幼儿园业务计划范文参考

发布时间: 2025-07-14 23:22:28

幼儿园业务计划范文参考

一、指导思想

继续以"一切为了孩子的发展"为宗旨,教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素质,并善于将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中,要珍重幼儿的生活价值,要尊重幼儿的主体性,要为自己找到角色定位。我们要在学习中得到调整,在调整中得到发展;我们要勇于尝试,积极创造。同时要尽最大努力争取家长力量,将我们的教育教学及教研工作推上一个层面,使我园的保教工作获得最高的质量,最佳的效果,为幼儿一生的学习、生活、发展打下基础。

二、要求与措施

1、通过学习、教育、抽查、督促,提高教师对幼教*的认识,增强教师敬业精神和责任感。结合我园教育教学的水平与教师的实情,有的放矢地提高教师的自身素质(健康的心理、正确的教育思想、一定的文化素质和熟练的技能技巧)使之真正落实到实处。

(1)深入学习"幼儿园工作规程"、"幼儿园教育指导纲要"(试行)和"广东省课程指南"等理论,根据我园所存在的具体问题,逐个领会、逐个运用、逐个转化。

(2)提倡教师职业道德,发掘我园热爱幼教事业,具备高度责任感和敬业精神的典范,给予发扬光大。

(3)强化教师教育观念向教育行为的转变。

①树立以幼儿为主的观念,变静态的作息制度为动态的作息制度。

②树立以教育贯穿一日活动中为主的观念,打破以上课为主的习惯。

③树立以面向全体幼儿全面发展的观点,按幼儿的不同差异,进行因材施教。

(4)加强教师自培工作,使每个教师的文化素养和专业技能技巧在原有基础上得到不同程度的提高。

① 定期组织专题讲座,通过研讨,解决在教育教学中出现的各种问题,提高教师实际操作能力。

② 以普通话的培训为基点,每位教师要熟练掌握汉语拼音的拼会有表情、流畅地朗读诗歌和讲述故事。琴法以自弹自唱和即兴伴奏为目标;舞蹈以基训和创编幼儿舞蹈为主;美工则着眼于教玩具的动手能力。

③ 定期邀请陈老师辅导写作,每月的教育笔记、信息采集要主题突出、文笔通畅、内容丰满。

④ 为教师创设自学的环境和条件,每月定期去书城;每周定期开放图书资料室。

2、 加强教研学习的力度,采取多种教研形式,提高教师专业理论知识和组织教学的教育技能。

(1) 始终讲究园与园、部门与部门、阶段年龄组与阶段年龄组、班与班、班内成员间的团队作用。教研组长要以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去,并能起到表率作用。

(2) 坚持每周以大、小教研的活动形式,研究教育理论、教学重点、难点及教育教学的领导方法;交流工作中的经验和困惑;探求学科设计、自评、互评及修正等问题。

(3) 围绕教育观念向教育行为转化诸方面,各阶段确定专题、积累资料、写出相关的论文,每位教师一篇。

( 4) 继续规范各类计划的书写,并要求做好记录,重视资料的积累工作。

(5) 开辟三个园地"教研信息园地"、"家长园地"、"幼儿成长园地"定期更换,及时传递我园教改动态。

3、树立大教育观,重视家长工作与家园联系,建立起家园联系的桥梁。

(1) 继续探讨并努力做好家长工作,通过日常性、阶段性、家长参与、家长委员会等多种形式的家长工作,增加家长对本园方方面面的了解与支持。

(2) 办好家长园地,写好家园联系手册,发挥其反馈功能。

(3) 定期向家长宣传育儿信息、更新家长的教育观、儿童观、提高家长的育儿水平。

拓展阅读

1、中班月

新学期开始了,我继续担任大班保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定如下:

一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中

随着冬春的季节交替,也是传染病高发季节。作为保育员要严格遵守*医制定的卫生消毒制度,对接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。

二、主要工作

1、清洁卫生习惯

做好班内卫生消毒工作,护理好班中

养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

2、良好进餐习惯

要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服的依赖性,培养的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。

