关于现实的名言汇编
如果你因为错过太阳而哭泣，那么你将要错过星星了。——泰戈尔
今天扫完今天的落叶，明天的树叶不会在今天掉下来。
接受事实是克服任何不幸的第一步。
年岁不饶人，它不会总让我们享受人生乐趣．那么，当我们的年龄还能享受，还渴望享受这种乐趣的时候，为什么还要对自己如此苛求呢？ －－－塞涅卡
生命就在你的生活里，就在今天的每时每刻中。
不要去看远处模糊的东西，而要动手做眼前清楚的事情。
生命只在今天，不要为明天忧虑。最主要的是欣赏自己眼前的每一点进步，享受每一天的阳光。
应该记住我们的事业，需要的是手而不是嘴。—童第周
凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜于虚声，惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。－－*
一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。 —— 德谟克利特 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
当我沉默的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。
现实是此岸,理想是彼岸,中间夹着湍急的河流,则行动却是架在河上的桥梁 梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣（阿?安?普罗克特）
个有事业追求的人,可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想能成真。
——虞有澄【美】
时间给空想者痛苦，给创造者幸福。 ——麦金西
不要试图同诱惑争辩,躲开它,躲得远远的。面对诱惑动不动心并不重要，重要的是为了诱惑而动摇自己的良心。 ——孟德斯鸠
人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 ——柏拉图
拓展阅读
1、度米文库汇编之杨澜关于女人的名言
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兴趣是最好的老师，能做自己喜欢的事情是最幸福的。三十岁的时候，应该去想一想怎么样能够集中我的精力来做几件我自己最有兴趣去做、最愿意去做的事情。一旦烦心时也就多了一个可以释放的空间。
2、建立起一个情感的支持系统
一个好且稳固的支持系统，除了自我的心理调适外，更包括良好的人际关系和家人的情感支持。人很少是被累死的，只有被烦死的，如果心情不愉快平和，有再大的能耐也干不长。学会赞赏和感恩是一个法宝。周围的亲人、同事都“人和”了，事业和生活的平衡点就会水涨船高。女人不是一根插在土里的竹竿，而更像一棵树，只有根系发达，才能茂盛繁荣。 3、知道自己的风格
从二十岁到三十岁，也许你试过了很多不同的选择，究竟哪个最适合自己？通过过去年的回顾，开始真正的了解自己、知道自己的风格，不要再去模仿别人，有信心依照自己的风格处事。 4、三十岁女性健康更美丽
对于三十岁的女性来说，美丽需要升级。就像高露洁的那句广告词：全面升级到健白。三十岁女性追求的已经不只是外表，而应该更注
重内在。健康的理念、健康的方式和健康的身心都会让美丽全面升级。
5、决定自己到底要成为怎样的人
这世上到底由什么来决定我们是谁？我认为大概有三类事：一、完成的事——世人以此来估量我们的成就与价值；二、不做的事——后人以此来评价我们的操守与底线；三、想做却没有做成的事——这常常是只有自己最了解、最在乎的事，是一个更真实的自我的认定。二十岁的自己，可以开始学习定义自己是谁？并培养相关的技能和气质。
6、初生牛犊的闯劲与勇气
初出茅庐，二十岁的女孩要有一种初生牛犊不怕虎的闯劲。那怕犯很多的错误都没有关系，我总是说，年轻最大的资本就是犯的起错误。所以要勇敢的去追求自己热爱的事业。因为你不去追求，你怎么知道你是不是能够做的到呢！
