201个人思想大解放能力大提升工作大见效的心得体会
一是逆向思维。哪些方面影响我们新突破，就要在这些方面解放思想。今年是*开放30周年，也是我们*提出解放思想，实事求是的思想路线30周年，这些年来当两个凡是影响我们前进的时候，我们就首先冲破它的束缚，提出建设有中国特色的社会主义;当姓社姓资影响我们搞市场经济时我们就针对它解放思想，提出建立社会主义市场经济体制。那末，今天什么影响我们前进呢?就是影响我们贯彻科学发展观的不符合科学发展的旧观念，比如，封闭保守的小农意识、*的落后意识、*的错误意识等等。
在大讨论的过程中，找准宣传工作的差距，有3个共性问题。一是基础性工作不够实，二是常规性工作不够好，三是创新性工作不够多，这3个不够就影响我们宣传工作的新突破，这就需要我们破除旧的观念。
二是顺向思维。人民群众需要我们怎样解放思想，我们就从哪里解放思想。比如，人民群众非常关注假日文化生活、关注文化基础设施建设，关注燕赵讲坛，关注业余文化生活等，我们就要在这些方面多换脑筋，做个换位思考，从大多数市民的角度去考虑问题，多为群众办好事，多为市民解难事，多为社会做善事。
三是比较思维。我们无论是在理论工作、文艺工作、新闻工作、创建工作、城宣农宣工作等都要在学习先进中解放思想。比如，这几天，谈固村的村民代表去昆明参观城市建设，还有许多的单位去北京、天津、长沙等城市学习，这就是在比较中、在交流中去解放思想，以比较就发现我们在城市建设的设计理念上、在城市建设的配套设施上、在城市建设的人性化上还有差距，这样就在达到了一个新的境界。
我们石家庄无极名人刘禹锡是唐朝的著名诗人，被称为诗豪，他有两句诗，沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。这都是说明了新陈代谢、新旧交替的客观必然性，我们总要抛弃不合时宜的东西，清除思想上的垃圾、不断地解放思想，进而实现由精神到物质的飞跃，为实现宣传工作的新突破、实现三年大变样提供强大的精神动力。
*的十七大报告开宗明义对我国今后一个时期的发展战略作了一个简要的概括：“继续解放思想，坚持*开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。”这里把解放思想放在十分突出的位置，并对解放思想的伟大意义作出了“发展中国特色社会主义的一大法宝”的全新判断，值得我们认真领会和准确把握。
作为特定的*概念，解放思想是我国进入*开放新时期之后被经常地反复地使用的一个词，往往带有很强的针对性和现实性。从其最基本的含义来说，就是社会主体主动解除各种因素对自身主观世界的束缚，在以实事求是为准绳的基础上，达到思想认识的升华，进而在行动上自觉促进社会实践的进步。
人们思想上受到的束缚，表面上看是来自于认识，进一步看，则大致受制于以下几个方面：
一是重要人物的言论和实践行动。这些重要人物可能是**领袖，也可能是本地区、本部门的主要领导人，他们说过的话、做过的事，在其历史背景下，可能是正确的、有效的，甚至发挥过极为重要的作用。但在时过境迁之后，就不一定全是正确的、有效的，而人们还是继续相信它们是正确和有效的，或不愿、不敢去修正或改变这些言论和实践行动。这可能有许多方面的考虑，其中最主要的考虑是作出改变要承担相应的*风险或道德风险。例如，在文化大**结束之后，对*晚年的“左”的错误认识和做法，不少人看到了，但并不敢、不愿去说、去做。
二是对所引进的现成理论、模式、经验长时期的迷信。作为一个后发现代化国家，在实行*开放之后，从国外或国内发达地区引进了诸多有效的理论或经验，曾经一度被我们奉为圭臬，其实在转换了时空条件之后，这些东西也不一定适用于本地区、本单位。而要改变这些东西，可能要改变我们自身，因为否定自己也是一种风险或成本。例如，我们对从苏联引进的教科书、社会体制等，长期不敢、不愿去加以改变。后来引进了西方的不少经济理论，也为不少人所长期尊奉。
三是已经实行多年的法规制度。这些法规制度在制定之时是正确的、有效的，可能通过一段时间的实践之后发现并不一定那么正确和有效，但人们并不想改变这些，这可能是因为这些法规制度是某个重要机构制定的，改变它在程序上比较麻烦，甚至会引来一定的*风险或道德风险;也可能是因为大家在实际工作中早已习惯了这些做法而不愿再动脑子，思想和行动都处于麻木状态;更可能是由于人们已陷入其中的利益格局而不愿意或无力加以改变，只好随波逐流。这种情况在我们的日常生活中大量存在，有些东西的复杂性大大超出以上划分的范围。
