乡远程教育工作的自查报告
根据《*XX*组织部关于做好远程教育自查工作的通知》，我乡庚即成立以乡**为组长的工作小组，就此项工作展开自查，现就自查情况汇报如下：
一、加强组织领导开展自查工作
为进一步做好此项工作，我乡专门成立了以乡**陈涛为组长、分管领导张学莲为副组长、相关科室负责人为成员的工作领导小组，全面开展我乡辖区内4个远程教育设备接入点的自查工作。
9月12日-14日，我乡组织各村包村**、村三职等深入到4个行政村展开远程教育工作自查，分别就各村站点规章制度、使用情况、宣传教育情况、存在问题等展开调查。
二、存在问题
1.设备使用率偏低
在自查工作中，发现各村远程教育系统均存在使用率偏低的情况。在远程教育使用因*员年龄层次不同文化素质有差异、设备操作人员文化水平有限等原因，导致我乡4个站点的远程教育使用情况偏低。
2.操作人员文化素质有待提高
在对设备操作进行检查时，发现各村站点操作人员不固定、文化水平参差不齐。在实际操作设备时，有些站点管理人员并不熟悉该设备的使用方法、操作程序等。
3.设备故障维修困难
在自查工作中，我们发现远程教育设备有些站点至今不通电未曾投入使用，并容易出故障；因维修该设备专业技术性较强，我乡未配备相关维修技术人员定时测验、检修，所以，在设备运行和维修等方面比较困难。
三、下一步改进措施
1.加强设备管理
建立定时使用手册和检测制度，充分调动我乡各站点设备管理人员积极性，加强对4个站点的实时使用和管理，在使用过程中如有问题要联系相关技术人员及时维修处理。
2.加强管理人员业务素质培训
为提高管理人员的设备使用水平和技术，要组织各站点相关管理人员参加专业技术培训，提高远程教育设备使用管理水平，让全乡各站点的设备设施能充分利用起来。
3.做好相关宣传引导工作
为进一步提高远程教育站点使用率，将大力加强对此项工作的宣传，尤其对各村站点困难老*员要加强宣传引导，让全村各*员都自愿参与到远程教育工作中去。
拓展阅读
1、小学乡村学校少年宫工作自查报告
千河镇中心小学乡村学校少年宫，是2012年建成的首批乡村学校少年宫之一。少年宫建筑面积759.56m2,开设书法、棋艺、舞蹈等十个活动小组，惠及全校500多名学生。2020年我们总结经验，吸取教训，努力追求管理的规范化、科学化以及活动的经常性、实效性，使少年宫真正成为乡村孩子放飞艺术梦想的摇篮。现将2020年工作开展情况总结如下：
一、部室规划日趋合理。
1.调整活动项目
本着“因地制宜，服务儿童，面向全体”的原则，开学初，学校根据学生兴趣、发展需求等因素，重新遴选活动项目，淘汰设施不够完善、人员不具备的项目，最终确定棋艺、书法、舞蹈、合唱、电子琴、美术、足球、乒乓球、电脑绘画及经典诵读等10个活动小组。
2.重新规划整合活动场所
原有的书法室、棋艺室面积小，容纳学生有限，学校研究决定，将美术活动室与书法活动室整合放在四楼两间大教室，有效解决了活动场地不足得问题。乒乓球小组在保留活动室的同时增加室外活动场地，最大限度满足学生活动的需求。
3. 增添活动所需用具。
本学年开始，为美术和书法活动室购置和增添了各色美术、书法用笔，淘汰了不能使用的纸张、砚台和部分凝固了的彩色颜料。对电子琴室的电子白板进行了维修，加长了几个电子琴的电源线，方便了老师教学和学员学习。
二、辅导员队伍建设日趋完善。
学校成立了以校长陈宝强**为组长，田海宁和李维东为组员的少年宫工作领导小组，全面负责少年宫工作。
开学初，召开专题会议，认真回顾去年少年宫工作，查找存在的问题，提出今年少年宫建设努力的方向，制定工作计划。
为减少工作漏洞，对少年宫原有的各项规章制度进行了修订，重点修订了《辅导员职责》和《辅导员考评办法》，将少年宫活动开展情况纳入教师工作量化考核，并与职称晋升、评优树模挂钩，杜绝了辅导员工作敷衍塞责的现象，使每一次活动都能有效开展。
学校有辅导员培训制度及培训方案，定期对辅导员进行培训，培训内容包括专业知识和技能、敬业精神和工作态度。
