拓展训练在推广高校阳光体育运动中的作用论文
近年来，国家开始注重高校学生的体育教育问题。为了增强青少年体质，督促青少年进行体育锻炼，我国开始全面深入地推行“阳光体育活动”。教育部重点提出：要将学校的日常体育活动、体育教学，与阳光体育运动紧紧地结合在一起。阳光体育活动旨在让学生通过体育锻炼，养成体育意识和锻炼习惯，在校园范围内塑造体育氛围，掀起学生锻炼热潮，从而全面增强高校学生体质。
（一）拓展训练的内涵。拓展训练是现代人和团体所运用的新型教育培训方法。训练课程经过严格设计，针对性设置的场景和难题，从而让受训者通过亲身体验的方式磨练意志、陶冶情操、激发潜力。独特新颖的训练方式，显著的培训效果，是这种培训方式最为显著的特点。它不仅是对受训人员的体质进行了锻炼，也是对受训人员心理素质的考验。拓展训练的训练内容经过专家严格设计，能够有效地弥补传统体育教育体系中的缺失，注重学生的教学主体地位，增强学生体质的同时，也对学生的心理素质进行锤炼，促进学生全面发展。
（二）拓展训练的作用。现如今，全国高校学生的体质情况普遍较差。阳光体育运动正是国家为了解决这一难题而采取的措施，是我国教育历史上一次重大的观念转变。虽然随着这一政策的推行，很多地方*都采取了强制规定学生运动时间的措施，然而在推行过程中仍然面临一些困难。对于体育锻炼，学校、教师、学生仍然只是“完成任务”式的敷衍。这一方面是因为学生内心缺乏对体育锻炼的积极性，另一方面则是因为学校和教师没有认清体育活动的价值内涵[1]。传统的体育教学活动不重视学生的主体地位，过分注重于课堂内容的传授，课程枯燥乏味，导致学生缺乏学习热情，对体育活动不感兴趣。而拓展训练作为一种体验式的培训，让学生在活动过程中磨练自我，挑战自我，激发了学生对体育活动的兴趣。它的优势在于手段多样，内容丰富，强调学生参与感，趣味性和教育性兼备[2]。国家对阳光体育活动的推广，正是拓展训练发展的一大机遇。现在的素质教育提倡学生德、智、体全面发展，而拓展训练引入阳光体育活动正符合了素质教育的要求。
（三）拓展训练的意义。拓展训练不仅仅只是简单地做做游戏而已，而是一种体验式的学习方式。与传统的体育运动学习模式不同，拓展训练注重学生的实体感受，让学生在运动过程中加强团队交流与团结意识。拓展训练的课程是专家和教师精心设计过的，让学生经过一步步的考验，完成挑战，在体验中感悟，锻炼出克服困难的毅力和团结一致的精神。同时拓展训练的内容贴近生活，让学生充满参与感，在团队中加强交流与沟通，在集体中找到自己的位置，从而激发学生的学习兴趣，满足学生的学习需要。
二、引入拓展训练需要注意的问题
（一）选择场地、器材。身体活动是拓展训练的具体形式，需要一定的场地和设备支持。学校应当根据自身条件，充分考虑拓展训练的内容和流程，为学生提供专业的场地和设备器材。一些学校由于条件限制，不具备专业的场地和器材，就要利用现有条件进行一些简单、初步的训练，制定训练内容和计划，实现教学目标。同时加大相关资金投入，优化学校场地设施，以求为学生提供良好的学习条件。
（二）安全措施的准备。拓展训练旨在增强学生体质，推进体育锻炼，但前提是保证学生安全，防止意外事故。拓展训练开始之前，要进行一系列的前期安全准备工作。训练的流程和方式要经过精心设计和试验，考虑到活动中可能出现的问题，做好应急预案。训练课程开始之后要严格按照流程的每一步进行，以杜绝安全隐患。学校要定期对师生们进行安全教育，提高广大师生的安全意识。
（三）针对学校具体情况引入拓展训练。引入拓展训练的过程中不能盲目冒进，要遵循一定的次序。了解拓展训练的目的，理解拓展训练内涵是首要条件；其次，要实地考察拓展训练的内容和流程，掌握拓展训练的方法和步骤；最后，要考虑高校学生的特点，进行针对性分析，设计拓展训练课程内容。引入过程中还要注意因地制宜，根据学校现有的设备条件、环境资源来设置课程，完善拓展训练体系[3]。
（四）注重教师培养。教师在拓展训练过程中扮演的角色至关重要。如何将拓展训练和传统体育项目进行有机结合，是每一位体育教育人员都应该考虑的问题。在教学过程中，教师对学生心理的把握和与学生交流沟通的能力尤为重要。如何在拓展训练过程中敏锐地把握学生心理，与学生们有效地交流沟通，是学校与教师们共同面对的难题。结论综合以上分析，在阳光体育活动中引入拓展训练内容，是对高校体育教学的*和创新，有力促进了阳光体育活动的推行。拓展训练不仅丰富了高校体育教育的内容，同时还弥补了传统体育教育模式中的缺陷,更能有效地增强学生的创新意识、团队意识和进取精神，为学生将来的发展打下良好基础，对实现高校学生德、智、体全面发展，树立正确人生观、价值观具有重大意义。
参考文献：
[1]李国杰,李永乐.“阳光体育运动”背景下高校体操课引入拓展训练内容的可行性分析[J].科技信息,2010,24:268+270.