3、有良好睡眠及穿脱能力

能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。

4、良好学习环境

坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义

5、配合老师开展教学活动做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。

6、做好家长工作

及时向家长汇报内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服

7、团结协作

教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个,使孩子健康成长。在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。

2、中班月

通过小班一年的学习,我班的在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,的行为常规还需要培养,的身体健康还需要老师的关注等等。新的学期开始了,我将以最大的热忱、最宽*怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作:

一、开学初的准备工作

1、搞好班级卫生,让家长放心地把孩子交给我们,让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活。

2、布置好班级的环境,以全新的面貌来迎接孩子和家长。

3、认真做好接待工作。要求每位教师均要笑脸迎接孩子和家长,要详细了解孩子在家的详细情况,并做好记录。

4、做好接送校车的登记工作。向家长再次了解的具体接送情况,并做好记录。

5、利用第一周的时间来稳定的情绪。主要是开展多种多样的活动,让喜欢来上

二、班级管理方面

1、以民主管理为本。每周定期召开班会,主要是由班主任小结班级近段的工作情况,然后由老师反馈自己在工作中的疑惑或发现的问题,集体提出解决的方法,提高班级教育的凝聚力。

2、班主任要平时要注意及时收集各位老师的好做法,并及时反馈给班级里的各个成员,方便她们更好地开展工作。

3、做好家的联系工作。利用面谈、电话联系、家访、定期发放资料等手段与家长联系,及时向他们汇报的情况;发现存在的问题,班级成员应提出解决的方法或建议。

三、教育教学方面

本学期的工作中指出:我们要以本的童观和教育观为依据,以目标体系为指向,在课程内容的整合上进行深入的研究和探索。根据的工作,我们教师首先要改变自己的观念,要清楚地认识到是学习的主体,他们有无限的潜力,我们要改变原有的双语习得模式,把“先后习得”转变为“同步习得”,通过“量变”促进“质变”,切实提高双语的教育质量。

1、积极钻研本课程。我们必须以学作品为主干,然后向纵深方向发展,即活动内容必须向五大领域发展。每个活动内容均要具体化、形象化,便于接受。

2、积极加年级组的教研活动。我们要充分利用年级教研的时间来学习他人好的教育教学方法,并积极发言,提出自己在开展活动中的疑惑或好的方法及建议。大家互相学习,互相借鉴,努力提高自己的科研水平。

3、利用集体备课时间,班级教育成员应针对本班的情况制定出符合本班发展的周和周目标,以便班级工作更好地开展。

4、创设适合本班的环境,并充分利用起环境,让环境配合教学,使有更多的活动空间和活动材料。

5、积极里组织的观摩活动,并努力设好活动的各个环节,充分体现出的主体性和探究性。

6、配合和年级组开展各项活动。

7、加强明礼貌教育。

(1)教师先以身作则,遇到客人和同事要主动打招呼。

(2)及时表扬有礼貌的,并给于适当的奖励。

(3)教师和之间要经常使用礼貌用语。如:你好、谢谢、对不起、没关系、请、慢慢走等。培养使用礼貌用语的习惯。

四、保育工作方面

健康,老师才会快乐。所以我们要组织好的一切活动,我们要向自己的工作要成绩。如何能保证健康地成长呢?我想从以下几个方面来开展:

1、做好班级的各项消毒,以防**。班级各教育小组的成员必须要按消毒制度来开展工作,保证饭前用消毒水抹桌子,保证饭前用洗手液洗手,并按时间用消毒灯来消毒的睡室和活动室,不能有丝毫的松懈。

2、搞好班级和包干区的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

3、培养好的各种生活习惯,以防病从口入。教育要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

4、开展多样的户外活动。

(1)积极开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让有足够的活动量。

(2)在活动中要注意的安全,可根据活动内容来进行分组或集体活动,并注意活动场地的选择。

(3)要多关注体弱,适当增加他们的活动量,但要注意循序渐进,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

(4)做好活动的护理工作。根据天气的变化给增减衣服,活动前注意提醒喝水,活动时注意给抹汗等等。

5、加强的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教一些自我保护的技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让活动。