四是我们在工作中已形成了严重的惰性，对现状比较满意，或虽有不满但尚且能过下去，不愿继续进取。这一种情况严格地讲不属于思想需要解放的范畴，因为它是主体自身存在的不思进取的毛病。但为了继续前进，也需要思想解放。
拓展阅读
1、关于思想大解放能力大提升工作大见效心得体会
近年来，国内经济速度换挡、方式转变、结构调整、动能转换的新常态特征明显，国外*、经济、贸易、创新亦出现新的格局。因此，自**提出“创新驱动发展战略”以来，*层面就已出台了20多份相关文件促进大众创业、万众创新。在上述背景下，*十八届五*审议通过的“十三五”规划的建议指出，“必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿*和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风”。这是*首次将创新上升到发展理念的高度。
从人类历史发展规律来看，思想解放的程度直接决定着开拓创新的力度、广度和深度。引领一个国家，一个民族前进的灵魂就是思想。正如马克思曾经预言，德国人首先是“思想**”、“解放大脑”，然后才可能实现对于整个欧洲大陆思想的推动。德国既能立足于欧洲，同时也立足于世界，与德国思想家的贡献紧密相联。思想家是衡量德国创新能力强弱的重要内容。在美、日等国亦是如此。各类诺贝尔奖得主数量可间接证明这些国家创新能力的强弱。
从逻辑上说，创新能力的高低直接体现着思想解放的程度，思想解放的程度直接关系到工作水平的高低。要让思想解放肩负起时代创新使命，就必须在全社会再次开展思想解放大讨论。因为人类思想的多样性，各种思维观念的碰撞出新的智慧火花，才为今天的创新提供了源源不断的科技产品、文化产品和制度产品。在优秀企业和卓越国家间的竞争之中，企业家精神和*家精神充分发育，优秀人才不断脱颖而出。因此，一切有碍于思想解放的体制机制，均应果断拆除破解。
中国*的历史亦证明，今天中国发展取得的成就，与*开放初期的思想解放密不可分。各省发展程度差异亦表明，地方领导**的思想越解放，创新意识就越强，探索和解决问题的动力就越足，抓经济社会发展取得的成效就越显著。
“十三五”规划全程都体现解放思想。近期《人民日报》“数读”《读懂“十三五”规划建议，这些新词热词你要懂》所整理出的相关内容，正是国家决策层面思想解放的产物。应当在解放思想中解读“十三五”规划，并有效付诸行动。因此，通过再次思想解放运动实现创新发展，释放经济社会发展活力、适应并引领新常态，跨越可能面临的中等收入陷阱，颇有现实针对性。
好的规划重在落实。由于现实的复杂性，落实更需要解放思想。为了落实“十三五”规划，在*开放实践中，各个部门都应坚持问题导向，牢固树立干事创业、拼搏争先的意识，以积极创新的观念对待工作中的人和事，在观念上、思维上、技术方法上、制度建设上不断创新，坚持以饱满的热情和科学发展、务实创新的精神，开创创新工作新局面。
无论是科技创新、制度创新，还是“大众创业，万众创新”，更为广泛的文化、教育创新和*宏观调控方式创新，都需要跳出路径依赖。要实现这一点，关键之一是吸纳思想要素资源进入市场，转化为市场众的重要要素，激活中国市场与发展活力。
思想要素资源的市场化对于中国*开放的深入实践具有全局性意义。在市场竞争中，迫于压力，广大*者和实践者就敢于大胆尝试，敢于超越自己，积极进行创新。在解放思想中提高创新能力，要牢固树立职业意识、服务意识、创新意识、效率意识，努力解决如何实现方式方法创新、如何提高工作质量、如何提高自身素质等难题，从而切实做到在学习中解放思想，在实践中更新观念，在工作中提高创新力。
进一步地，解放思想需要重点突破。解放思想固然是一个系统工程，但不能因此而简单停留在纸面和口头，而是要抓住创新的“牛鼻子”，在地方性的*与国家部委主导的行业性*方面重点突破。例如在经济增长方式的根本性转变方面，坚持跳出路径依赖，在*中解决矛盾和问题，在开放中借外力发展自己，以更大的气魄强化要素转化力、增强重点区域集聚力、形成市场竞争力，最终提升国家发展带动力。
“十三五”规划蓝图已绘就，未来*与创新需要魄力、定力。在思想大解放运动引领下，建设创新型社会，走自主创新道路并非一日之功。需要创新思想、创新理念、创新*、创新体制机制，从而构建适合创新的*、经济、社会、文化环境。只有建立一套符合市场决定资源配置的思想市场与创新竞争体系，在未来五年的决胜阶段，中国全面建成小康社会方能水到渠成。