[3]王亚洲.拓展训练引入高校学生阳光体育运动的研究[J].经营管理者,2014,18:356.
拓展阅读
1、高二年级作文 在阳光中起跑
同学们，老师们：
今天我在国旗下演讲的题目是“在阳光中起跑”。
古希腊山岩上刻着这样一句格言：“如果你想变得睿智，跑步吧;如果你想健康，跑步吧;如果你想更加健美，跑步吧。” 一个月前刚刚圆满结束的北京奥运会燃烧着全世界人们对于体育运动的激情。赛场上，运动员们那矫健的身姿、忘我的表情、拼搏的精神，无不使我们热血沸腾。从那条条用汗水挥洒出的曲线中折射出的，是人类最原始的美感，最动人的光辉。
奥运会的圣火已经熄灭，但人们对体育运动的热情却依然在延续。“生命在于运动。”一直以来，体育运动都是人类生命之中不可缺少的一部分。通过它，人们不仅能练就强健的体魄，更能获得精神上的愉悦和舒畅。尤其重要的是，它能够培养我们的团队精神、公平观念与竞争意识，磨练我们坚韧不拔和不轻言放弃的意志品质，真正使我们在体质和精神双方面得到极大的锻炼和提升。而作为我们中学生，正当人生中最灿烂而激情四溢的年华，则更应该注重体育锻炼，在运动场上尽情挥洒青春的热情与风采，用我们矫健的身姿，展现出中国年轻一代的朝气和活力。
然而，令人担忧的是，身为祖国未来栋梁的我们，却往往在追求知识学业的同时忽视了体育锻炼。我想请问台下的各位同学，你们之中有多少每天的运动时间能够达到1小时?可能还不到半数。不少同学在体锻课时间，宁可回教室去写作业，也不愿意留在操场上跑跑步，做做运动，让身躯得到片刻的放松和舒展。
出于对当今学生体质的关切，教育部、国家体育总局、共青团*日前决定在10月26日至4月30日举办以“阳光体育与祖国同行”为主题的冬季长跑活动，用强身健体的实际行动来迎接中华人民共和国建国60周年。阳光体育，体育阳光。当体育运动像阳光一样渗入到我们生活中的每一个角落，强健我们的体魄，放松我们的身心，磨练我们的意志，这时，我们才能够更好地展现出自己的风采，更健康、快乐地前行。
在建国60年即将到来之际，让我们响应祖国的号召，在阳光中起跑，共同唱响“阳光、健康、和谐”的旋律。积极行动起来，革除不良的上网习惯，走向户外，拥抱阳光，活跃于操场、球场，活跃于校园、原野，亲近自然，释放自我，融于团队。每天坚持锻炼一小时，努力掌握2项以上日常锻炼的体育技能，养成良好的体育锻炼习惯，让体育健身成为我们成长过程的美好经历，成为我们全面发展的不懈追求，让阳光在我们的生活中永驻!
