读你写给纳兰容若情感散文
我在盈盈的月光下读你。 读你柔水若花的名字，读你的眉弯盛满了说不尽的幽怨与清愁。
“辛苦最怜天上月，一夕如环，夕夕都成玦。若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热。
无那尘缘容易绝，燕子依然，软踏帘钩说。唱罢秋坟愁未歇，春丛认取双栖蝶”。
一曲<蝶恋花>如诉如泣，你的清愁几人能知？
夜已阑珊，天上圆月一轮，难圆你情爱相欢。燕子呢喃，不见去年人儿，只有这帘钩半盏，往日旧梦难圆，花容化作一缕云烟，怎相望不见合花欢？芳草萋萋坟茔前，涕泪挽歌一曲。长恨别离，痴心化蝶与心爱的人双栖双飞翩跹在人间。
风儿抹不去忧伤的泪，一树寒梅疏影离离。“残雪凝辉冷画屏，落梅闻笛已三更。更无人处月胧明。 我是人间惆怅客，知君何事泪纵横。断肠声里忆平生”。
残雪凝辉，让这温柔的画屏也变得冷落了好些。梅花也一瓣两瓣的随凉风飘落，落寞黄昏，笛声也幽幽怨怨地响起来了。你想起往事了，往事堪哀，惆怅满怀，惆怅满怀啊。
读你，为之动容，读你，我心哭泣。指尖划过心的伤痛似触你楚楚的面容，月儿不语，你不语，独自愁，愁肠百结相思苦，幽幽清愁化作一阕《纳兰词》。
我在薄凉的夜晚读你。读你一生的惆怅与感伤。
“一生一代一双人，争教两处销魂。相思相望不相亲，天为谁春。
浆向蓝桥易乞，药成碧海难奔。若容相访饮牛津，相对忘贫”。
人生的一场邂逅，种满了相思，相思树上开满了浓浓的爱意，可如今啊，你只能与相爱的人隔河遥遥相望，天上人间谁堪怜？美丽的春天你为谁而来呢？
都说尘缘似水，但宿命难违，你落寞的惆怅碎了满地的梨花。莫道是
“昏鸦尽，小立恨因谁？急雪乍翻香阁絮，轻风吹到胆瓶梅，心字已成灰”。
你独倚栏杆，望尽天涯孤鸿。流水落花春去也，一帘梦醒是薄凉。
读你，让我感伤，我恍如人生梦一场，别离凄凄泪千行。一念花开，一念花谢，其中的伤痛有谁能懂？
我在秋风中读你。读你的情怀与幽香。
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”。人生若只如初见，那是一种怎样的美丽，缘来缘去如烟花般绚丽。爱是痛，爱是伤。美好的相见，为何要有残缺呢？初见的美丽被风雨淹没，淡了初妆。
秋风无情啊。“谁念西风独自凉, 萧萧黄叶闭疏窗, 沉思往事立残阳。 被酒莫惊春睡重, 读书消得泼茶香, 当时只道是寻常”。瑟瑟的秋风，凄凄的冷雨，你独立窗前追忆，往事可待成追忆？
落叶满天，花谢花飞，泪花与灯花瘦尽，回忆漫长而寒凉，你寸断柔肠。
读你，我神伤，一声叹息泪如雨。
读你，读你短暂华美的人生，梅骨清魂。
读你，读你优美的感伤，悲欢离合的哀歌。
读你，读你惊艳的才华，吟唱千年的咏叹。
拓展阅读
1、席慕容散文《岁月》读后感镂空岁月散文
命运常常捉弄人，岁月也喜欢跟人开玩笑。苗麟夫妻、苗欣、苗苗那里发生的一切，远在他乡的沈良一无所知。
他还记得，那天晚上他们都睡着了，突然他们一下子悬空被撞击发出巨大的轰响，紧接着他们什么都不知道了。当他感觉到非常冷的时候，他已经漂在水里了。河面好宽，风浪也不小，他手里竟然抱着一快木板，又冷又饿而且浑身都疼。他知道是发生了车祸，但车呢？其他的人呢？他是去贵州支援的负责人，他的首要任务就是找到其他的工人。可是他冷得发抖，上下牙齿咬得嘎嘎直响，双腿和一只手没有了知觉，稍好的那只手抓紧木板随浪漂流。他的眼前出现了幻觉，也有些睁不开眼了，他不知道漂流到了哪里。水冷、饥饿、伤痛一齐朝他袭来，渐渐的他又失
