战、烧烤、水陆拓展等户外一日游活动,增强了社团内的沟通,促进了团友之间的感情;11月8日,为庆祝国节,团举办了学生媒体习经验交流会,使大家在业务感情上都得到了很好的交流。

第三,在社团组织建设方面:团八大门各司其职,充分发挥团精神,尤其是外联、美编、网络秘书处四个门,尽管没有直接参与到校园的采、写、编来,但正是他们的默默付出,才使得团的各项事务能正常运,从而保证了各项的如期完成。在这个学期初,团黄田坝校区站正式成立,从而解决了学校分学院报道缺失的问题,站同学们的努力付出也颇见成效。当然,在完成之余,我们也17个二级学院站建立起挂点指导联系的机制,为今后开展活动提供便利。

2、

今年是“十一五”开局之年,紧紧围绕*市*,服务率先崛起、全民创业、招商引资大局,主动宣传,上半年,共自制及栏目80多个小时,制台里安排的各类专题片近5小时,外宣等主要指标现时间过半、任务过半。

一、围绕 服务大局 唱好主旋律 打好主动仗

一是营造浓厚的舆论氛围,通过开辟专栏,制宣传片等形式,三项重点宣传先声夺人;二是精组织,形成合力。加强组织报道,强化策划意识,通过动态消息、深度报道、典型宣传、评论等多种形式,提升节目的影响力;三是坚持三贴近,增强公信力。几档节目发挥地域优势,增强服务意识,在有效性用性上文章,关注社会、关注民生,公信力权威性日益增强;四是坚持创,锐意*。坚持*,改进领导人活动会议报道,节目信息量大大增加,在《淮北联播》先后开展了为期两个月的《贯彻五*精神优秀电视片展播》为期半年的《头条大赛》,有效提升了节目的质量,《直播淮北》全力打造《小曼热线》,着力构建舆论监督平台服务平台,《访谈》、《行风对话》始终关注群众关的重点热点,赢得社会好评,为“争先进位、率先崛起”提供智力支持,推出《周末论坛》,受到精英收视群体的欢迎;五是发挥优势,好大外宣,一方面加大外宣力度,行重奖重罚,上半年,在央视《联播》发稿两条,截止6月12日,在省台发稿80余条;再一方面,在任务繁重人手少的情况下制大型外宣专题片,参加淮北市江浙招商国际徽商大会,得到市领导的首肯;另一方面,多次派出采访小组,赴江西、江苏、浙江、广州、深圳、香港、山东、河南等地采访,先后推出《江西纪行》、《浙江纪行》等一大批系列报道,有力地促进了我市各项的开展。

二、加强学习 提高素质 加强管理 提高效能

上半年,按照计划,各项学习有序开展,利用例会时间,发挥学习专栏的用,在加强*学习、业务学习的基础上,突出抓好节目点评,集时间,对一段时间的节目进行集点评;突出抓好非编知识培训,在不耽误日常情况下,组织采编人员利用晚上双休日时间集培训,保证了采编系统及时调试使用;突出抓好重点节目重点人员的培训,4月份,集一个 月时间,对《直播淮北》的全体采编播人员进行全面理论业务培训,并组织了集考试。上半年,加强日常管理,主任按照职责目标,与每一个采编人员签订《目标责任书》;严格考勤请销假制度,上半年,对违规人员谈话近10次,按照台规报请台里处理1人;严格奖勤罚懒、奖优罚劣原则,拉大奖金差距,保护了采编播人员的积极性,增强了他们干好的主动性;严格选题管理,行选题策划重大选题申报制度;严格采访要求,对记者的言行举止采访出具体要求,我台记者良好形象多次受到上级领导领导*的好评。

三、存在的问题 下一步打算建议

承担的不能仅仅看自己的,对广大观众而言,我们就是**的代言人,更代表了淮北电视台的形象,责任重大,不能有半点的含糊。尽管做了些,也取得一些成绩,但是与我们担的责任相比,与上级领导广大观众的希望要求相比,还有很大的差距。下一步,我们将进一步做好下面几项

