幼儿园亲子运动会园长发言稿推荐

发布时间: 2025-07-14 23:22:28

幼儿园亲子运动会园长发言稿推荐

尊敬的各位家长、亲爱的老师、亲爱的小宝贝们:大家好! 岁月挽不回留不住的是时光,但美好的瞬间永远会在记忆最清晰的地方存放。在这里我代表顶呱呱幼儿园的全体教职工和所有的孩子们对亲临现场的各位家长表示衷心的感谢和热烈的欢迎!我们还应该特别感谢家委会的家长们,他们也加入到我们的队伍当中来当裁判、照相、志愿者等。

时值冬至,天气虽然有些寒冷,但我们的内心却洋溢着火热的激情,看着孩子们兴奋的笑脸,看着家长们欣慰的笑容,我想今天的亲子运动会一定是特别的精彩纷层!

健康在于运动,我们的孩子正处于身体发展关键期,就更需要运动!此次开展亲子运动会的目的有两个:一、通过这次运动会,拉近家长与幼儿园的距离,让我们的沟通更加顺畅,从而达到孩子健康成长的目的。二、通过这次运动会,进一步推动我园体育工作开展,我们将顺着这种风势,向着将顶呱呱幼儿园办成在小朋友眼里最好,在家长眼里最放心的幼儿园这一目标阔步前进!

通过这次运动会,培养幼儿对体育活动的兴趣;增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性;提高幼儿的身体素质;培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,既要勇于克服困难, 又能体验胜利的愉悦。让孩子在运动中获得健康、在竞争中学会合作;在游戏中找到快乐顶呱呱幼儿园的昨天浸入了您无限的信

任,顶呱呱幼儿园的明天寄托了您殷切的希望。让我们携手在通往智慧的旅途中,为每一个孩子搭建符合自身理想的阶梯。让每一个孩子都能从自身的起点出发,一步一个阶梯的发展能力、提高智力、塑造人格。可爱的小朋友们,今天属于你们,明天依然属于你们,你们是我们的希望,也是祖国金色的未来!从你们灿烂甜美的笑容中看到了坚强和勇敢,你们必将成为今天最靓丽的风景。愿你们在比赛中赛出水平、赛出风格!友谊第一,比赛第二!做一个文明的小选手!愿本次亲子运动会办成一个团结、互助、理解、沟通的盛会,一个令我们难忘的盛会!

最后,预祝本届亲子运动会取得圆满成功!谢谢大家!

拓展阅读

1、2022年新年家稿

尊敬的家朋友们:

大家上午好!

感谢大家在百忙之中抽空来参加学校的家,首先我代表学校欢迎大家的光临,衷心感谢你们在过去的一年里对我们学校工作的关心、支持和帮助!

朋友们:在孩的成的道路上,学校和家是同行者,是合作伙伴,只有两类人对孩我们携起手来,紧密协作,才能给孩撑起一片蔚蓝的天空,让他们展翅飞翔。为了让家们更好的了解学校的教育工作,更好的了解孩在学校的学习和生活,我们召开了这次家。希望通过家,能够进一步密切家校联系,增进沟通,改善工作,让我们的孩在校里生活更加幸福快乐!

议我们的孩在成,我在全区教育教学教学质量考核中,是文龙学区城区公办学校中唯一的一等奖获得者!,体育连续三年蝉联区(县)田径第一名。学生参与希望之星风采大赛成绩突出,全区有一半的获奖学生在我们学校;区科技节获得全区二等奖。在中华魂“xxx”演讲比赛中綦江区参加重庆市比赛的8位选手中有4位是我校的学生,我校参赛的4位选手获市3个二等奖和1个三等奖;“xxx”征文获区级奖励20多人,获市级一等奖1人,二等奖2人;在区工体育馆举办了“缤纷童年 经典乐章”周末大舞台活,受到领导和家的高度评价。

在学生成的同时,我们的老师在成,周x老师获得区教师基本功大赛第二名,税x老师获得区语文优质课大赛一等奖;杨x老师获得区安全优质课大赛一等奖;廖x老师获得音乐教师基本功大赛一等奖;张x老师参加学区组织的数学优质课大赛获一等奖;邵x老师获得区体育优质课大赛一等奖……在师生们的共同努力下,学校获市书法实验艺术学校称号;获区体育传统项目学校,获市体育特色学校称号。

1、教师是教育教学的中坚力量,

本学期我们将狠抓老师队伍建设,进一步学校增强教师的责任感和使命感,对家负责,对学生负责。

2、加强学生养成教育。 “六年影响一生”! 习惯成就一生!小学是孩养成良好习惯的**金时期,学校将以国学经典为依托,以活为载体,进一步创建和完善校文化氛围,让孩们具有良好的行举止,养成良好的习惯,真正做到以文化人,成为“有文化修养的人”!请家朋友们重视孩在家及校外的行为习惯!不要让我们的教育成为“5+2=0”的教育(5天的学校教育+2天的家庭社教育=没有教育)!