2、高二年级作文 阳光体育与祖国同行
老师们，同学们：
大家早上好。
我今天晨会讲话的题目是：阳光体育与祖国同行。
人类热爱体育由来已久，早在公元前776年古希腊人就举行了每四年一次的竞技运动会，届时，希腊各个城邦都派出了最优秀的运动员参加比赛。今天，人们举办奥林匹克运动会是为了和平更是为了强身健体。今年我国北京成功地举办了第29届奥运会，国际奥委会**罗格称赞北京奥运会是无语论比的一届奥运会。我国运动健儿获得的100块奖牌，彰显了我国竞技体育的辉煌。
可是，我国中学生却因长期以来中国传统文化重智识轻体育的偏见和升学考试的沉重压力，体育锻炼时间严重不足。部分同学只知在教室里埋头苦读，近视率居高不下，体能逐年下降。报纸上也经常有关于我国知识分子劳累过度不知锻炼英年早逝的报导。正因如此，国家教育部、体育总局、共青团*动员广大青少年学生积极参加体育锻炼，以健康的体魄迎接中华人民共和国建国60周年，继去年首届“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”之后，于10月26日至4月30日开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动。以 “阳光体育与祖国同行”为主题，目的在于通过长跑练习，磨练同学们的意志品质，培养良好的体育锻炼习惯，有效提高同学们的身体素质。
身体是**的本钱,健康胜过万贯家财,我们不得不强调身体健康的重要性。许多同学都看过《恰同学少年》这部电视剧，这里面青年*就非常重视体育锻炼。我想也正是拥有了一个强健的体魄，才使他有自信人生二百年，会当击水三千里的豪情。体育运动可以增强我们的自信，磨练我们的意志，训练我们的才智，培养合作的精神，享受大自然带给我们原始而时尚的激情。
是时候了，让我们一起行动起来，响应教育部号召，投身到阳光体育冬季长跑活动中去。虽然一开始每天要长跑不是一件容易的事，但是可以用我们的毅力，克服困难，在长跑的过程当中我们可以以班级为单位，同学们互相加油鼓气，共同完成长跑。相信，我们中的大部分同学都能坚持下去。人人热爱长跑活动，人人都能在长跑活动中获得成功的喜悦。
阳光体育与祖国同行，整齐的步伐，宣告着我们的强健和团结;响亮的口号，彰显着我们的自信和激情;紧凑的方阵，体现着我们的凝聚力。
阳光体育与祖国同行，让青春迎风飞扬在红色的跑道上，让呐喊回旋在广阔的体育场上。
阳光体育与祖国同行，让我们从现在开始，开始冬季长跑，越跑越健康，越跑越阳光，跑出风采，跑出辉煌。
3、管理会计在高校财务管理中的应用论文
管理会计是上世纪初产生新兴的会计分支学科，从发展来说，成本会计是其前身；从内容来说，财务会计、财务管理及成本会计等为其内容组成部分。随着?校教育产业化趋势的日渐明显化，管理会计随之被应用在?校财务管理中，并显示出了旺盛的生命力。虽然管理会计在?校财务管理中的应用还处在摸索阶段，但其发展前景却十分良好，能够较大程度地促进?校财务管理规范化和效率提升。而在探讨其应用前，我们应首先对?校财务管理现状及管理会计应用必要性有所了解。
管理会计可通过对定量或定性分析手段的使用，对历史或现在会计资料等进行分析，从而为企业未来发展趋势、财务状况及经营效益提供预测，参与企业经济决策，对企业经营目标进行规划，考核评价企业经营业绩，最终实现对整个经济过程的控制，在企业内部管理中发挥着重要作用。综观我国?等教育财务管理整体状况，虽然大部分?校在办学机构、投资渠道等方面都存在各种差异，但财务管理模式却无太大差别，?等学校会计制度是高等院校大都会采用的核算方式，而这种方式能为高校发展提供的决策依据很少。在不同的条件和对象下，对管理会计的预测、规划、控制、评价等职能加以利用，能够帮助?校投资发展决策的决定提供更准确依据，有效改善?校传统财务管理方式的形式化，促进高校财务管理规范化和效率的提升，在高校财富管理中应用管理会计可谓势在必行。