去了知觉……
到他再醒来的时候，他已经躺在医院的病床上了。他不知道是什么地方，也不知道是怎样被救上岸的。只知道他浑身被纱布包裹着，双腿和腰部后背都打着夹板。
“大夫，我们其他的人呢？”他迫不及待的问医生。
“他们都救上来了，现在没有生命危险了。”
沈良长长的抒了口气。
大夫告诉他，他们几个人漂流到一个叫河泉的较平缓的河面被一条鱼船救起，并马上送到了医院紧急救治。
沈良伤得最重。两条腿、左手多处骨折、脊椎和内脏也多处受伤，送到医院时他一直昏迷不醒。抢救了近一个月他才醒过来。大夫说他受这么重的伤、又漂流这么长时间竟然还活着真是奇迹。
他想给厂里去个电话，告诉发生的车祸的详细情况，可医生不允许下床他也下不了床。他让一个护士帮忙给打了电话才知道有一个工人遇难了，而且厂里乱成了一锅粥。他特别想给苗欣商场打电话找到她，告诉她自己遇到的一切，但一直联系不上。最后通了电话却告知苗欣已经辞职了。
当护士告诉沈良这个消息时，他懵了呆了。不知道苗欣那里发生了什么事？怎么突然辞职离开了商场？
沈良哪里知道，苗欣为他怀孕、他发生车祸、不知道他的死活、不得已辞职去她哥嫂家……所有这一切，沈良半点都不知道！
他在医院里住了半年才回到原来的雕刻厂，但已经是物是人非了。他知道了厂里发生的一切。几个月来他一直在苦苦寻找苗欣，想知道苗欣身上发生的一切。焦虑、不安、思念、担忧堵得他心里满满的鼓鼓的。几个月就让他变成了另外一个人：头发是花白的、络腮胡是花白的、额头上一下子冒出好多条皱纹，腿还没有痊愈还有点瘸走路要靠拐杖，和几个月前去贵州的沈良简直是判若俩人！
这一天，他在原来的雕刻厂门口站了很长时间，眼睛含着泪花，转身慢慢的离开了这个城市……
2、读《孩子你慢慢来》有感写作你慢慢来读后感范文
第一次读《孩子，你慢慢来》是在大学。那时偶然中发现了龙应台以深情款款的语言写出了平凡的人生。
"淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。医院里，医生正在响亮的哭声中剪断血淋淋的脐带；鞭炮的烟火中，年轻的男女正在做永远的承诺；后山的相思林里，坟堆上的杂草在雨润的土地里正一寸一寸的往上抽长……我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。
喜欢这种行云流水中透着生活的真实。读完这本书，我一直想从这本书中得出一些启迪自己思想的文字，可是默默思考了两个晚上，都还只停留在：生活，要慢慢品味；教育，要慢慢着手；人生，要慢慢地行走。可是，转念又想，我的人生经历尚浅，还无法得出属于自己的深刻。
工作一年后的今天，我又一次打开了这本书，细细感受作家笔下对人、对事的描写。
我喜欢阅读，阅读的过程就是思考的过程，和文本对话的过程，也是学习作家语言的过程。工作这一年，很少再读这类情感浓厚的文字，怕触动自己的感性。