3、安全是教育的保障

学校安全工作直接关系着学生的安危,家庭的幸福,社的稳定。做好安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的。我们在开学之前就对学校的所有设施设备进行了排查和整改,消除一切不安全的隐患。我们的安保人员还加强了校周边环境的巡逻和检查。开学初,学校对学生进行专题的安全教育,坚持路队放学,坚持晨检午检和课堂清点人数,坚持集做操师生同行,坚持对学生进行防溺水、防交通安全和拥挤踩伤等安全事故的教育。把可能出现的安全隐患消除在萌芽状态。

1、关于教育的建议:教育主要由学校来实施,但家庭教育不能因此而削弱。父母教育女不仅是天职,而且是履行社的职责,家庭教育是奠基教育,是学校教育的基础,是和学校教育并行的教育。学校教育必须和家庭教育结合起来,保持一致,才能形成教育的合力,1+1才能大于2。

为了孩的成!只有学校、老师、家的心紧紧地结合在一起,才能产生巨大的能量,才能切切实实地培养好孩,世界上只有两种人永远不嫉妒别人的成功,那就是自己的父母和老师。如果家们对老师、对学校有什么好的意见或建议,一定要及时与老师和学校联系和交流!学生到学校首先阅读的是学校,其次是阅读教师,然后才是阅读书本,学校的荣誉就是孩的脸面,学校的形象与孩的成是一个有机的整体,一个具有良好声誉和良好形象的学校培养的孩有自信心,才真正成才,请家朋友们和学校一起自觉维护学校的荣誉,注意保护好孩的这一张至关重要的、影响孩一生的脸面。

关于学校的一些服务性工作,学校本期执行是0收费政策,其他如桶装水、*、午餐等费用,一律由自愿办理,请家委员成员与班主任一起做好相关工作,我们千万不能为了一些鸡毛蒜皮的小事产生误,影响学校的形象,玷污孩的脸面,影响孩健康的心理展!从而保证学校和教师的全部精力用于对孩的教育教学工作中。

2、注意孩的安全问题。

是家庭的希望,是祖国的未来,但是,他们毕竟是未成年人,还需要我们的监督和管理,作为家, 我们要想尽办法让孩远离危险,教自己的孩如何识规避危险,做到五个严禁( ):树立学生的自我防范意识,掌握一定的安全防范方法,增强自身的防范能力,使自己在遇到异常情况时,能够冷静、机智、勇敢地去应付。

3、要教育孩遵守纪律。

家有家规,国有国法,校有校纪,班级有班级的要求,培养学生成为遵纪守法的公民也是学校教育的重要组成部分,只有遵纪守法的的公民才是具有健全的人格的人,只有遵守纪律,才能够形成一个良好的集体,才能够全面提高自己的水平,我们要教育孩在校尊敬老师、在家孝敬辈,在社上尊重他人,让孩成为一个具有健全人格的人。

4、教育孩遇事多做自我批评。

在孩和其他同学生矛盾时,先让孩从自身找原因,不要总是帮孩说话,不然纵容孩的缺点。受到老师批评时,要让孩分析:老师为什么批评你,是老师找自己的茬还是自己有哪些不对的地方?严格要求对孩只有利没有害,老师的批评教育是对孩负责,表扬是赞扬的爱,批评更是一种自心底的爱。孩毕竟是孩,不一定能分清是非,现这种情况,希望家与学校和老师交流,了解真实情况,消除误解,这样更有利于孩的健康成

5、要正确看待孩的分数和能力。

时代在变化,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有高素质、全面展的,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社的竞争和挑战。孩学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,孩暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。要心平气和地与老师、孩一起研究存在的问题和解决。

尊敬的各位家,xx小学的展离不开您的理解、信任和支持,没有您的信任和支持便没有我们辉煌的今天!