首先，管理会计中的决策可以被应用于?校财务管理中。从我国高校发展来看，基本都处于快速发展期，办学规模的扩大促使高校在投资上的需求也前所未有地增加。在高校财务管理中，除了对资金快速增值有较强要求外，同时对财务风险的规避有较大要求。管理会计中的货币时间价值和投资的风险价值可应用于高校财务管理中为高校财务决策提供分析依据。如将资金存人银行或将其**，前者可以几乎没有风险地获得利息，而后者会冒较大风险，但利息也会比银行高出多倍。?校财务管理也可对管理会计中的概率分析法，科学比较投资风险与报酬，选择最佳投资手段。
其次，高校财务管理可对管理会计中的预算管理加以应用。相对传统?校预算对资金的简单划分和在执行中的不断调整，管理会计中的“预算”是对规划、计划的量化分解，指单位总体经济规划的数量说明，比传统高校财务管理预算具有更强的严密性与可操作性。以管理会计中的零基预算为例，该种预算方式以零为起点，对各个部门本年度承担的事务和项目从实际情况出发来考虑，抛开了传统的从原有基础出发的弊端。这种不考虑基期的开支水平，对预算规模进行确定的方式，可对传统预算的盲目性有效克服，避免出现“有钱无事，有事无钱”的情况，促进?校资金使用效果最大限度的发挥。
第三，管理会计中的成本二分法可被应用于?校财务管理中。实践表明，管理会计的成本二分法除了可以被应用在生产企业财务管理中外，同时也适用于?校的财务管理。在管理会计成本二分法的支撑下，?校可有效分析出学生数量与办学成本之间的关系，在明确这一关系的基础上即可掌握学生可能会对那些项目形成影响，从而对高校财务支出进行更合理的`安排，促进高校财务资源的有效配置和成本的节约，提?高校财务利用和办学效益。如对高校财务中固定成本的分析，可提升固定成本预算准确度，将固定成本预算误差控制在最小范围；对变动成本和混合成本的分析及实证分析，可对高校财务有更清晰地认识，从大局上把握?校财务预算与支出实际情况，并能够对影响?校财务成本的各项因素有更多了解，使?校财务管理可对症下药。
第四，高校财务管理可对管理会计中的责任中心及量本利分析加以应用。在管理会计中，责任会计作为子系统之一，其对内部各职能部门经济活动进行的规划、控制和考核，都是为了与经费责任制要求相适应。?校后勤承包、校办产业等方面均可对管理会计中的责任中心分析加以应用，对各个责任中心的设置。以责任中心为单位推行经济责任制，可对广大教职员工积极性与创造性更有效地调动起来，有利于全体教职人员个人力量的充分发挥。?中财务管理中对量本利分析的应用，可帮助?校理清学生人数与学校投人及高校盈余之间的依存关系，为?校招生规模的扩大与否，扩大多少等提供决策依据，促进高校费用管理的加强，最终促进?校资金在使用方面效果的提高。
管理会计具有丰富的内容，高校财务管理可根据自身现状与缺陷有针对性和选择性地将其应用于财务管理中，通过不断探索与创新，充分发挥管理会计在高校财务管理中的作用。
4、高二年级作文 阳光体育阳光未来
老师们，同学们：
大家早上好!
我今天晨会讲话的主题是“阳光体育，阳光未来”。
想必大家对于“阳光体育”这一名词并不陌生。“阳光体育”是教育部国家体育总局共青团*倡导的，让同学们走到阳光下，积极参加体育锻炼的群众性体育锻炼活动。以“健康、运动、阳光、未来”为宣传口号，旨在以体育为手段，促进中国青少年全面发展。
什么是全面发展?当今世界缺乏的是什么?人才。而最缺乏的是什么?全面发展的人才。全面发展若追根溯源，即德智体全面发展。而我们往往忽视的便是体育。德，立身之本;智，进步之基;而体，则是一切发展的最根本的保证。俗话说：“身体是**的本钱。”没有强健的体魄，又怎能追求其他方面的发展呢?