工作这一年，也历练了自己，理性的思维占据了上风。也因为如此，当我再次打开这本书时，我不再迷恋作者笔下的情感，而是迷恋这种情感表现的方法，也为自己如何教给学生写作方法打开一些思路。
写作内容，要"积累"。龙应台丰富的人生经历让他对人、对事多了一份经历和认知。经过一年的作文教学，我发现学生的作文总体上有了一些进步，但班级那些作文写的好的同学平时特别喜欢看书，而那些平时对作文比较头疼的同学虽然也看书，但是不会积累运用。所以班级"智慧小屋"那里，摆满了各种书籍，只要有时间，学生都可以自行翻阅，为的就是让学生多读书，多积累。
写作方法，要"创新"。有的时候大昂我们看到一篇与众不同的文章时，我们总会忍不住看一眼，看完还会想一想作文的不同之处在哪，我想，那些作文之所以吸引我们，是因为有别于我们平时看到的文字。有的是因为语言文字，有的是因为格式编排，有的是因为写作手法。但现阶段三年级写作教学，我觉得还是着眼于语言文字。品读语言文字，积累语言文字并运用。
写作效果，要"坚持"。我告诉学生：写作是一件长期坚持的事情，不管是生活中还是工作中，遇到让自己心仪的事情，让文字记录它，这是一件美的事。多年后，我们都会忘了当初的情景，但文字帮我们记录了彼时彼景。每个星期的日记，不管长短，最重要的是记录真实的心声。
读完《孩子，你慢慢来》，我被作家笔下描写的一段段场景所吸引。文字承载了这样的美，中国的文字在作家笔下多了一份诗意，一份意境。如果有可能，以后我会寻找这样的文字，让学生也来读一读，多积累。
写作，是一件美的事，但不是一蹴而就的事，需要慢慢来。
3、高考作文人物素材：人间惆怅客——纳兰容若
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——纳兰性德小传
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
等闲变却故人心，却道故心人易变。
【出生】
纳兰容若，于顺治十一年十二月十二日(公元1655年1月19日)，出世。原名成德，以避废太子嫌而改性德，字容若，号楞枷山人。满洲正黄旗人。太傅纳兰明珠长子。康熙十二年举人，十五年进士，官至一等侍卫。
著有《通志堂诗集》五卷、《文集》五卷、《渌水亭杂识》四卷;《侧帽词》、《饮水词》共五卷，并称《纳兰词》。又有《全唐诗选》、《词韵正略》，又与顾贞观合辑《今词初集》。
【家世】
纳兰容若的先祖是蒙古人，姓土默特，后灭纳兰部，占领其地，改姓纳兰，居叶赫之地。称，海西女真。
明代初期，满族分为三大部族：建州女真、海西女真和野人女真。各部署之间经常发生征战和兼并，其中建州女真势力最强。到明代末期，建州女真首领爱新觉罗家族的努尔哈赤与海西女真首领叶赫那拉家族的金台什(此人即是纳兰容若的曾祖父)成为满族两大势力。
为对抗明朝，满族两大家族联姻。努尔哈赤迎娶了金台什之妹孟古格格为妻。后又因为部族冲突，两大家族发生流血战争，金台什战死。海西女真最终为势力强大的建州女真所吞并。建州女真首领努尔哈赤统一了满族。而努尔哈赤与孟古格格之子皇太极，最终也成为征服中土统一全国建立大清帝国的清太宗。