3、中班月

一、情况分析:

本学期共有x名,男生x名,女生x名。经过上学期的锻炼,在三大方面有了较大的提高。

1、在身体发展方面:

孩子们对体育活动产生了兴趣,乐意加各种体育活动;在各种体育活动及感统游戏中,能保持身体平衡及协调,有一定的规则意识和自我保护能力,大部分养成了较好的进餐习惯,知道饭前、便后要洗手;能独立穿脱衣服,整理物品的能力也明显提高;

2、在认知发展方面:

能主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达能力也有所提高;对周围自然界中的事物和现象都感兴趣,求知欲强,能认识常见动植物;

3、在社会性发展方面:

孩子们能适应的生活,遵守集体规则,孩子们接受了爱国主义教育,知道自己是中国人,了解了一些中国传统节日,如中秋、国庆、春节等,能自己的事情自己做,愿意为集体和同伴服;大部分能与同伴友好相处,与他人合作分享等。同时,我们发现存在一些问题和现象:

1.孩子间存在较大的能力差异;

2.个别孩子不太爱表现自己,性格较胆怯、内向;

3.部分孩子自我为中心意识较强,性格好强、倔强、缺乏谦让意识;个别孩子攻击性强;

4.挑食现象仍存在。

本学期,我们将针对这些现象,采取相应的措施,特别注意个别指导,获取家长的配合教育,共同使孩子们在原有水平上获得提高。

二、工作思路:

1、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待,关注兴趣和要求,根据情况适时调整班级

2、两位老师都将把安全工作放在首位。

3、定期召开班会,及时总结工作中的不足之处,商讨下一步工作要求及措施。

4、进一步学习领会《纲要》精神,并较好的融入实践活动之中,创造性的使用新课程。

5、坚持做好清洁卫生消毒工作,为创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。

6、根据的年龄特征、兴趣爱好,结合主题探究活动的开展,创设能使主动根据情况随时进行调整,活动区域根据兴趣定期增减、更换。

三、家长工作:

本学期,我们将细致、有针对性的做好家长工作,在育方面与家长搭成共识,获取家共育的效果。

1、利用家访、电访、离时面谈以及“家联系手册”、家联系栏等形式与家长沟通、交谈。

2、设立《家联系栏》,向家长介绍科学的育知识,并请家长踊跃投稿;家长间相互交流育经验。

3、邀请家长来共庆“六一”。

四、月份工作及措施:

1、学新操,跳集体舞;

2、练习有节奏的走,听信号变向、变速走;发展下肢肌肉力量和协调能。

保持个人仪表整洁,注意个人卫生;树立安全自我保护意识。练习双脚连续跳及快速奔跑;大小便自理,生活有规律;认识几种安全标记,主动遵守社会基本规则;尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。练习拍球近距离抛接球等,发展控制力和平衡力;学习整理床铺和自己的物品;能自觉的饭前、便后以及脏时洗手;懂得简单防病常识。了解水的来源、特征、与生物的关系以及光的反射等现象;学习不受大小排列形式的影响,比较10以内数量的多少、一样多;学习朗诵几首古诗,能较连贯完整的讲述图片和故事内容;在歌曲、舞蹈及欣赏活动中能创造性的表现,初步感受两声部的歌曲。

4、中班月

为了能够更有效滴做好班主任工作,我详细的做出了班主任工作如下:

一:首先感谢领导对我的认可,在今后的工作中我会做到更好,不辜负领导重望。

这学期我将在培养喜欢上的情感基础上,认真规的一日常规;加强纪律教育,努力做好保教工作,进一步培养的自我服能力,喜欢帮助他人;尊敬老师和长辈,使他们在自己原有基础上都得到发展。

