小学暑假的活动计划安排

发布时间: 2025-07-14 10:31:15

小学暑假的活动计划安排

暑假已经来临,漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。应该把这暑假过得轻松与亏,充实而有意义。

假期中任务繁多,想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整,根据暑期时间合理安排,最好制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行,但还是要注意劳逸结合。

二、认真复习,迎接中学的“入学编班测试”

这个测试是小学阶段学习的一个总结,暑假中,要把学习的所有内容认真复习一遍,还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩,给老师们留下一个好印象。

三、培养自己的兴趣爱好,发展自己的特长

根据自己的兴趣爱好,积极参加学校组织的各种兴趣小组,如:绘画、书法、音乐、英语、信息技术,掌握一技之长,对将来的发展是很有帮助的。

四、勤奋读书,注意积累,善于写作,灵活运用

利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如:世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等,不断提高自己的阅读能力和写作水平,陶冶情操。

此外,暑假中还可以积极进行体育锻炼,帮助家长多干些家务,参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会,不断展示自我,拓展视野,才会健康成长。

拓展阅读

1、作息时间

1、每天可以两到三个时间段来习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以下每天起床、看电视、午觉的时间。

2、制定时间表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高他们的积极性。家长只能建议。

3、制定中可以说明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以选择不习,完全放松。但要保证其它时间段的正常习。

4、表最主要的目的是让孩子养成良好的习、生习惯。对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的,家长要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的下,给与奖励。特别说明,奖励应该由家长在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求,当然合理的可以参考。

5、时间表开带来,进行评比。主要是表扬坚持自己的,能说到做到的孩子。与习时间的多少和习的态度和效果无关。但不做强制要求,可以放弃参加。

6点50:起床并朗读诗歌一首。

7点20分: 洗脸、刷牙,吃早饭。

8点—8点半:完成作业.

12点-1点:午睡

晚上7点-7点半:阅读半

晚上8点半:准时睡觉

补充说明:

一、每天帮助家里做一件力所能及的家务

二、每天看电视时间不超过1时。

三、每周固定两天,自由时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。

四、一周考察一次,根据表现情况,爸爸妈妈决定奖励或处罚。

2、作息时间

每天日程

8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

8:30~9:00做老师布置的作业

9:00~10:00做课外作业

10:00~13:00玩

13:00~14:00做课外作业

14:00~15:00玩

15:00~16:00做课外作业

16:00~21:00玩

从另一个角度写的

1.帮妈妈做力所能及的家务劳……

2.做有意义的公益劳……

3.会一项家务技术或其他的技术……

4.改掉一个坏毛病、缺点……

5.读一部好书,写出读后感……

6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力……

7.看一部好的电影,试着写出观后感……

8.一首好歌……

9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

10.完成期作业,并努力做到最好……

11. 要注意完成校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料。字体要工整。

12. 一个星期至少一次到图书馆看生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完。最好看一些第三, 每天要做适量的运,不要因为天气寒冷躲13. 天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范全,知多点走歪道的后果。

14.多帮妈妈分担力所能及的家务,多向妈妈习做饭炒菜等的生存技能。

3、作息时间

周一至周四 :

1、每天在笔记本上记下10~15个单词(包括新旧单词),利用自己的课余时间将其背熟,一定要掌握,而且经常拿出来复习。

2、晚饭前,先打开平台,在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容,认真复习,该记住的要记住。

3、晚饭后,稍作休息,完成老师布置的作业。(注意:把回家作业当考试做)

4、某一科的一单元内容结束,应及时进行总复习,然后完成 “在线测试”里的题目。完成的不够好的,复习一遍后重做,有做错的题目及时掌握。

5、预习第二天要上课的内容,认真做好记录,把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。

6、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟,培养一种语感。

周五:

1、同做“周一至周四”中的1、2、3点。

2、将习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。

3、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。

周六:

1、早上起来先做些运,锻炼身体,然后朗读英语或语文的文章,把一些该记的内容记住。

2、继续完成老师布置的作业。

3、下午可打开“名师面授”,选择一些自己薄弱的知识点听几遍,适当地多做一些在线测试。

4、把一周所的复习一遍,通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目,习“知识强化”。

5、针对自己的科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题,把它当作自己的问题,先做一遍,再看老师的解答。

4、英语兴趣 书法兴趣

中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教当中,对培养生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此,本期的书法兴趣组根据书法的自身特点,并结合生的认知规律特设以下教

一、激发爱国、爱校情感

通过讲述书法渊源和字体演变,让生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲思想,美追求,人文精神,聪明才智,思想感情,成为一个反映生命的艺术,成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠,而且还是“世界公认的最高艺术”。通过习书法,使生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化,增强民族自尊心和自信心,更加热爱我们伟大的祖国。

二、精选习内容

目前书法教中的思想品德教育,往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处?我觉得首要的是应该正确认识生的年龄特征,从较低层次对生进行初步的爱国主义教育,初步培养他们一些智力与非智力因素。首先,阐明书法道理、增强习勇气。在教中要使生明白,书法不是高不可攀的。其次,创造书气氛、形成专注心境。要求生临帖写字时要除杂念做到平心静气、专心致志。

三、教给正确方法

在书法教中首先要教给生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等。再次是要求生注意写字卫生,如桌子,墨盘等工具的清洁。通过严格的习训练,使生不但可以养成良好的写字、卫生习惯,还可以培养雅度气质。

四、加强书法训练

汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。加强临帖教,要求生书写时谁像谁,越像越好,这也是培养生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。

五、开展形式多样的书法

为了体现生一个时期的书法习程度。给生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的生一展才华,本开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览,建议班级开展写字园地,校分周、月办好书法宣传窗;组织生参加校外各类书法竞赛等。

六、时间内容:

3月份 基本笔画横的练习

4月份 基本笔画竖的练习

5月份 基本笔画撇的练习

6月份 基本笔画捺的练习

9 月份 基本笔画勾的练习

10月份 基本结构独体字的练习

11月份 基本结构左右结构的练习

12月份 基本结构上下结构的练习

组长:刘倩

组员:刘倩、卞国玲、刘慧敏、郭晴、

刘晓华、刘云静、张辉、卞新名、

刘晓丽、刘志超。

5、2020最新

一个期过去了,又要来临了。我想应该有很多事情需要做,所以,伊始,我首先要制定一个来明确这个要干些什么,其次分配好中完成每件事情的时间。是:第一,要完成作业,第二,出去旅游一番;第三,习一种技能;第四,加强写作能力。来看看我的`吧!

一、完成作业

1.7月_日至7月_日:完成语文、数作业。

每天上午18面之友或18面口算书;每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸;每4天写一篇作文(总结除外)

2.7月11日至7月14日:完成英语作业。

每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词;每天下午做英语报和背一个模块单词。

二、旅游

三、习一种技能。

习烧饭做菜。

四、加强写作能力

1.完成期作业的5篇作文。

2.阅读四大名著。

你看,我的期生丰富多彩,做到习、娱乐两不误。我希望我能按达到我所制定的目标。

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