建立辅导员经费补贴制度，每人每学时生活补助30元。
三、各类活动日趋广泛化。
良好的设施及场地只是提供了一个活动平台而已，高质量、高水准、高收效的活动才是我们的真正目的，也是最终目的。
1、课前准备精益求精。
为保证每次活动都能扎实有效，学校要求每次活动都要有教案，活动应设计得有趣、有味、有感召力才算合格。活动教案需经少年宫办公室领导审核方可实施。辅导老师必须提前进入部室，准备好活动所需的器材器械，调试好设备。
2、常规活动有声有色。
每周星期三、周五中午午休时间，至少有两到三个小组开展活动，校园生机盎然。负责经典诵读的老师，除组织学生诵读各种经典诗文外，还增加了*等伟人的励志诗，李清照及屈原的爱国诗句，激发学生从小树立远大理想和爱我中华的情怀。棋艺、足球、乒乓球活动组使学生明白学会合作才能实现双赢的哲理。美术、舞蹈、电子琴、书法让学生受到艺术熏陶。各项活动既注重趣味性、娱乐性又不忘兼顾教育性，始终没有偏离陶冶情操这条主线。
3、主题活动精彩纷呈。
少年宫活动与学校德育活动有机结合，充分利用重大节日、纪念日，开展丰富多彩的主题教育。“清明祭英烈 共铸中华魂”为主题的纪念活动、“中秋话经典”的诗文朗诵活动、“知重阳 话传统”的敬老活动等，让学生感受到中华文化的灿烂及中华民族孝老敬老的优良传统。“学长征精神、做红色传人” 征文活动、“向国旗敬礼、共筑中国梦”主题教育等，让学生受到爱国主义教育，帮助学生从小树立正确的价值观和人生观。“**”“法制安全”等主题教育，增强了学生的自我保护意识和知法、守法的意识。
四、活动成效，硕果累累。
付出总有回报。今年，少年宫活动硕果累累。美术小组学员创作的各类手抄报受到班级老师和学生的一致好评。经典诵读小组学员写的几篇影评，分别获得了由我校组织的校园爱国电影影评的一二三等奖。
五、总结反思，精进不休。
学校重视少年宫考核。校长经常亲临活动现场，实际查看活动开展情况。定期召开辅导员工作会，对前期活动情况进行认真回顾，查找不足，明确今后工作思路，确保每项活动落到实处。
在摸索中前进，在反思中精进。在上级各部门的关怀和指导下，我校少年宫工作定能不断进步，更好地服务于广大未成年人。
12月25日
2、网络意识形态工作责任制自查报告
为切实加强意识形态存在问题整改工作，推动整改工作扎实有序开展并取得实效，根据《对照整改工作方案的通知》和《意识形态工作整改专班**整改方案及责任清单》文件精神，结合工作实际，特制定本方案：
一、指导思想
坚持以//为指导，牢固树立/，坚定/，坚决//，在思想上、*上、行动上//一致，坚持*管宣传，*管意识形态工作，牢牢掌握意识形态工作领导权，按照“属地管理、分级负责、谁主管谁负责”工作原则，着力抓好**组反馈问题和上半年专项督查反馈问题，全力维护我办意识形态领域的*安全。
二、加强组织领导
为有效推动整改工作扎实有序开展并取得实效，经*组研究，决定成立**意识形态工作整改专班。具体成员如下：**
整改专班下设办公室在XX办，XXX**任办公室主任，XXX**任办公室副主任。
三、整改目标
将**组反馈意见和工作要求落实到实处，进一步加强和改进意识形态工作，进一步提升思想建设、*建设、作风建设和队伍建设，确保意识形态工作与业务工作紧密结合，同安排、同落实、同检查、同考核。
四、整改措施
在贯彻落实//精神，严格落实*管意识形态工作方面
1.针对“传达部署多、督查检查少”的问题。
整改措施：
一是充分利用**职工会和“营养星期三·学习小讲堂”学习活动平台，加强对///的学习。二是将意识形态工作纳入工作要点和**建特别是*建设的重要内容，与业务工作同安排、同落实、同检查、同考核。三是严格落实责任，强化监督检查、考核，凡对意识形态领域出现问题的，实行“一票否决”与年度绩效考核挂钩并严肃追究责任。
整改时限：**年10月20日前，长期坚持