高三的同学已进入冲刺高考的关键时期，高一高二的同学也处在紧张的学习压力之下。我想大家意识到的不仅仅是时间的紧迫性，更有竞争的危机感。越是关键时期，有些东西便显得越加重要。其中包括强健的体魄，饱满的斗志，健康的心理，坚强的意志力等等。而这些都可从体育锻炼中得到。那么，当我们在题海茫茫之中摸索之时，是否可以看到，还有许多品质要在体育锻炼中磨练。
因此，学军中学为了促进学生全面发展，认真落实“健康第一”的指导思想，鼓励同学们参与到体育锻炼之中，在冬季以跑操为提高全体学生体质健康水平的主要举措，这无疑是同学们暂时走出头脑风暴，缓解学习压力，唤醒懈怠身体的最好时机。同时，跑操这项运动更是一种意志上的锻炼，能够锻炼我们毅力、耐力。培养战胜困难的意志力。从集体运动来说，它又是集体凝聚力的体现，更是学军精神的象征。它已经不仅仅是一项单纯的体育运动。而且是进一步形成全员参与的群众性体育锻炼的良好风气。
当然，在这里，同学们在跑操时仍然需要注意一些细节：
在集合时，当各班到达指定集合地点后马上调整跑步队伍，并且靠内圈队伍的最里面的一列需要排在下水孔的内侧，避免跑操时扭到脚。同时同学在跑操前还需要检查鞋带是否系紧，并做好准备活动，避免跑操时发生意外集队完毕后大家应该听体育教师指挥：听到体育教师口令时，即开始跑步。
同时跑步时，同学们又应该做到以下几点：
1、每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐，步调一致，学生严禁说话、打闹、推、挤、撞等现象发生;
2、全体学生喊口号时，自己的步子首先要和队伍里的人保持一致;
3、若在跑步中发现自己的鞋带脱落，切记不得原地蹲下系鞋带，而是适宜地离开队伍，在队伍的边上系好鞋带后重新归队。
作为学军学子，我们是未来国之栋梁。“阳光体育，阳光未来。”相信这不是一句大话空话，是我们的未来，也是国家的未来。“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”这不仅仅是一种形象，一种气势，更是一种精神。让我们在阳光下，迎接属于我们的未来。
5、扬体育精神展青春风采关于秋季运动会的初中作文为你献上！
篇一：
在这秋高气爽、硕果累累，充满着收获喜悦的季节里，我校开展了秋季运动会。
首先是开幕式。浩浩荡荡的队伍如同游龙一般，循序渐进，我们班也迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号走过主会场。之后几位校领导为本次运动会发表了几篇精彩的演讲后，运动会便渐渐拉开帷幕。
一个个运动员都摩拳擦掌，准备在这丰收的季节里为班级多收获几份荣耀。
给我印象最深的，就是吴斯琦的那场令人即气愤又可惜的800米赛跑比赛。
随着裁令员的一声枪响，运动员们都争先恐后地向前冲，可不知是哪位不小心犯规的运动员踩到了吴斯琦的鞋，只见吴斯琦一个趔趄摔倒在地，这一跤，就注定了他的冠军梦已被敲碎。
但吴斯琦并没有灰心丧气，他重新爬了起来，奋起直追。此时此刻，观众席上的我们，被他那种永不言败的品质所打动，鼓足了劲为他加油，可他毕竟与别人落后了一大节，最终虽败犹荣。
经历了吴斯琦摔倒这件事后令我们不免有些扫兴，可之后的年级组老师接力赛却又让我们班士气大增。
说起这项比赛，我们班主任可算是立下了汗马功劳。