二:保教工作

根据,扎扎实实地做好保教工作,规的一日常规,增强体质。

1:保育工作

为了做好保育工作,督促生活老师搞好班级卫生,每天做好清洁~消毒通风工作;预防春季传染病的发生,严格执行的一日活动作息时间,合理安排好的一日生活,整理好室内外的环境布置。为培养好生活卫生习惯,教育注意个人卫生,不要把脏东西放入嘴巴里,以防止病由口入,加强自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,日常生活中细心关注孩子们的精神面貌,发现问题及时处理。

2:教育教学关注

在讲课的过程中,尊重在学习活动中的主题地位,根据中班的兴趣和目标结合新的建构式课程内容,制定好每月、每周、每日教学工作有目的地组织施行,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用,充分发挥的主动性,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向,安静的多为他们创造表现的机会,增强他们的自信心。

重视生活中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查,餐前,午睡前的午睡间的**,保证一日活动不脱离老师的视线,在日常生活中穿插安全教育,加强的安全意识,帮助掌握一些自我保护技能。

三;家长工作

目的;做好家长工作,提高家共育的效果。

1、根据中班具体情况,有针对性地出好家共育栏目,让家长及时了解在情况。

2、通过电话访问和QQ等形式与家长保持联系。

总之,我班两位老师将继续努力,团结一致,同心协力把把班级工作做好,争取取得更好的成绩。

5、中班月

交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分。随着时代的变化和科学技术的进步,我们周围的交通工具越来越多,给每个人的生活都带来了极大的方便。陆地上的汽车,海洋里的轮船,天空中的飞机,大大缩短了人们交往的距离;火箭和宇宙飞船的发明,使得人类探索另一个星球的理想成为了现实,也许不远的将来,我们可以到太空去旅行观光,我们的孩子可以到另一个星球去观学习。交通工具是具有非凡吸引力的主题。的好奇心和探索愿望,他们动手操作、想象创造的兴趣,可以因有关交通工具的主题学习而得到很大的满足。我们希望在本课程单元中,获得不同种类的交通工具的经验,了解交通工具与我们每个人生活的关系,懂得乘坐交通工具时应有的规则。希望我们家长、老师和孩子们愉快地与到这个特别的“交通工具博览会”中去! 《交通工具博览会》活动目标

一、 语言方面:

1. 认识并能说出不同的交通工具的名称,学习阅读故事图画的细节,按照一定的顺序讲述图画内容,能创编或改编故事情节。

2. 学习仿编歌,感受诗歌美好的意境并创意仿编。

3. 能清楚的像别人介绍自己的设作品。

二、 社会方面:

1. 了解通行的社会性意义,学习与人合作建构。

2. 了解基本的交通规则并知晓其重要性,知道候车时的注意事项。

3. 了解基本的交通规则并知晓其重要性。

艺术方面:

1. 认识还上交通工具并学折纸船,比较学习飞机的不同折法。

2. 能够根据情景编配身体动作,尝试体验和表现音乐的情感,感受音乐音的高低变化及其所表达的情感,初步了解音乐结构中的重复现象。

科学方面:

1.初步学习通过寻找资料来丰富知识,学习使用不同的记录方法。

2.初步学习对物体进行分类记录,学习使用比较的方法,比较不同形状物体的滚动情况。

3.认识骆驼的特征,知道各种交通工具的功用。了解不同交通工具轮子的功能。

4.认识常见的交通标志,认识交通站的设施,了解不同交通工具行驶的不同地方。 健康方面:

1.比较沙地行走与平地行走的不同之处,培养身体平衡感及身体的灵敏度。

2.运用肢体动作表现飞机的飞行,用动作表现对音乐的理解,学习投射纸飞机。

3.在折纸船活动中增进小肌肉动作协调性。 课程安排 第一周:《通行》《出海》《学习数字39,40》《找好朋友》《学习拼音“y”》 第二周:《沙漠里的交通工具》《船向前行》《海陆空总动员》《学习数字41,42》《找周围的长方形》《学习拼音“w”》 第三周:《造飞机》《风快点来》《学习数字43,44》《神奇的图形组合》《学习拼音“zhi”》 第四周:《纸飞机》《交通标志》《候车常识》《学习数字45,46》《叠方块》《一样的小狗在哪里》《学习拼音“chi”》

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