勇气对于二十岁的女孩来说是最可嘉的品质之一，哪怕稍微有一点点狂妄，都是非常可爱的。因为它充满了对一个世界去探索的好奇。作一些将来可以回忆的年少轻狂之事，有过一次暗恋、拍一套写真集、在发型和化妆上多做新尝试……这都是二十岁的丰富之处。 7、拥有自然真诚的教养
中国刚刚富裕起来的一代人对所谓“贵族”和“格调”的认识还多么肤浅。我见过不少拿腔拿调，只会用名牌包装自己的人，也见到他们送到外国念书，希望沾点贵族气的孩子，骄傲无礼让人头痛。也许我们忘了最高贵的格调是自然真诚，无论是百姓还是皇家，无论在外国还是中国。 8、梦想
梦想是成长的动力，二十岁的女孩要有做一番事业、获得基本的社会承认的强烈愿望。对未来充满希望和期待。 9、让经历变成美丽
三十岁女人的美是在各种看似不利的经历中一层层蜕茧而出的。因为痛过，所以懂得，也才能安慰。“历练成精”是精灵的精，精气的精。是比美丽更高的评价。三十岁的女人，眼神中应该流露出沉着、智慧和不刺人的锐利；穿着得体、饰物精致，有一种不张扬的优美；说起话来，嗓门不高，条理清晰、用词精准，同时又充满感性和热情，更重要的是三十岁的女人应该都学习成为很好的倾听者。 10、养足未来的资本
多读几本好书、多交几个好朋友、甚至养成几个好习惯。二十岁是投资和储蓄的时候，要养足未来的资本。魅力的三十，不会从天而降，如果之前的年不够努力，那么过了岁也不会有奇迹出现。 11、反观内心、学会总结
如果说岁的时候满心想的都是外面的世界，岁的时候要有机会更多的反观自己的内心。最重要的不是你取得了怎样的成绩，而是要学会对自己过去从二十岁到三十岁的年进行总结。用“我”作开头写个句子，每一句都表达自己的一个特点或想法，然后仔细看看我到底爱什么样的人？我到底想做什么样的事情？什么给我带来最大的愉悦？还有什么是想作却还没有完成的？从中整合出下个阶段的目标和需要。
12、相信积累的力量
一个人的成功和挫折可能着眼于一个偶然因素或某一个重大决定而改变了人生。人生中做的任何事都不是徒劳的，三十岁要相信积累的力量。所以一个稳定有发展的工作、几个深交的朋友、持续运动的好习惯、甚至是几道拿手好菜，这些积累都会在适当的时候发挥作用。
13、身心健康第一，还要从关爱自己开始
记者询问我最多的问题大概是“如何取得事业与生活的平衡”，我认为要想平衡，身心健康第一，还要从关爱自己开始。比如，如果身体不好，每天工作三个小时就筋疲力尽，无力顾及家人了，平衡点可能就在一个低水平上。如果夫妻关系出现危机，女性也不太可能以很好的状态投入工作。
在种种责任感之下呢，健康的身体和良好的生活习惯是非常非常好的。比如说我自己就非常得益于我有着非常规律的生活习惯，不会有太多的熬夜、对刺激性的食物敬而远之、每天刷牙两次……我觉得保持一个愉悦的身心，然后有一个非常健康的身体，就会让你有旺盛的精力来承担你所承担的。 14、学会示弱
女人在大事当前中表现出的坚强常常超过男性。但是如果事事好强，样样能干，却未必是爱情的福音。据说，里里外外一把手的女性幸福指数最低，宋丹丹在自己的书中《幸福深处》对此颇有体会。一次她要打点行李出差，先生主动帮着整理 “这箱子太小了，得换个大点的才装得下”。宋丹丹不信，经她一番折腾，还真把衣物都塞了进去。正在她得意洋洋之时，坐在旁边气鼓鼓的丈夫终于忍不住了：
“你！你为什么要剥夺别人幸福的权利？”这时的丹丹才恍然大悟：能够为自己所爱的人操办些小事，是一种幸福和乐趣，管他是用大箱子还是小箱子呢！于是好强的她开始学会示弱。“这事该怎么办呐？”“那事就靠你了！”一开始还属有意，慢慢地真成了习惯，两口子各得其所。
男人跟男人不一样，女人跟女人大不同，什么时候逞强，什么时候示弱，那是女人的爱与智慧。
2、关于心灵美的格言汇编 关于人心灵美的名言
1、所有你现在所承受的，都是过去你起心动念所造；所有你将来所拥有的，都是你当下举手投足所生。
2、外表美的缺陷可以用内心美来弥补，而心灵的卑劣却不是外表美可以抵消的。——秦牧
3、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
4、良好的心是花园，良好的思想是根茎，良好的说话是花朵，良好的事业就是果子。
5、我心灵深处有一缕光亮，带着书香，宁静致远!无知和彷徨不再可怕，前方的道路充满温暖和希望!