一是加大落的力度。一段时间以来的得失,成败都取决于落上面,纵观落不好的,不是环节上出问题,就是力度上有问题,在以后的,要很抓落,责任到人、责任到每一个环节;二是加大培训力度。人是做好的决定性因素,个人素质影响到团队水平的发挥,将坚持学习培训,同时建议台里要把人力开发培训列上议事日程,成立机构,制定计划,使人力开发培训系统化、科学化,为我台的长久发展打下坚的人才基础;三是加大分配*力度。近年来,始终坚持,多劳多得、好稿好酬,走出了一条较成功的路子,下一步将进一步拉大稿酬差距,筹措《头条大赛》等专项经费,确提高大家写大稿、写好稿的积极性,但鉴于宣传的特殊属性际情况(每月840分钟自制节目,平均每分钟不到17元,相比太低),建议台里按“兼顾量,兼顾效率,兼顾公平”原则提高拨付标准,以利于推进我台宣传快速健康发展。

xx-6-13

3、

xx年9月经过300多人的应聘选拔,我最后被*宣传大学生记者团记者录用,经过两个月的试用,最终被确定为正式成员。经过一个学期的勤奋及考核,在同年12月1日被聘为记者长,后于 xx年8月31日被聘为记者长。下面就把我三年在习的情况简单一下:

感触 :

小时对于无冕之王——记者的就有过很多幻想。

在江西服装学院我的梦想现了,成了一名校园学生记者,为一名学生记者,我感到自豪,骄傲。虽然没有自己所学的专业理论知识联系合起来,但是我并没有因此而放弃我追求的爱好。因此我报考了江西师范大学的学专业,利用本不多的业余的时间,学习的理论知识,报社成了我学习书本知识的验收场。虽然我平时很累,很少有属于自己个人支配的时间,但是这对我来说很有价值意义。

认识:

在报社的近三年的习过程,我不仅在能力上得到了锻炼,而且在思想上也学到了很多东西,感觉收获很大。

一、*思想上的提高。做宣传是一项对*思想素质要求极高的职业。所以要有好的学习习惯坚定的*立场,了解*国家、学校以及近阶段的路线、方针、政策。

二、能力上的提高。使我对于如何将理论与合有了的体会。

1、通过“润华奖”、“华杯”、“运动会”、“红衣坊”、内参、以及校园生活的一线采访,锻炼了我组织、策划、协调的能力。

2、接触不同的人,不同的人打交道,上至学校校长、主任下至普通记者、编辑、老师、学生,形形色色,各具特点,培养了我对不同事情独特观察,锻炼了我独立思考的能力,为以后的学习打下了有益的基础。

3、撰写稿件,不仅锻炼了我的写能力,还让我学会了如何才能提高效率,如何准确地抓住点;大大提高了我的文字水平,也学会了怎样才能更好地,用什么方法来提高效率。

4 、经过报社老师们的言传身教,我懂得了做首先要热爱这项,只有热爱了才能干好这项

5、通过三年的报社学习,是我对记者有了更深刻的认识。做记者必须腿勤,嘴勤,笔勤。在“润华奖”、“华杯”、“运动会”、“红衣坊”为了等等大型赛事的时候,让稿件发表出去很多时候我们都会忙到深夜。

三、在思想认识上的提高。从报社朱老师们身上不仅学到了业务知识,更重要的是学到了朱老师身上那种吃苦耐劳,不怕困难的奉献精神学生记者、编辑们的敬业精神。

在今后的学习的路程上,我将不段的拓展自己的知识面,多想,多读,多学,使自己的知识系统化,不断对自己所学的知识进行更,进行补充。当我发现爱上了记者这个职业的时候,离别的钟声也敲响了.幸好,有一些记忆驻留下来。我相信自己的能力,并为自己的脚步感到骄傲。

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