时间就是生命的演讲稿

发布时间: 2025-07-15 15:30:32

时间就是生命的演讲稿

大家好,我来自××。今天,我想和大家共同探讨有关时间的话题。前不久,我在为三岁的儿子庆祝生日的时候,心中突然有一些感慨。自己人生的价值还没有弄清楚,居然又将另外一个生命带到了这个世上。

我似乎还没来得及好好回味一下少年时候的梦想呢,青年时候的豪情壮志又要离我远去了。那天,我和爱人开玩笑说:老婆啊,你看我都*十岁了,连个国家副**都没有当过,你说我是不是很失败啊?爱人笑着说:你等下辈子再去做梦吧,这辈子你还是想想如何爱你的老婆和儿子吧。

如何爱?拿什么爱?电影大话西游里,有这样一句台词:曾经有一份美好的感情摆在我面前,我没有珍惜,直到失去以后才后悔莫及。这句话我们已经耳熟能详了,它为什么能够成为经典?是不是它已经为我们阐释了爱的内涵?上个月,我遇见了一位老同学,他受金融危机的影响早就从沿海回到了家乡,一直没有去找工作。听说我要参加爱国主题的演讲活动,他玩笑着对我说:爱国?我是爱我的祖国啊,可是谁爱我呢,谁能给我一份好的工作呢?幸好我曾经当过语文老师,微微一愣之后,我对他说:郁达夫的思想太深奥了,我们还是随着朱自清先生去探讨最简单的问题吧——你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返了呢?我们为什么偏要白白在世上走这一遭呢?这件小事,让我放弃了原来的有关奉献的演讲稿。我想,如果我们不懂得珍惜现在,只知道怨天尤人,那我们又如何能够谈爱国,讲奉献?记得雷锋日记里有这样一句话:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的;我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。是啊,爱国的具体表现,无非就是要为人民服务,为国家建设服务;那么,我完全可以这样说,爱国的真正内涵,首先就是要珍惜有限的生命,珍惜有限的时间,这样才能把有限投入到无限之中,才能真正为人民服好务,为国家建设服好务。

曾经我是一名老师,看到很多学生虚度光阴,我总是很痛心的对他们说:同学们,少壮不努力,老大徒伤悲啊。而随着年龄的增长,我这种心痛又有了深深的愧疚,愧疚于当年我仅仅站在升学的角度教育学生,却没有和他们一起探索时间对于生命的意义;愧疚于自己也成了时间的失败者,蓦然回首,发现自己在每一个生命阶段其实都可以做的更好。难怪有一位哲人在临终前这样说:如果可以回到过去,这世上将有一半的人会成为伟人。

朋友们,我们已经丢失了昨天,当我们在回忆中叹息,在希望中观望的时候,我们又可能丢失了今天。与其怨天尤人,不如把握好现在的每一刻。这样,我们或许会发现,当我们为现在而拼搏的时候,我们已经为家庭为孩子珍藏了更多的美好,也已经为社会为祖国做出了更多的贡献。否则,我们就很可能会在今后的某一天发出这样的感慨:曾经有一个建设祖国建功立业的机会摆在我的面前,我没有珍惜,直到失去以后才后悔莫及。

最后,我想用一位名人的话结束今天的演讲:人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临终之际他能够这样说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而*

拓展阅读

1、关于珍惜稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

大雁飞了,有再来的候;树叶黄了,有再绿的候;动物冬眠了,有再醒的候。尽管如此,可我们的一去不复返了。

屈指算来,四千多个日夜已经从我的指尖偷偷溜去,过往的水倒在沙子上,消失得无影无踪。空闲之余,我又认真重读朱自清先写的《匆匆》,里面的许多话再次引起了我的共鸣,我的心中不由得越发焦虑起来。啊,喝水的候,日子从嘴唇上过去;睡觉的候,日子从眼皮上过去;玩耍的候,日子从我们的笑声中过去。

在这飞逝而过的里,我们又能留下多少痕迹呢?记得从五岁起,我开始学画画。从小到大,细细数下来,大约画了近千张画,而这些画都被我一一保存了起来。看着儿的画,我不禁想起画每一幅画的情景,从歪歪扭扭的粗线条到一幅幅美丽的图画,我觉得我的没有虚度。因为我用一点点的努力换来点点滴滴的进步,虽然流逝了,但它却给我带来能力的增长。

马上要上初中了,初中三年一千多个日子,我们又有多少可以用于学习呢?在这有限的里,我们又怎样把那么多的知识学好弄懂呢?培根说:“合理安排等于节约。”我不由得想到,一天24小不会多也不会少,对于每个人都公平的。但对于勤奋的人和懒惰的人来说,前者会使每一分钟都过得有价值,他可用的恐怕要比后者的多出几倍吧。

作为一名学,要充分认识到的重要性,用自己有限的尽可能地掌握更多的知识。雷锋叔叔说得好,挤出来的。所以从现在起,请大家一定要用心对待中的每一分钟,好好珍惜

2、关于珍惜稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:早上好!