彼时，纳兰容若祖父倪迓韩归顺努尔哈赤之后，因在对抗明朝的战争中屡建战功，叶赫那拉家族也在爱新觉罗王朝当中逐渐重新获得重要地位。纳兰容若之父纳兰明珠又迎娶努尔哈赤小儿子阿济格之女赫舍里氏为妻，是为两大家族间的第二次通婚。
那拉是满文音译，通纳兰。纳兰家族与爱新觉罗皇室之间的姻戚关联之密切显而易见。清军入关之后，容若之父纳兰明珠官至武英殿大学士、累加太子太师，为康熙朝权倾一时的首辅之臣。容若之母罗氏，也被封为一品夫人。
所以，纳兰容若，一出世就被命运布置到了一个天皇贵胄的家庭当中，注定一生繁花着锦。
【仕途】
顺治十一年十二月十二日(公元1655年1月19日)，纳兰容若出生。因生于腊月，幼时称冬郎。他天资聪颖，好学不倦，博通经史，过目不忘。工书法，又精于书画评鉴，数岁时，即习骑射，是文武全才。
康熙十年(公元1671年)，纳兰容若十七岁，入太学读书，为国子监祭酒徐文元赏识，推荐给其兄内阁学士、礼部侍郎徐乾学。次年，十八岁的容若参加顺天府乡试，一举考中举人。十九岁准备参加会试时，却因身患寒疾未能参加殿试。
尔后，容若发奋苦读，拜徐乾学为师。并在恩师指导之下，两年中，主持编纂了一部1792卷编的儒学汇编《通志堂经解》，受到皇上的赏识。后，他又把熟读经史过程中的见闻和学友传述记录整理成文，用三四年时间，编成四卷《渌水亭杂识》，其中包含历史、地理、天文、历算、佛学、音乐、文学、考证等方面知识。可见容若学识之广博。
二十二岁时，容若再次参加进士考试，考中二甲第七名。被康熙皇帝破格授予三等侍卫官职，寻晋一等，从此步入仕宦之途。直到三十一岁去世。侍卫是皇帝贴身随从，虽官职不高，却极为重要。多次随皇帝南巡北狩，游历四方，奉命参与重要的战略侦察，多次出巡京畿、塞外、辽东、山西、江南等地。
因容若心有壮志，初时对侍卫生涯颇有微词，绝少开怀。也是因无力改变生活轨迹，且心有广阔天地，后便沉迷汉文艺术，广交文友，成为心性恬淡之人。“虽履盛处丰，抑然不自多。于世无所芬华，若戚戚于贫贱而以贫贱为可安者。身在高门广厦，常有山泽鱼鸟之思”。
二十四岁时，容若把自己的词作编选成集，名为《侧帽集》，又著《饮水词》。
【爱情】
关于容若妻室问题，素有异议。据考证，在容若取正妻之前，在家养病期间，家中曾为他纳颜氏为妾，照料容若生活，以慰寂寥。容若二十岁时，方才迎娶两广总督、兵部尚书、都察院右副都御史卢兴祖之女为妻。彼时，卢氏十八岁，两人十分恩爱。是旁人眼中极为相衬的一对人。
只可惜，成婚三年，卢氏便亡于难产。这对容若来说，是极为重大的一次生命打击，令他伤情彻骨。也因此，容若之后词风为之一变。所谓“悼亡之吟不少，知己之恨尤深”。几乎可以说是无词不伤、无词不泪。
卢氏去世之后，容若续娶官氏为继室，赠淑人。但因与官氏内心相隔，容若实觉孤寥。康熙二十三年冬，容若扈驾南巡归京之后，纳江南艺*词人沈婉为侍妾。并为沈婉置一曲房，请友人严绳孙书额曰“鸳鸯社”。
只是沈婉身份低微，遭人非议。因其社会身份复杂，纳兰明珠强迫容若与沈婉分手。康熙二十四年，沈婉返回江南。两人相处不过百日，一切便尽化乌有。纳兰容若，也是才子风流，感情生活亦总为人津津乐道，市井流言也常有捕风捉影之说。
且有容若表妹入宫一事，可备做一谈。
有人将两部词集增遗补缺，共349首，编辑一处，合为《纳兰词》传世。
【交际】