6、美好的心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；美好的心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；美好的心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
7、心灵美比外表美美丽，外表美只不过是外表，心灵美虽然看不见，但可以感受。
8、生命是财富，心灵美好却能使财富拥有了它的价值。——余佳楠
9、当我们还未相爱时，总期望那么荡气回肠.浪漫唯美的爱情，当我们拥有了爱情后，却觉得爱情激情过后，剩下的时光也就那样，于是，我们渐渐淡漠了爱情，淡漠了彼此。
10、要燃放瞬时的烟花不难，难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空；要鼓起一时的勇气不难，难的是将这不灭的斗志维持一生；要获得片刻的欢愉不难，难的是笑到最后。
11、如果这个片刻很美.很宁静.很喜乐，那么下一个片刻一定会更宁静.更喜乐。不愿让自己的青春留下遗憾哪怕仅仅一次。加油！
12、床前明月，似霜不是霜，举头深情一望，低头无语相思。谁是我的故乡？我又是谁的故乡？只这一把雏菊的冷香，淡淡，清冷地沁入心脾，透了骨，冷了心。
13、绿萝拂过衣襟，暖风吹过屋檐，青云打湿诺言，我在深情的等待一场旧梦归来，不紧不慢，如同无休止的寂寞纠缠莫名的伤悲，一度让人意乱情迷。
14、我的成长经历和家庭背景，让我无法相信冲动的爱情，那些盲目把人推向婚姻，自以为做好事的愚民，才是真正的邪恶势力。
15、在任何大自然中都无法认得美的人，这正表示其人心中有缺陷。
16、除真挚的心灵外，别无高贵的仪容。——拉斯金
17、我是没有去过草原的。但，草原却是我所喜欢的，一如我喜欢的沙漠和大山。这种喜欢源于内心和生命的深处。
18、爱是一种需要不断被人证明的虚妄，就像烟花需要被点燃才能看到辉煌一样。
19、要创造出真正的美必须具备巨匠的技艺。
20、唯有美德，能使人胸怀开阔，情操优美，内心平衡，灵魂愉悦。
3、关于心灵美的格言汇编 关于人心灵美的名言
1、倾城之恋，已染花凉。一地落红，一场寂寥。我们，在无言的挥手后，各安天涯！
2、美!这是用心灵的眼睛才能看到的东西。——儒贝尔
3、思念，是没有方向的风，吹散了岁月的痕迹。凌乱的舞步，走过漫长的四季，在温情日子里涅磐成诗。即使不能紧紧相依，也期盼有相互靠近的机会。
4、无论外部世界是繁荣还是萧条，自身际遇是**还是低谷，怀有自信的同时留一份谦逊，宠辱不惊，宁静致远，接受所有伤害，然后无所畏惧的长大。
5、美德是幸福的重要源泉金钱离开了美德，买到的只是灯红酒绿，醉生梦死，买到的只是歌舞厅里通宵达旦的疯狂。
6、伟大的心象海洋一样，永远不会封冻。——白尔尼
7、真正丰满的人性，是谦卑而高贵的，善良而坚强的，真诚而智慧的，潇洒而宽容的，克制而又自在的，具有理性的硬度而又温情的。
8、全十美虽无法达到，但却值得追求。
9、美在已经涉足和尚未涉足的领域中创造着。
10、如果漂亮的脸蛋是份推荐书的话，那么圣洁的心就是份信用卡。
11、美是奇异的，它是艺术家从世界的喧嚣和他自身灵魂的磨难中铸造出来的东西。
12、容易走的都是下坡路，坚持住，因为你正在走上坡路，走过去，你就一定会有进步。如果，你正在埋怨命运不眷顾，*自己：命，是失败者的借口；运，是成功者的谦词。
13、权力离开了美德，便蜕变为腐蚀灵魂的鸦片。()那鸦片的毒汁，渐渐把心浸透，染黑；心，彻底糜烂。
14、美都是从灵魂深处发出的。——别林斯基
15、要燃放瞬时的烟花不难，难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空；要鼓起一时的勇气不难，难的是将这不灭的斗志维持一生；要获得片刻的欢愉不难，难的是笑到最后
16、这是一颗金子般的心灵，像牛奶一样雪白，像天使一样美丽善良，如梅花一样冰洁。
17、每一天要增加新的知识，做个有心人。当听到，看到一些美好的句子，怦然心动的，要记录下来，慢慢回味，会感悟到一些人生的真谛。这样日积月累，会增加内涵，达到一个新的高度。
18、心灵不在它生活的地方，而在它所爱的地方。——佚名
19、从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。
20、在任何大自然中都无法认得美的人，这正表示其人心中有缺陷。——德国
21、改变人的心灵，比征服许多一国更高贵。——德明纳尔
22、婚姻其实就这么真实！男人虽爱美人，但不一定会娶她，到最后……男人娶的都是适合做老婆的。女人虽然爱钱，但不一定会嫁富人，到最后……嫁的都是待她好的！
4、度米文库汇编之关于激励学习的名言为学正如撑上水船一篙不可缓
书籍。通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
希望在烧毁“旧事物”的火焰顶上出现光辉灿烂的“新事物”。——泰戈尔
书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。——高尔基
我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基
教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，*社会的精神。——陶行知
书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。——茨威格。
生活是短暂的，科学是广阔的，机会是难得的，经验是虚假的，判断是困难的。——希波克拉底
科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。——赫尔岑
才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。——老舍
既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！——郭沫若
少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮
任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思
我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯 谁接受纯粹的经验并且按照它去行动，谁就有足够的真理。就这个意义上说，正在成长中的孩子是聪明的。——歌德