比赛前夕，我们班主任穿上赛服，同学们都跑去为老师助威加油。老师握紧拳头，挥了一挥，显现出信心百倍的样子。
“啪”，枪声响起，第一棒老师们健步如飞，你争我抢地向前冲刺，把班主任那一队甩在了身后，紧接着，班主任拿到接力棒，风驰电掣般地向前冲去，好像一支离弦的箭，从先前的第四名冲到了第二，就这样，一棒接一棒，虽说最后班主任那一队没有获胜，可是班主任还是赢得了我们班同学的热烈欢呼。班主任风趣地说，因为有了我们的鼓励，才使他有了力量。
终于，轮到我参加的项目“60米接力赛了”我怀着激动与紧张的心情与同学们上场了，我看了看其他班的选手们，个个都显得实力雄厚。“各就各位——预备——”“啪”比赛开始了，我们的第一棒就出师不利，差点摔倒，紧接着第二棒、第三棒……终于轮到第六棒的我了，刚一拿到接力棒，我就拼命向前冲，可谁知身体平衡没掌握好，差点把脚崴了。就这样，我方与对方实力悬殊，拿了个倒数第一。
事后的我非常后悔自己当时为什么不把心态调整好，为什么那么急于求成。
这便是我们学校的运动会，一个令我感受颇深的运动会，它使我懂得了执著的可贵，明白了鼓励的力量，知晓了急于求成的害处，以及许多许多……
篇二：
金色的季节，金*落叶。在这个秋天里，到处都洋溢着欢乐的气氛。美丽的季节，当然也有美丽的一天，那就是盛大的秋季运动会!那个体力与激情碰撞的赛场，那个充满热情与荣誉的向往。
今天，一年一度的秋季运动会召开了。平常安静的操场顿时变得吵杂起来，空气中充满了让人说不出的喜悦。当运动员出场时，全场的人便安静下来，静静注视着整个仪式，运动员们昂首挺胸，气势勃勃的走入了操场*进行升旗仪式。
仪式结束后，运动员们便纷纷回到自己班级去了。他们准备着，准备着完成一场又一场的比赛，迎接一次有一次的挑战。我作为一名通讯员，本职就是时时刻刻记录运动员的比赛状况，并给予鼓励，然后写成稿子让广播播放出来。我的任务就是代表全班人的心声为运动员加油喝彩!
天公作美，天气并不炎热，所以不管是运动员还是我们这些观众，都会感到舒服惬意。可空气里还是弥漫着一股刺鼻的*味。
这场运动会最有看点的就是800米的赛跑了。如果说100米是追求速度与爆发力的相互结合，那么800米就是追求体力与耐力的相互支撑。我们班各有两名运动员报了800米，这也是我们看比赛的最后一个压轴戏了。看了几轮比赛我们也都看累了，可一到800米我们班便人声鼎沸，先不说实力，一看我们班的气势就知道我们是来拿第一的。
先出场的是男子800米的刘蛟龙。之前的比赛，他人如其名，如一条蛟龙，腾飞在赛场上，让人叹为观止，也让其他运动员有了不少压力。当枪声响起，刘蛟龙便一个箭步冲了出去，奋力追赶着对手。我们也在心里默默数着圈数，1圈、2圈……咦?怎么越来越慢，好像受了伤，只见他一只手扶着腿，头上的汗大滴的往*。老师赶紧派了两名同学把他扶下了赛场，虽然没有拿第一，可大家还是不停的安慰他，比赛的同时，也充满了集体的友爱。
虽然开场不利，可也丝毫没有影响到我们拿冠军的决心，我们班的一匹黑马黄佳琪，这可是拿冠军的最后筹码了，，也是我们班的一张王牌。比赛准备时，每个人都绷紧了神经，眼神紧紧注视着她，那真是惊心动魄的时刻，班里的同学都站在了板凳上，全然不顾自己会不会摔下去。老师挥舞着手臂大喊加油，1圈、2圈、3圈离目标越来越近，黄佳琪一个反超跑到了第一，仿佛就像一支离弦的箭直射成功的靶心。我们赢了!我们赢了!