当前，中国的问题既有总需求不足的问题，也有需求得不到满足的问题;既有产能普遍过剩的问题，也有有效供给不足的问题。其中一个重要的原因，在于市场没有能够提供人们满意的高质量产品和服务。有一个数据可以说明这一点：2017年，中国居民出境人数达1.17亿人次;据不完全统计，境外消费超过1万亿元人民币……中国内需不足，存在一定程度的假象。
2、关于思想大解放能力大提升工作大见效心得体会
**希望上海解放思想，勇于担当，敢为人先，坚定践行新发展理念，深化*开放，引领创新驱动，不断增强吸引力、创造力、竞争力。**的**，聚焦**治国理政新思想新理念新战略，针对性强、方向性强、指导性强，不仅对于上海，同样为全国各地自觉践行新发展理念、加快实施创新驱动发展战略提供了重要的思想指导和行动指南。
创新居于新发展理念之首，处于国家发展全局的核心位置，重要性无可比拟。*的*以来，以****的**把创新发展提高到事关国家和民族前途命运的高度，对实施创新驱动发展战略作出了一系列重大决策部署，引领创新成为时代最强音。**指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”“在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜”“抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的‘牛鼻子’”“让创新贯穿*和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风”……**的一系列重要论述，深刻阐明了创新发展的重大意义，为实施创新驱动发展战略指明了方向。2017年，中国科技进步贡献率上升到56.2%，新兴产业蓬勃兴起，传统产业加快转型升级，新动能快速成长。实践证明，适应和引领经济发展新常态，推进供给侧结构性*，根本要靠创新。
实施创新驱动发展战略，最根本的是增强自主创新能力。**明确指出：“不能总是指望依赖他人的科技成果来提高自己的科技水平，更不能做其他国家的技术附庸，永远跟在别人的后面亦步亦趋。我们没有别的选择，非走自主创新道路不可。”只有把核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权。经过多年不懈努力，我国科技整体能力持续提升，一些重要领域方向跻身世界先进行列，某些前沿方向开始进入并行、领跑阶段，但总体来看，科技创新基础还不牢，自主创新特别是原创力还不强，关键领域核心技术受制于人的格局还没有从根本上改变。加快创新发展，必须正视我们离世界科技强国目标还有很大的差距，必须准确判断科技突破方向，要以全球视野、国际标准提升科学中心集中度和显示度，在基础科技领域作出大的创新、在关键核心技术领域取得大的突破。
实施创新驱动发展战略，最紧迫的是破除体制机制障碍。**反复强调：“要以推动科技创新*，引领科技体制及其相关体制深刻变革，形成充满活力的科技管理和运行机制。”当前，我国科技创新仍存在行政干预过多、科研项目和经费管理相关制度规章不够合理、科技成果向现实生产力转化不顺畅等问题，迫切要求破除一切制约科技创新的思想障碍和制度藩篱，不断完善适应创新驱动发展的体制机制，实现科技创新和制度创新“两个轮子一起转”。深化制度创新，必须尽快突破制约产学研相结合的体制机制瓶颈，加快建立科技咨询支撑行政决策的科技决策机制，加快推进重大科技决策制度化，完善符合科技创新规律的资源配置方式，着力*和创新科研经费使用和管理方式，*科技评价制度，让机构、人才、装置、资金、项目都充分活跃起来，使科技成果更快推广应用、转移转化。
实施创新驱动发展战略，最基础的是培育创新型人才。**指出：“人才是创新的根基，是创新的核心要素。创新驱动实质上是人才驱动。”一切科技创新活动都离不开人。中国要建设世界科技强国，关键是要建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍，激发各类人才创新活力和潜力，极大调动和充分尊重广大科技人员的创造精神，激励他们争当创新的推动者和实践者，使谋划创新、推动创新、落实创新成为自觉行动。聚天下英才而用之，必须大兴识才爱才敬才用才之风，*人才培养引进使用机制，完善创新人才培养模式，在全社会营造鼓励创新、宽容失败的氛围，加强知识产权保护，借鉴运用国际通行、灵活有效的办法，推动人才政策创新突破和细化落实，在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才，让更多千里马竞相奔腾。
抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。在新的历史时期，作为*开放先行地的广东，又被**赋予“当好创新驱动发展的排头兵”的光荣使命。重任在肩，责任重大，全省各地区各部门必须深入学习贯彻**关于创新发展的**精神，解放思想勇担当，敢为人先谋创新，不负重托、不辱使命，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大的广东贡献！
3、线上教学个人工作心得体会
经过网课的教学，我也是对于自我的教学有了更新的认识，同时我也是清楚这次短暂的网课教学让我对于班级的学生也是有了更多的了解，而今也是开学了，网课虽然结束，可是我也是对于这次的教学体验有一些感悟和心得。
和课堂的教学也是有挺大的区别，毕竟学生们也是在家里，我也是无法时刻的监督到，所以课堂的生动性要更加的强，也是要让学生们更加主动去学才行，我也是花费了不少的心思，同时也是进取的和其他的教师来探讨，如何的去做，才能更好地把网课给教好，经过这次教学，我也是感受到，我们班级的学生虽然偶尔也是会比较的没有自觉，可是大部分的学生还是认真的去把网课给听好了，并且作业也是做得不错，同时我也是感受到这种教学方式，其实也是能更加的让学生有主动性，当然一些自主性差的学生也是需要有更多的一个监督才行，不然反而会更加的糟糕。
这次教学也是让我对于自我的本事有了一个更好的认识，让我明白，教学上头的方法有很多，同时也是需要灵活的去运用，这样才能更好的把学生们给教好，并且也是自我要学要去提高的方面其实也是有挺多的，不能松懈下来，不能觉得以前自我教好了就行了，教学的方面一向都是在不断提高，有不一样的教师也是有新的一些能够让我来学习的，我也是得懂得如何去学，去运用。网课这种方式也是让我有了挺多的思考，平时的教学能够监督，清楚学生们学习的状况，可是网课却是不行，而这也是很考验我们教学的本事，经过这次，我也是有了提高，并且也是明白学生们的一个情景，也是比起以前更加的清楚了，而今回到学校也是要继续的去教好他们。
教学做好了，自我也是能有收获，同时我也是对于自我所教学的这一个科目也有了更多的了解，为了教好学生们也是和不一样的教师去探讨，去看别的教师的网课，以前一些和学生们讲的知识点，而今也是发现能够讲得更加的细一些，或者有一些引发思考或者延伸的地方，其实完全是能够自我运用到教学上头来的。我想在今后，我的教学也是能做得更好一些，同时也是期待学生们走进教室，能更好的去把知识给学好，这一个学期有些特殊，可是也是在这特殊之中，让我们感受到不一样的教与学。
4、电厂个人工作心得体会
在电力生产中，生产者实现“要我安全”到“我要安全”的观念转变，是安全思想由强制性到自觉性的一次质的飞跃。
但是，要确保电力生产安全，这一转变依然是不够的，还必须由“我要安全”转变到“我会安全”，才能够从事故源头上遏制不安全因素的作用，减少或避免事故的发生。
电力生产是一门非常复杂的系统工程，而生产安全又是这一系统工程中诸多因素综合作用的结果。一般而言，电力生产事故有三类：一是“天灾”，如雷电、大风、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素，有其突发性。二是线路、设备、器材的“先天不足”，有其隐蔽性。三是“人祸”，人为地违法、违规、违章，有其盲目性。且占所有事故中的绝大部分。而“人祸”又可分为三种表现形式：其一是对规章明知故犯，明知这样做不符合要求，但图一时方便或抱着侥幸心理的习惯性违章。其二是对规章似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中发生了问题。其三是对规章不懂装懂，稀里糊涂，发生了事故才”恍然大悟或恍然半悟。
显而易见，工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。但是，可以肯定地说，所有事故的发生都不是工作人的主观愿望。因此，“我要安全”也就仅仅是一种良好的主观愿望，要真正取得确保电力生产安全这一客观效果，就必须解决好“我会安全”这一根本。
大凡发生了事故后，总结时都不难得出：“安全基础不牢，安全观念淡薄，安全管理不善，技术素质不高，安全防护能力弱，习惯性违章”等诸多教训的结论，都会把违章作业认为是事故的“病灶”，也提上了人们的议事日程。但深层次地去分析违章作业存在的原因，拿出切实可行的从源头上杜绝违章作业的办法来，是不是真正摆上了我们各级安全部门、管理者、生产人的办事日程?