爱的老师们:家们把作为自己生命和家庭传承的孩交给我们,对我们而,意味着多么重大的责任,责任重于泰山!我们丝毫不敢懈怠,我们只有加倍地努力工作,全身心地培育孩,让所有的孩学习、学生活、学创造,成为同龄人中最优秀的人才,才能对得起家们的信任和支持,才能对得起我们所从事的这一光荣而神圣的崇高事业。

最后,再次感谢家朋友们关心孩的成,关注学校的展!

祝家朋友们万事如意!

下面进行各班交流。谢谢大家!

2、2022年新年家稿

朋友们:

大家好!

首先感谢各位任科老师对孩的关心和帮助。孩对每位老师都心存感激。他经常跟我们说:“我真的很幸。我们的班主任待我们像妈妈,英语老师的知识真渊博,数学老师真尽责,历史老师讲得知识真系统,地理老师真有耐心,生物老师讲课真有条理,*老师真和蔼,不仅教我们知识还教我们如何做人,体育老师跟我们的关系可好了,微机老师讲题总是不厌其烦。”在孩的成过程中,真的是全班的各位老师的全力付出,耐心教育,使我们的孩在每天进步着。班主任老师让我谈一下教育孩的方法,其实真的没有什么具体可以操作的方法,我就来谈一下在孩的过程中我的成感受。

无论是孩还是成年人,都在一天天地成中,特别是当了父母之后,特别是孩在经历青春期的过程中,我们做父母的真的应该先成起来,我们就像是小树旁边的那棵大树,如果我们不成,就遮挡了孩头顶上的那方天空,使他们受到束缚。

的成一开始让我们感到无所适从,他的情绪容易激,做事时无论你说什么,他始终都按照自己想的去做,他喜欢跟我们谈论他自己了,可他只允许我们做听众,只允许我们对他予以表扬和鼓励,对于严厉的批评无论内容如何,他反感。我知道的青春期来了,所以我要首先改变。

每天的放学上学路上,晚饭时间,是我们与相处的最宝贵时间,我们倾听他的畅所欲,有时他手舞足蹈,眉飞色舞,有时他垂头丧气,有时牢**满腹,我们只听不给任何的意见,他忍不住问我们的建议和看法,我们才将我们的意见告诉他。有时想想与孩相处的时间越来越少,只有初中四年,孩每天都与我们朝夕相处,可是到了高中,大学,参加工作,成家立业,他有了自己的生活圈,对我们的依赖也越来越少,所以我们十分珍惜与孩在一起的时光。

刚上初一的时候,我总在抱怨,抱怨他做作业太慢,不安排时间,抱怨他背东西太慢,指责他东西放得太乱。他听得心烦,情况不仅没有好转,反而弄得他心情郁闷,做事效率更低。孩的爸爸就告诉我:“你喜欢在单位上总被领导指责吗?你喜欢自己有了一点进步却得不到别人的认可吗?你喜欢在自己做事情的时候有一个人总在你的旁边指指点点吗?”是啊,我怎么没有想到换位思考呢?如果我是孩,我肯定特别反感有这样一个妈妈。所以,我要改变。每当晚上我们要休息了,而他还没有写完作业的时候,我不再唠叨他,我们关上灯照常休息,这样过了一段时间,孩有一天告诉我们:“晚上的学习效率太低了,睡得太晚,所以第二天听课时经常走神。”他爸爸问:“那怎么办?”他说:“我已经想好办法了,就是写作业的时候不能玩,写完之后再玩,而且我想如果写作业之前先复习,一看时间用得太多了,就赶快写。”爸爸问:“如果到了时间写不完怎么办?”他想了想说:“没写完就先睡了,第二天早上定个闹钟,再起来写,这样就可以改掉拖拉的坏习惯。”从那以后,他也很少晚睡,而且利用一些零碎的时间在老师还没有布置作业的时候,就提前做题,他说:“这样不仅可以及时复习,而且可以提前做完作业。”我们知道,孩大了,他有了自己的想法,我们不能用自己的思考代替了孩脑。他在学习了一个阶段的知识后及时地复习,对于自己不的知识及时地请教老师,他把课程表抄下来,贴在家里的书桌上,对于第二天的学习进行适当地预习。他在平时小测考得不理想的时候告诉我们:“我背得不够扎实,早上要多背背。”有时他也沮丧地告诉我们:“我背东西慢是不是因为我太笨?”我们告诉他:“背得慢是因为你在理解记忆,背得慢也忘得慢,但是需要你比别人多重复几遍。”他在数学成绩不理想的时候跟我们提出到书店买题做的要求。我们对他的指责少了,他的坏情绪也少了,他的思考却多了。