当爱情来临，当然也是快乐的。但是，这种快乐是要付出的，也要学习去接受失望、伤痛和离别。从此，人生不再纯粹。——张小娴
我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。——巴金
打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。——斯宾塞
我们一定要克制自己的情绪，不要被情绪所困扰，不良的情绪只会阻碍到我们学习或发展事业，这也发是了解自己其中的一个步骤。——李小龙
为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。——赞科夫
科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。——华罗庚
我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对**有着坚强的信念。在民主**的战争年代应该如此，要社会主义**和建设年代更应如此。——陶铸
当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。——甘地夫人
为了分数和名次，一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。他们感受不到天高云淡，对于大自然的美丽，视若不见。他们不需要阳光，不需要温情，他们只要分数和名次，这是一群迷失了自己的孩子们。——杨红樱
科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。 科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。 不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
科学技术的发展和作用是无穷无尽的，科学是了不起的事情。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努。
没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。
谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是的浪费。 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。
不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
只向最顶端的人学习，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。
我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。
不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。
懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。
真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。
这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住，嘲笑与批评仍不断往前走的人手中。
科学的探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬；所以我在我的工作里面寻得了快乐。
打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？
人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。
书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。 学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。
出现了不少空谈家，他们读书只是为了“驳斥”别人，高声宣扬
自己的**精神，以便跳到那些比较谦虚，比较严肃的**面前去。 科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。
天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。
谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬；不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。
科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
明天，明天，明天还有明天！我们应把握住今天，让每一个今天大于24小时！
科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。
约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。
当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。 科学给青年以营养，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护着你。
天才就是勤奋，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。
自己不会的题目，去看了别人的一会儿就会忘记，但如果是自己思考出来的，就会记得很牢。
不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。
学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。
学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
人做了书的奴隶，便把活人带*。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。
人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。
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