勿庸置疑，经过有电以来的生产实践和血的教训，总结提炼了一套有效确保电力生产安全的规章制度。各电力生产企业又结合实际根据不同生产时期制定了大量的具体保证措施，以及上级随机性，针对性的电力安全生产的指示、通报、要求等。这些是确保电力生产安全的依据，且有唯一性。但是电力生产是一个错综复杂，千变万化的过程，从事生产的人又是这个过程是否安全的决定因素。而人的认识水平，接收能力，工作姿态，经验积累等等又各尽不同，要把所有确保电力生产的依据变为每一个从事电力生产的职工的自觉行动，解决好“我会安全”的问题，应是从事电力生产安全的管理者，生产者长期的，艰巨的，复杂的课题。唯一的途径就是学习--学习--再学习。
1、要为我而学
安全既是电力生产本身的需要，更是从事生产职工的生存需要，安规技规既反应了电力生产安全的客观规律，又是从事生产人的行为规范。因此，每一个从事电力生产的人，都应明白学习安全技能，既是企业的需要，更是自我的需要。这就需要“教条主义”、“本本主义”而不要“实用主义”、“*”。
把强制性与自觉性有机地结合起来不断学习，反复学习。从个体到团队都形成一个良好的学习安全技能的良好氛围。并制定配套的学习激励机制和考核办法，点滴学习，日积月累，这样不仅能够对安规、技规等安全生产的内涵有了深刻的理解，就能在生产过程中运用自如。也只有人人成为安全明白人，才能事事做到安全人。
2、要因人施训
近些年来，职工队伍生产技能、安全防护能力差，人才断层等已达成了管理者的共识。把加强教育培训也作为解决上述问题的有力措施。但各级抓各级的事，一级抓一级，一级向一级负责，真正形成有效的教育培训链还是力度不够。往往形成上级制定安全措施“一字一字地抠”，经逐级折扣后贯彻到生产中却“一把一把地丢”。因此要把从事电力生产的各类人员分门别类，拉开梯次，有的放矢地逐级制定年度、月度培训计划，以“蚂蚁啃骨头”的精神，专人负责。充分利用班组站法定的每周一次安全学习和每天班前会进行。这样每周解决一个难题消除一个不安全隐患，一年就能解决52个“会”和消除52个不安全隐患。每天学习一条技规、安规，一年就能学懂弄通200多条。持之以恒地坚持下去，耳濡目染地强化人的意识，就能潜移默化地在职工队伍中形成一道事故的防线。
3、要善于纠偏
电力生产暴露问题和存在潜在的不安全因素是正常的，关键是要正视问题和善于做到“见于未萌，禁于未发”。有效的办法就是边生产边整顿，发生问题及时整，安全顺利定期整。明白“磨刀不误砍柴工”和“温习规程与包扎’伤口”’一样重要的深刻道理。自己发生了事故多从自我找原因，不要“摔了跤总怪路不平”。把别人的事故当着自己的教训来接受;把小问题当着大问题来解决;把带有倾向性和危害性的现象消灭在萌芽状态。从真正意义上体现“安全第一，预防为主”的根本方针。
“要我安全”到“我要安全”的转变需要漫长的过程，而“我要安全”到“我会安全”更需一个漫长而渐进的过程，甚至说是一个无终极的课题。笔者提出以上粗浅认识和解决途径还远远不能解决“我会安全”的问题。此文主要是基于安全生产观念上的一次完善和“抛砖引玉”，其目的是引发从事电力生产的职工围绕“我会安全”进行深层次的思考和探索。安全防范，解决电厂作业安全问题。
5、人力资源管理工作心得体会
我叫xx，主要负责核算、行政、人力、等基础性工作，x个多月来，及时转变观念，适应工作环境，顶住工作压力，克服种种困难，较好地完成了公司主管交给的工作任务，工作总结如下：
（一）做好行政工作
提高工作效能在日常行政工作中，以办公自动化为依托，做好各类文书的起草，记录、文印，以及相关文书上传下达，对需落实的文书及时布置、落实，对落实中发现的新状况、新问题，认真收集归纳，分类整理，变被动为主动，确保一切工作向既定的方向发展。