每个双休,我们或者带他回老家,或者带他爬山,他喜欢海,我们带他赶海。带他出去走走,玩玩,吃点好吃的,把一个周的压力全部释放出来,以最好的状态去开始下一周的学习。毕竟是孩,正是好的年龄,每到了外面,他就跑啊跳啊,在他的身后,看着他青春张扬的样,这又何尝不是我们做父母的最大的幸福。现在的家务,我们让他帮着做,家里有什么事情,我们征求他的意见,有时他的想法真的比我们的好。因为是个男孩,所以,我觉得做人和能力或许更为重要。对于孩,他爸爸对他的教育引导更多一些,因为我觉得,男女的思维方式和处事方式有着很大的不同,所以我经常说的一句话是:“多听听你爸爸的意见,你爸爸说的是对的。”有人说:“受爸爸影响的孩更聪明,更理性。”

我们每个孩都在成中,尽管成中经历的,出现的问题不尽相同,但是相信我们的孩,他们在我们的宽容与引导信任下慢慢成起来,而我们也必然在孩的成过程中收获很多。

3、2022年新年家稿

下午好!

首先,非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加我校的家,我们的家对孩的成和教育越来越重视,也正因为每一个孩都寄托着一个家庭的希望,我们老师也怀着一颗对每一个家庭负责的心来面对每一个孩

我们本次家的主题:“关注生命,出入平安”,主要是让我们来探讨一下孩们在日常生活中要遇到的一些安全问题,切实消除孩身边的安全隐患,确保孩的人身安全不受侵害,我们平常说;平安是福。孩们的平安是你我共同的心愿。我们期待着和您一起做好安全教育和防范工作,给孩创造一块健康成的绿地。

安全无小事。孩的安全直接关系到起健康成,关系到千家万户的安宁与幸福,关系到社的和谐与稳定。可危险也随时潜伏在孩的身边,让人措手不及。如:孩上下学时的交通安全、孩在家玩电玩水存在的安全隐患、孩攀登高速公路可能导致的后果,等等。当然,我们不可能时时刻刻陪伴在孩左右。关键是要培养孩的安全意识,教给他们必要的安全常识和防范意识,减少安全隐患,把不安全的因素降低到最小限度。

下面我们就详细来谈谈孩身边可能存在的一些安全隐患,让我们共同提高警惕,齐抓共管,切实尽到加强教育、管理和保护的职责,维护孩的健康成

一、收看安全教育宣传片。

二、收看甘肃、徐州的校车事故分析,表看法。

三、收听区交警大队孙队讲话。

对家提出如下建议:

一、早晚接送时的隐患

我校每天上下学时有两千多师生进出学校大门口的北京路,较窄,校门口虽有禁车,前方有学校等提示牌,但每天总有很多汽车、摩托车无视禁令快速通行,再加上校门口接送家都挤在一起,尤其是下午,还有校车的出入,校门口更加拥挤。对学生和的进出学校造成了很大的隐患,再加上孩年龄太小,因此请家在接送时能做到:

1、请按规定时间接送:早上7:20之前不准到校,中午1:20之前不准到校。

3、家进入小学大门一定要徒步入内,各种车辆均不得进校、最好不要在校门口停车,请往前开一点,让孩走一段路,保持校门口交通状况的通畅,其实这样也是在保护您和您的孩的安全。(如要听在校门口,请千万要把车停放整齐,以便学校的校车出入。

5、孩上下学最好由家自己接送,家实在没有时间接送、需要哥哥姐姐来接送的,请到班主任处办好委托书证明。

6、在早送晚接时,为了不影响未走孩的情绪,更为了慎防不安全事故生,家要看管好孩,不许随便逗留在校,以求保障孩的人身安全。

二、关于乘车学生的安全注意事项:

希望家能重视孩的接送工作,经常性的教育有序乘车、文明乘车、为确保孩的乘车安全,希望家能做到:

1、学生家必须经常教育学生,注意遵守交通规则,做到文明乘车。

2、家要教育学生听从驾驶员与管理人员的指挥,做到按规定地点排队上下车。

3、家要提醒学生一定要坐好,不得把脑袋和手伸出车窗外等,提高学生的自我保护能力。

4、自接学生下车。家接送时务必提前几分钟到站。

5、如家因故不能自接学生,必须委托他人代接,并出具家委托书并签名。

6、如学生当日无家接,校方将该学生送返学生校值班室,由家自行来校接学生。

7、如因不可抗拒的原因,接送车不能按时到站请家给予谅解,不能随意漫骂接送人员。

8、车辆到站后,家必须遵守秩序,排好队不得乱拉乱挤,车未停稳,不得让学生(包括自己)靠近车辆和上下车。如不遵守,一切后果由家负责。

9、学生家必须协助车队清理接送线路和站点的安全隐患。

10、学生因故不能来校必须及时请假,便于老师对学生上下车时人数的清点工作。

11、不要给孩零花钱,以免孩一下车偷偷溜出去买东西生危险,告戒孩下车时要望车头方向走,因为车尾方向是驾驶员的盲区,存在着危险,还要告诫孩一到学校,赶紧到教室去,不能出校门。

三、关于周边环境存在的安全隐患

1、修建高速公路、河塘挖沙等存在的安全隐患

近年来,我们各村周围存在着修建高速公路、河塘挖沙等情况,这对放学回家的学生有很大的安全隐患,我们现有个别学生在双休日或其他休息时间去这些地方游玩,很危险。如攀爬上高速公路,教训是深刻而惨痛的,希望我们的家都能引以为戒,同时切实的加强对自己孩的安全管理,经常性的教育孩不要到存在安全隐患的地方去玩。

2、严禁乘坐三无车辆。

重视孩的安全,就是对孩的呵护,重视对孩的安全,就是对自己家庭的负责。真诚希望我们这次的以安全教育为主的家能使家重视起孩身边的那些安全隐患,在平时加强对孩的安全教育,为孩的健康成保驾护航。

4、2022年新年家稿

尊敬的老师、各位家

您们好!

很荣幸在这里和大家一起交流如何教育孩。我深信在座的每一位家都和我一样由衷地希望自己的孩出类拔萃,可是怎样通过最好的途径让自己的孩接受最好的教育呢?天底下没有教不好的孩,只有不教的父母。父母是孩的启蒙老师,父母的时时刻刻潜移默化的影响着孩。如果孩出现问题,请不要急着责怪他们,让我们先找一下自己的原因,进行自我反醒。

首先家要注重自身的修养和学习,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家,一问三不知的家,是不培养出爱学习的孩的。三字经里有一句话:昔孟母,择邻处,不学断机杼。作为家要给孩创造一个良好的学习环境和氛围,尽量腾出时间陪孩一起学习,一起看书。让孩们感受到读书学习的乐趣。

非常在乎父母是否全身心投入关注他们的成。有的父母虽然天天与孩在一起,但却缺少一定沟通,总以为一为的满足孩的需求就是爱他们了。大多数父母都以工作忙为理由,忽视教育。可是考试成绩不理想就打骂,这样做是很不对的。其实孩和我们一样在受到挫折的时候更希望得到我们的理解和鼓励。我每天回去都和女谈心了解女在学校里的情况。每次考试过后跟她一起分析原因和得失,告诉她,如果考试失败是粗心的原因是很不应该的,鼓励她努力把粗心的毛病改掉;如果是题目不做,没有关系,把题目搞懂下次遇到同类题目做就行,进而增强孩的自信心。

教育好孩,是每个家的迫切期望。所以教育方法就显得尤为重要。

要知道世界上没有完美的孩,再完美也有缺点。作为父母无条件信任自己的孩是与孩沟通交流的前提。家对孩每时每刻的了解、欣赏与赞美,对孩来说都很重要。作为家首先要尊重他们的想法,一个宝塔一个尖,如果每个人都站在最顶尖是不可能的,只要孩尽力了,我们做家的都应该感到欣慰。学好好鼓励他们,当然适时的批评还是必要的,不过要讲究方式方法。

这里我举几个案例:

案例:

1、帮助孩找她们自己的兴趣。我女从大班开始,就学习过电琴、跳舞和书法,这些东西都是我们大人希望她去做的,因为看她自己也欣然答应了,所以并没有过多考虑她到底是否喜欢。上一年级时,我现女对练琴、跳舞有了厌倦情绪,我们就尊重她的选择,放弃了。也许很多人都说放弃很可惜,但是把我们家的意愿强制性地加在孩身上是不对的,有的放矢才有所得,我们应该学尊重孩

2、每天骑车带女上学,一路上总是陪女聊一些学校的事。有时路上看到衣衫褴褛的人在捡垃圾,女总是问我:“妈妈,他们在做什么呀,他们为什么穿的这么脏呀?”我就告诉女,因为他们以前生活条件不好,没有机好好上学,所以现在迫于生计干比较累比较辛苦的活。你现在有这么好的机上学,一定要好好珍惜。女听话地点点头,让她学看到身边的一切,从实际中懂得读书的重要性。

3、女学书法,起初由于教授书法的老师是位残疾人,当时才6岁的她,胆小,见老师躲躲闪闪。我就告诉她,虽然残疾,但他凭着自己顽强的毅力自学成才,书法上才大有建树,我们应该学尊敬他。慢慢地女不再害怕了。在练书法的时候女偶尔和其他小朋友聊天,有一次被我现了,我说如果写好了就自己出去休息,聊天不仅打扰到他人学习,而且是对老师的一种不尊重……我总是用身边的例督促她,让她知道学习对于每个人而都很重要。女在书法上得到老师的肯定和表扬很开心,我也非常欣慰,当然这些都离不开她自己的努力,我也经常鼓励她说:“看到了吧,只要付出是有收获的,逆水行舟不进则退。”机是留给有准备的人,要加油。让她对自己更加充满了信心。

以上是我自己在与孩相处教育过程中的一些心得和看法,如有不妥,敬请老师和在座家批评指正。最后真诚地希望我们每一位家都去认真地了解自己的孩,要深信自己的孩是最棒的,在平时要多加鼓励、多加赏识。

我的交流完了,谢谢大家!

5、2022年新年家稿

下面我具体谈谈他们的数学学习。

作为家,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩的重要性。在这一年里孩们要学习、要掌握的数学知识也增多了,内容多而复杂,难度也大大增加。为了激激励孩学习的积极性,开学初,我根据每个孩上学期期末考试成绩,给每位同学定了一个“达标分”,我还让孩在班级里举行“争星活”,期初给每个孩确定一个实力相当的竞争对手,平时考试如果谁赢了,就可以印一个“数学之星”,到期末比比谁的星多。这样一来,孩都有一种竞争心理,学习的积极性大大提高,学习上你追我赶,不甘示弱,班级的学习氛围很好。

课堂上思维活跃,踊跃的有;**禹涵,张以涵,周莉婷,陈至柔,潘昕,林汇隆,郑佳鸿,魏崴,林彦阅,

作业认真,书写工整的有:林奕彤,王欣楠,张婧,陈朱紫杭,郭璐玮,郑家金,陈然,邱馨,江佳婧,林睿泽,周静怡,李哲昕,姚文琳,

成绩优秀的有:郑家金,周莉婷,**禹涵,陈朱紫杭,陈至柔,林奕彤,邱馨,张婧,林睿泽,姚文琳,陈然,郭璐玮,李哲昕,张以涵,王欣楠,郑毅,许哲航,

当然,还有个别孩学习习惯较差,平时听课容易分心,课堂学习效率较低,个别同学作业速度慢,不能及时完成作业,还有极少数同学偶尔有抄袭作业的现象。这些学困生也特别辛苦,每天放学总比别人回去的迟,哪里做错,订正完再回去,哪些作业没完成,必须补完再回去,这样坚持下来,虽然我们也很辛苦,但孩明白这样的老师对他们的功课是不马虎的,他们想不完成作业也就不敢了。

除了对这些学困生花力气,对于优等生,我不局限于让他们掌握课堂上的知识,有时间也出一些提高题让他们思考并讲解,这样日积月累,平时多接触这样的题型,也许有时候真能派上用场。