今天我话的题目《珍惜,勤奋学习》。相信很多同学都猜过这样一则谜语:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人珍惜的东西什么?”对,”。不知不觉,从开学至今,多少个**夜夜已经从我们的手中溜走,转眼下周要期末考试了。亲爱的同学们,我想问一问:本学期应该掌握的知识你掌握了吗?对于考试你否已经胸有成竹了吗?

常言道:“一分耕耘,一分收获。”未来的成功之路需要勤劳的汗水来铺。在紧张的复习冲刺阶段里,每天24小对每个人来说都一样的。但在这24个小里,如何利用,我们却表现出不同的行为。有的同学把送给了小吃店和电脑游戏,有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有的同学在校园中闲逛、游荡;有的同学在课堂上专心致志的学习,回家后抓紧复习;有的同学放学后则迷失在那总也看不完的电视节目中......

公平的,慷慨的,但它又不公的,吝啬的。它给勤奋,刻苦的同学带去优异的成绩与成功的喜悦;却给懒惰,散漫的同学留下尴尬的低分和失败的痛苦。我真诚的希望同学们都成为偏爱的人,成为惜如金的人,在这有限的里,有计划、有目标、有重点、有步骤地踏踏实实地学习,争取获得优异成绩,度过一个轻松快乐的暑假。

那么,我们应该怎么做呢?首先,要抓紧,善于合理地支配。一天的在校学习挺累的。放学以后,参加一些文体娱乐活动也必要的。但,打球把“学习”打跑了,跳绳把“作业”跳没了,下象棋不吃饭,看电视不睡觉,课余那么多宝贵,都一门心思地去玩了,多么可惜!要心中有数。定计划并不难,严格执行计划,合理支配,要有毅力!其次,还要学会挤。珍惜的人,都会挤的。“像海绵里的水,只要你愿挤,总还有的”。养成这样一种好习惯:再忙,今天应该完成的学习任务,绝不能拖到明天。一定要挤。做到“今日事今日毕”。

同学们,只有珍惜,我们才能掌握更丰富的知识;只有珍惜,我们才能拥有美好的未来。人能有几回搏?让我们从现在开始珍惜,勤奋学习吧!我的话完了,谢谢大家!

3、关于珍惜稿

书,人类文明的果实;书,贮存知识的宝库;书,人类进步的阶梯;书,全世界的营养品。活里没有书籍,好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,好像鸟儿没有翅膀。只要我们肯读书,可以汲取几千年人类智慧的精华。牛顿从小酷爱读书,在研究了前人著作的基础上,他发现了万有引力定律,从而成为一名伟大的科学家。试想,假如没有书籍传播前人积累的知识,在当今代,还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗?!还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗?!

同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却最忠诚的伙伴,光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。

今天的我们——活在阳光下的年轻一代,更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友们,让我们以审视的目光来阅读书籍,以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!让我们一起读书吧!

——世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。一步步,一程程,已走了多远,永不停留,走过秒、分、、日,又积成周、月、年、代。高尔基说过:“最公平合理的,它从不多给谁一分。勤劳者能叫留下串串果实,懒惰者留给他们一头白发,两手空空。”我们不能让停留,但可以每每刻做些有意义的事。东汉文学家崔瑗,官至济北相。当他40多岁任郡吏,不幸因事被捕入狱。当他听说有一位狱吏精通《礼》学,便抓紧一切向他学习,当狱吏审讯,他也趁机请教有关问题。他的这种对待学习的精神,给我们每个人树立了榜样。的单位,有些人往往利用相同的比别人多做许多事情。美国的大发明家爱迪忘我工作,成了有20__多项发明的发明大王。当他在79岁自豪地宣布;“按常人的工作量计算,我已经135岁了。”

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”的道理人人都懂,可为什么还有人虚掷光阴、荒废。现在许多青年人,找不到工作,天天在外面喝酒寻乐,或呆在家里无所事事,明明已经成年,还给父母增加了许多负担,这些人一不小心掉进了犯罪的深渊,成为社会的“危险人群”。这些人往往有一种“明天再说”的想法,认为自己现在还年轻,先尽情享乐,过几年再考虑工作。最终明日复明日,明日成蹉跎。一个“今天”值两个“明天”,当日事当日做,把什么事都放到明天的人,最终什么事都干不成。

我总会抱怨不够用,许多要干的事都没有干,但真的怪吗?它像海绵里的.水,只要愿挤,总还有的。归根结底自己不抓紧它,杰弗逊说得好:“从不浪费的人,没有工夫抱怨不够。”当你愁眉不展的候,从你的抱怨中跳过,我很欣赏朱自清先在《匆匆》里对的这一说法。像铁面无私不动感情的一个老人,不会因你的任何举动停住脚步,它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑,然后轻轻越过。

对一个人来说,有限,当失去它也走到了尽头。你想把它当作日历一天天撕去,到最后只留下一个了锈的日历夹吗?人活着要实现价值的,为什么有些人的价值大、有些人的价值小呢?仔细看一看吧,他们的一都做了什么。有些人的一在不断完成那些有意义的事,那么他的价值在学习工作中体现出来了,只有做的事越多,做的越好,的价值越大;反之,一个人不断地浪费,他的价值会少得可怜。

你热爱吗?那么请珍惜,因为组成的材料。

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