学者张任政在《纳兰性德年谱·自序》当中记到：“生平挚友如严绳孙、顾贞观、朱彝尊、姜宸英蜚，初皆不过布衣，而先生固已早登科第，虚己纳交，竭至诚，倾肺腑。又凡十之走京师，咤傺而失路者，必亲访慰藉;及邀寓其家，每不忍辞去，间有经时之别，书札、诗、词之寄甚频。……惟时朝野满汉种族之见甚深，而先生友俱江南人，且皆坎坷失意之士，惟先生能知之，复同情之，而交谊益以笃。”
容若虽是生长于高门华阀的贵介公子，却长成为一个心性单薄的磊落男子。是深情幽婉，亦是落拓不羁，全无八旗子弟之浮靡。他所热衷交往的人，如严绳孙、顾贞观、朱彝尊、姜宸英辈，皆是“一时俊异，于世所称落落难合者”。
他们多是江南布衣文人，与世两无争。容若待人又极是真挚，用情极深。朋友落难，不论险阻，必定相助。友人吴兆骞曾深陷科场案，被流放在外，容若百般努力，终将吴兆骞救回。此一事更是一时传成美谈。
他与他们之间，是真正的君子之交。平淡如水，不尚虚华。要做的，不过只是在那“渌水亭”聚一聚。读书。写字。填词。作诗。感风吟月，叹念年华。
【饮水词】
纳兰容若这一世，最受世人瞩目的，便是他留存的那三百余首词作。极清新隽秀，又极哀感顽艳。纳兰词是词坛无可争议的一座丰碑。在词坛中兴的彼时，他与阳羡派代表陈维崧、浙西派掌门朱彝尊鼎足而立，并称“清词三大家”。
纳兰词初名《侧帽词》。康熙十七年，容若委托友人顾贞观在吴中刊成《饮水词》。《饮水词》收词不多，只百余篇。此二本刻于容若生前，今皆不见传本。后有人将两部词集增遗补缺，编辑一处，并为《纳兰词》。
纳兰词内容涉及爱情友谊、边塞江南、咏物咏史及杂感等诸多方面。虽以其身份经历，词作数量不能算多，眼界亦不算开阔，但因了那旖旎词情，尽出佳品，为后世人大力推崇。
王国维赞容若道：“纳兰容若以自然之眼观物，以自然之舌言情。此由初入中原未染汉人风气，故能真切如此。北宋以来，一人而已。”况周颐更在《蕙风词话》中誉其为“国初第一词手”。
纳兰容若一生，恰如三月春花。生，之于容若，只是一趟短途旅程。生无完满，来去无涯。康熙二十四年(公元1685年)。暮春，容若抱病。五月，与好友一聚，一醉，一咏三叹，然后便一病不起。七日后，溘然而逝。彼时，他三十一岁。
不知何事泪纵横。
断肠声里忆平生。
4、远方的家读后感500字作文高中作文怎么写
文字是一片*，一叶小舟是我的家。
我看到你摇头，你内心默默着：“家可绝非是这样小的物件。”可我依稀也听人说过，家是岁月洪流中不可更改的故事，在一个接一个的巨浪里我们根本就无从回头，只有向前，向着未知的海域；只有依偎，紧紧靠在小小海船的身边。
——听过海的声音，看过海的样子，自此之后似乎是任这凡尘千般美景，也不足以令我动心了。那份莫名的宽阔和那不自觉心生向往的自由，纵然海的脾气时常暴躁，但在这一秒，我还是它乖巧的孩子，我能听到它在耳畔的呢喃，我能感受到那冰冷深处的温暖，我们像是相依相伴的旅人，不过是我在它的心房间徜徉，这最大的未知与对前路的恐惧让我更为用力的攥紧它的手，更为努力的拼命向前冲
——有人说家是和海一样的存在。你能看到窗外的飞雪却不会碰到它刺骨的温度，你能看到狂风将苍天大树连根拔起，却不会担心席卷其中。风雪还在，危险还在，不过是家把你包裹起来，让你当个安心的孩子，快乐，自在。