2.针对“贯彻落实意识形态工作责任制存在上热下冷、压力传导不够，对意识形态工作重视不够、重安排轻落实甚至弄虚作假”的问题。
整改措施：
一是严格贯彻落实意识形态工作责任制，坚守意识形态高地，坚持*管意识形态，坚持“*抓、抓*”，牢牢掌握意识形态工作的领导权和主导权。二是坚持把意识形态工作作为*建工作的重要内容来抓，将意识形态纳入各*重要议事范畴和班子述职重要内容，定期或不定期分析意识形态形势，推动全办*员**旗帜鲜明站在意识形态第一线。
整改时限：**年10月底前，长期坚持
3.针对“把意识形态工作纳入执纪监监督和**考核内容不到位，在一些部门班子成员的述职材料中对意识形态工作责任落实的内容不具体”的问题。
3、网络意识形态工作责任制自查报告
2020年上半年，在*、县*的领导下，在网信中心的帮助和指导下，我镇中心紧围绕*的*及*主要讲话精神，按照网络意识形态工作责任制实施细则的要求，结合全镇实际，全面提升服务质量，开展了一系列网络意识形态工作，切实有效的抓好了网络意识形态作。现就2020年上半年镇网络意识自检自查重点清单如下：
1、镇认真贯彻落实**和上级*关于网络意识形态工作的决策部署及精神情况，上半年会前学习，学习了关于网络意识形态方面的知识，认真传达落实，将有关文件精神反复学，确保将精神领会深刻，并学以致用贯彻到学习和工作中。
2-3、镇每年年初、年末都会召开意识形态专题研讨会，网络意识形态是其中一项，定期分析研判网络意识形态，牢牢掌握网络意识形态主导权，不断研究加强和改进网络意识形态工作的方式方法。
4、镇没有发生过网络意识形态领域的重大情况，没有向上级*组织报告过相关情况。
5、镇坚持站办所、各村每月网络意识形态零报告制度。按时通报网络意识形态领域的相关问题。
6、镇各站办所、各行政村都能够坚决执行镇*关于网络意识形态方面的部署，统筹协调情况做的比较好。
7、镇高度重视网络意识形态工作，明确要求*组领导班子对网络意识形态工作负主体责任。建立网络意识形态工作领导小组，**任组长，其余副职领导任副组长，按照“一岗双责”的要求，主抓分管工作的网络意识形态工作，对职责内的网络意识形态工作负领导责任。第一责任人亲自抓，直接抓，切实解决单位网络意识形态中存在的实际问题。
8、镇已将网络意识形态工作纳入到年末绩效考核工作中，每年进行2次指导检查。
10、镇*员**能能够严格遵守网络意识形态相关规定，但是还未举行过教育培训。
11、镇网络意识形态工作机制健全，按时接受上级部门检查。
12、能够切实维护网络意识形态安全，牢牢掌握网络意识形态主导权。
13、镇没有新闻舆论和社会动员功能的新媒体管理的场所。只能对网络舆情进行及时处理。
14、对互联网规律的把握能力，提高网上议题设置能力和舆论引导水平有待加强，希望上级部门多举行培训工作。
15、镇近5年来，网络风清气正，正能量强劲，主旋律高昂。
16、结合法治乡镇建设，我镇的网络空间法治化正在推进。
17、网络信息管控情况，防范网上意识形态渗透情况。
18、舆论引*控工作情况，已建立重大政策项目的舆情风险评估机制，能够及时收集、研判、处置可能发生的***件和社会动荡的舆情。
19、镇年轻*8人、*立场坚定，能够站在同一战线上处理网络舆论，能够及时开展舆论*。
20、镇主要领导高度重视网络舆情的处理，在2020年上半年处理舆情1件，已交到*宣传部网信中心。
21、没有与“网络大V”和“意见领导”进行过互动，但是进行过留言，没有得到回复。
22、镇暂未发生过涉及民族问题和*问题。
23、青少年的网络文明和网络安全教育情况，由镇中心小学和第五中学负责，镇*按时检查督导。
24、镇专职网信工作人员由宣传委员担任。
25、镇能够将网络意识形态工作检查考核纳入年度目标责任考核，并明确检查考核的内容、方法、程序。
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