认真贯彻公司的各项制度，及工作流程，对实行中的制度和规定需要改善补充的，提出合理化推荐，不断学习国际先进管理理念，降低工作流转环节，减少耗能；对办公用品的使用状况，本着节约的原则，定额领发，同时做好库存管理。对车辆的使用状况，认真统计使用状况，对油耗和行驶公里做好统计，正确反映车辆运营成本。
在对职工的档案和公司合同的归档工作中，联系实际工作透过管理，研究和发现人的有利因素，提出合理化推荐，使人这个重要因素能在不一样工作岗位中发挥各自才干，各尽其能；其实公司效益的体现很大程度上取决于公司各类资源的合理搭配，如果资产闲置，人才搁置，这对公司都是极大的浪费，在合理配置的基础上协调各类因素的关系，个性是人的关系，在出勤率等制度的约束下，关键是让人的因素发挥到极致，首先要饱满工作热情，融入到工作中，劳逸结合发挥人的主观能动性，这样的工作才有成效，因为疲倦的工作是没有效率的，只能在消耗财力，物力。
（二）做好核算
正确反映公司成本核算过程按照我一贯的工作习惯，在核算工作中时刻遵循“爱岗敬业、诚实守信、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务”的职业道德理念，对财务核算按照公司客观发生的业务事实，及时、客观、准确的记录，反映，上传，对发生的反常现象，及时发现，及时查找原因，客观公正反映经济事实；记录核算台帐资料齐全，数据准确，正确反映机械设备的收入、通用车辆的使用状况，对各工地的机械及车辆使用过程中的各类材料的消耗及时统计、比较，掌握动态变化，对出现较大变化的状况，及时分析原因，掌握变化方向。
对各部门的上报的报表认真汇总、审核，按照公司规定的时间及时上报各职能部门。
对主管交办的工作，按照急事急办的原则，合理分配工作，确保公司业务正常运行。在搞好核算工作地同时，注重和企业部门的沟通，及时了解工作事项的发展进程，及时总结经验，摸索工作地发展规律，增强对工作事项的预判力；透过对工作地完成，极力提出工作推荐，为公司管理提出合理推荐，提高效能。对公司的业务及核算数据，保守秘密，维护公司利益。
实现效益化人是公司最活跃的因素，是创作价值的更本，因此对本公司的人员状况，要及时掌握和更新人员的信息，利用工作之便充分发现个人的优势，根据工作需要及时提出合理推荐。根据每个人的工作实际认真统计人员的绩效考核状况，根据公司的实际薪酬福利制度认真上报。
为实现公司的不断发展，要不断更新职工的知识结构和专业化知识，因此要根据工作实际需要及时调整工作时间，拟定合理培训计划，并注重实施，要透过培训，要对提高公司效益，增强公司知名度，树立品牌意识起到促进作用。在工作中要注重沟通，注意工作各环节的顺畅。
经过这段时间的工作，我深感自我工作岗位的重要，有些工作可能做的不够好，但我用心学就必须能胜任，尽管工作的方式、方法还有待在工作中摸索和改善，各项工作的管理知识掌握的还不够，但我有信心做好自我的工作！工作心得：干一行就要爱岗敬业；做人就要诚实守信；做事就要客观公正；要做好工作就要提高技能、不断学习；要想提高企业品质就要参与管理、强化服务意识。
存在的问题和不足：
工作的方式、方法还有待在工作中摸索和改善，各项工作的管理知识掌握的还不够，还需在今后加强学习，不断提高。
自我鉴定：热情大方，待人和蔼，工作有条理，语言表达清晰，很快能融入新的工作中去，善于与人沟通。具有团队意识，工作认真，自觉主动保质保量按时完成各项工作。
工作业绩：正确核算机械设备、通用车辆的租赁和使用状况，对各工地的机械及车辆使用过程中的各类材料消耗及时统计、比较，掌握动态变化，对出现的异常状况，及时分析原因，掌握发展趋势；对各工地上报的报表认真汇总、审核，按照公司规定的时间及时上报各职能部门。认真做好档案和部门合同的归档分类，及时掌握和更新档案信息；按照各种工作计划，注重落实。
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