人总会在特定的时刻才能想起身边常在的以致于被忽视的温情，比如空气，比如水，当然，还有家。想必我们是不会在每天清晨将手掌放在心上，道一声“谢谢，我还能呼吸着新鲜的空气”，不会在每一株急待浇灌的麦苗前高声：“谢谢，这世界上还存有大片的生命之泉”，你看这并不完美的我们，忽视着最为重要的东西，却几近苛刻的追求遥远的天边。
说到这儿我又停下笔，听着耳边传来的海浪声，平静却震撼。这矛盾的感官让我一时间不知从何讲起，不过是觉得微妙而已。也不知为何要在这文字间将海与家联系在一起，我有这样一个假设，在这一颗心的深处，便是一片浩瀚的*，那或许是我的梦想，或许是我的希望，我就乘着一叶小舟划行，遇到过骤雨，碰见过大浪，你平日里看到弱不禁风的小船儿，却能给予我前进的无限力量，以至于到了今天我们还不曾分开，以至于我早就下定决心用一生的时光，与它相伴。
那是我的家啊。
是我在茫茫海上无助时的关怀啊，是我在苍穹之下无处藏身的庇护啊，是我时光印记间最为珍贵的纹路啊。在这一刻，我多想时针不再转动，让我就这样，安心的睡下，在家的适中温度和海的平静呼吸下。
5、远方的家读后感500字作文高中作文怎么写
我的故乡在远方，在那山清水秀，绿树成荫，鸟语花香的地方.
故乡山坡上的黄栗树、松树、柏树，它们迎着一阵阵风儿，犹如大海咆哮，又如碧波奔腾，树上的鸟儿不停地唱着优美悦耳的歌.肥沃的田地里，成片的玉米、稻谷、高粱，郁郁葱葱，扛着红缨枪的玉米棒子，很是叫人眼馋；饱满却谦虚得弯下腰杆的稻谷，让人看到了生活的希望，更让人感悟到人生的哲理；举着红火把的高粱，也不甘示弱，它们要把收获的明天迎来！
故乡被一条石溪所环绕.溪水永远是那么欢快地流淌着，不停地吟唱着.你听，多么动听的歌谣啊！溪水拍打到石头上，飞溅起团团浪花.你看，溪水多么清澈啊，溪边的花儿也在风中扭动着迷人的腰肢，为那清澈的溪水而舞.
故乡的村头有两棵大树，一棵是柳树，另一棵是枣树.春天来了，柳树早早的发芽，长出了像心一样的小叶子，装点着随风飘舞的树枝.风儿给它梳理头发，雨水给它冲澡.枣树呢，那椭圆形的叶子油亮油亮的，一颗颗亮晶晶的小枣，那么干净，那么光润，像一颗颗绿色的珠子挂满枝头.阳光一照，闪闪烁烁，又像是缀上了许多绿色的宝石，引得孩子们的口水一串串往下掉.
“哞……哞……”咦，这是什么声音？哦，那是故乡的老牛上山吃草了.老牛们的尾巴上拖着成群的牧童，他们要一同去找个理想的地方——花草山.那是我故乡的仙境！那里，老牛们可以放开肚皮地吃那鲜嫩的草儿.那些草儿，用稚嫩的小手热情地招呼着老牛，老牛也倒真领情，向草儿奔跑而去.哎，只能牺牲了草儿，才能肥壮了老牛啊！在那里，孩子们可以尽情地玩耍.漫山遍野的花儿，五彩缤纷，散在草丛里，牧童用这些花儿编织花帽，花衣，花屋，也编织着他们美好灿烂的未来！
还有，故乡的人情味是最浓厚的.热情好客是故乡的最大特点，有客人到来，村民们的脸上是挂着笑容的，那是发自内心的幸福的笑.互帮互助，携手共进，是故乡的又一特点.一家有难，千家支援，万人受惠.
山清水秀，绿树成荫，鸟语花香的地方，是我永远热烈地向往着的，深爱着的在远方的故乡.
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