到现在,我们已经进行了六次考试,这几次考试,我们班在平均成绩、优生率,及格率都在年段前列。每位家手上都有一张孩的成绩表,请你们对照一下孩的成绩与平均成绩的差距。

单元 五(下) 类别 成绩 成绩 93 班级平均 90分以上 平均分以上 88.67 第二单元 98 90.43 35 35 第三单元 100 91.02 37 34 期 中 100 90.38 35 35 第四单元第四单元(市) (校) 90 88 80.89 17 32 80.06 15 32 这次学校自己出的期中考试卷的成绩没有在表中。这份卷题目比较灵活,考察的知识点是比较全面的。说实在的,整体成绩不好,但也在我们的意料之中。这张卷的难度较高,陷阱也多,我们的孩平时很少做这种卷,前面的填空题,虽然每空一分,可是要经过好几步的计算才能得到,实在是不容易,而到第三面的应用题,虽然不怎么难,可孩们的头脑已经被那些填空题搞得晕头转向了,加上时间紧迫,所以有些同学就没经过仔细审题匆匆忙忙下手做了,效果当然不好。最后的四道附加题,跟往年毕业考的附加题难易程度差不多。大多数孩反映时间不够,但是同样的时间,我们班也有几个做完了,并取得不错的成绩。这也就是孩之间的差异。这张卷计算的速度、准确度,思维的敏捷性、灵活性就体现出来了。

全年段有2个加20分的,是我们班的**禹涵和张以涵,加10分的全年段十来个,我们班就有( 5 )个,他们是(周莉婷、陈然、许哲航、张婧、吴佳蓉 )我们班加5分的也有很多个。相对于年段来讲,我们班还是比较好的。

我们考这张卷,除了要现一些好的苗,同时也要让孩对自己有一个全面的认识,不能看到平时三面的市卷考100就沾沾自喜,得意忘形。平时考100不是一件很难得事,我们第二、三、期中考100的分别有6个、16个、11个,第四单元只有一个100是郑家金.。这单元圆的试卷计算量很大,每步都要非常细心,考100就真的不容易了。

这几次考试反映出了很多的问题:学生之间的差距正在加大,随着知识难度的增加个别学生已经是力不从心;少数学生考试时间不够用,说明平时的基础不牢加之平时作业拖拉散漫成习惯,考试自然就存在问题。

说实话,十个手指头伸出来也有有短。所以我们不能企求每个孩都同样优秀,同样聪明,应该根据每个孩特点,有针对性的督促。

有的孩领悟能力强,接受新知比较快,但常常在考试中拿不到高分,这与他们性格就有关,不踏实、不稳重,我们家在这方面就要多注意、多提醒。(比如,第四单元,画半圆并计算周和面积)

有的学习很踏实,作业认真、美观,但缺乏灵活性,要注意多举一反三。

有的学生考试成绩时好时坏,这主要取决于他们的学习状态。

有的学生已经很努力了,但没考好,家应多鼓励:这次没考好,下次再努力。 有些学生不是智力问题,但考得很差,这是态度问题,家要严厉批评。( ) 当然,分数只是一个参考,并不能代表一切,不要因为孩的退步而失去信心,而应该与老师,孩一起找出问题所在。我们在座很多家做得很好,他们总是关注着孩的学习,并总和老师联系交流。

的成需要你们的支持、辅导、督促。作为家,我们可以从下面几点抓起: 一、抓作业

要规定孩放学后必须做完作业,必须自己检查。任何作业都不容草率。

要经常关心他们的学业,督促按时保质完成作业。最起码检查一下孩的作业态度,免得到学校在老师的要求下重新作业,既浪费时间,又使得学生的压力进一步加大。我不可能要求每一位家都检查孩作业的对错,但必须检查孩作业的态度是否认真,是否自己检查了,是否认真书写了,下笔前是否认真审题了等。我反对家对于检查作业代替包办。特别是计算题,更应该让孩自己检查。这样有利于孩养成检查作业的好习惯,如果是应用题,孩确实不理解的,家可做适当的点拨,

一张卷从第一面的填空到第二面的计算,到第三面的应用题,都必须计算。数学离不开计算。学生的计算技能的培养十分重要。我平时的教学中已经意识到这一点,所以经常穿插计算训练。每天课前作业都让孩训练15——20分钟。马上改马上讲评。每次准确率达到100%的差不多有一半。但是我们课堂的时间很有限,单靠学校的训练这样还不够,有条件的家可以在家中适度训练。如:结合教学进度,每日十题,哪怕五题,给学生适度的压力,比如限时完成,正确率提一些要求等。这样训练对学生有很大的帮助,一定要持之以恒,实在忙可以两天一次,坚持下来一定有效果。

各位家,期待着在我们的共同努力下,你们的孩能考上理想的中学。

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