篇三：
星期五下午，一首令人沸腾的音乐伴随运动会的开始，我们纷纷在操场上坐下，等待着比赛的开始。忽然，音乐声中响起一阵阵响彻云霄的声音：第八届秋季运动会现在开始。
第一天，参加200米赛跑的我已经站在了起跑线上，我看看另外的5位参赛选手，我提了提神，深深地吸了口气，又呼出一口气。手握成了拳头，做好了准备，发令枪“呯”的一声响，我不由自主地漫开了脚步，身在第三道的我，像一支离弦的箭一样冲了出去，在直线时，一名又一名的选手超越我而去，一阵阵秋风呼啸而来，徐涣为我大声加油，我立刻使用**的力气跑得更快了。弯道了，我猛然加速，像是被老虎追着一样，我眯起了眼，挺起胸膛，仰着头，脚丫子撒得更欢了，徐涣的加油声继续为我点燃了剩下的力气，我冲向了终点。呀!我得了第四名。
第三天，女生4×200米令人大为振奋。第一棒是朱端仪，只见她双手握拳，身体向前倾着，右手拿着接力棒。发令枪一响，跑道上的4名选手冲了出去。朱端仪立刻超越了三名选手，一路遥遥，随后的选手也不甘落后，奋力追赶，但还是被朱端仪远远甩在后面。第二棒是方佳仪，她以百米冲刺的速度，把其他选手抛在后面一大段。第三棒的吴乃嘉也发挥得不错。最后一棒是我们班的“飞毛腿”缪可妍，她像一阵风冲了出去，漫开两条长腿，让对手的距离相差了半圈。缪可妍拿着接力棒冲破了终点。我们胜利了!我们胜利了!我们班的上空传来了震耳欲聋的欢呼声。
应杰真不愧是我们班的长跑健将。1500米的长跑，应杰一口气跑完了;冯开源的跳高一点儿也不赖，拿下了一块银牌;方佳怡的800米，为我们班争得了一块来之不易的金牌;陈奕霄的垒球让我们传出了一阵阵惊叹;陈杨熙举起千金实心球，投出了地五名的好成绩;王张睿为我们班争光受了伤。
欢呼声一声比一声响，同学们跳得一个比一个高，一枚枚金牌，银牌，铜牌向大家说：“我们的运动员是最棒的!”
篇四：
到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。全校同学身穿整洁的校服，排着整齐的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊得特别的雄武：“1234、1234!四五四五!能文能武，第一第一!非我莫属!”结束了方块队仪式，紧张的运动会开始了!
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体本文来自小草范文网力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是*比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出本文来自小草范文网坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
奥运会上体育健儿的那份英姿飒爽让我们印象深刻，他们为了国家的荣誉，在运动场上耗尽全力，即使付出一切也再所不惜。这种精神深深地打动我们，朝气蓬勃的我们充满了激情，也想在运动场上感受一回奥运精神。在横街学校里，这次的运动是同学们展现自我风采的好时机，同时也能在校运动会上充分感受到同学们那份团结互助的精神。
运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
这是一次团结的盛会，拼搏的盛会，展示了我校素质教育下的成果，展示青春风采，让同学们在享受拼搏，享受快乐的同时，学会竞争，学会合作，学会沟本文来自小草范文网通。其实在运动会上，我们可以得到很多的东西，最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵，更值得珍惜，像是人与人之间的友谊，帮助和真诚。
篇五：
9月25日，一个我们期盼已久的日子，因为我们即将举行一年一度的秋季运动会，观众席已坐满了人，后勤人员也已在候场，开幕式也已完毕，每个同学都已抑制不住自己激动的心情等待着一切的开始。
“请参加初一50米的运动员到检录处检录”随着这句话的响起，所有人都知道运动会在这一刻开始了，一下子，寂静的操场立刻沸腾起来，加油声传遍了整个操场，而我，作为运动会一名播音员，既可以俯视运动会的全过程，也可以第一时间得到运动员们的比赛消息，然后把它播出去，这当然也是我最乐意做的事。
一场又一场的比赛随着时间的消逝，运动员们飞一样的速度和坚持不懈的精神，在不知不觉中已经结束一半了，看了一下时间，现在是下午2点了，轮到初三男子50米了，“预祝初三(五)班华奇在男子50米比赛中获得好成绩，我们相信你，加油!”我刚播完，只听裁判一声令下，我们班华奇飞一样地冲了出去，就像离了弦的箭，冲出去就停不下来饿，不出我们所料，华奇赢了，轻松地进入决赛。我怀着喜悦的心情播完刚才的喜报，下来就是别的班跑了，我听到有人居然在喊漏油，肯定是那些没跑好的班级也“希望”别人跑不好，所有才开了个小玩笑。
很快，轮到我比赛了，虽然已经不是第一次跑了，但我的心情难免还是有些紧张，毕竟我是想拿名次的，所有很有压力，“砰、砰……”几声枪响，把我的心情搞得更加复杂了，我明显的感觉到，心跳的加速无法控制，但还是提醒自己要镇静的对待，只有一圈，还是要调整好心态的，听到“预备跑，砰”我冲了出去，可能真的是太紧张了，没有调整好战术，赶到最后半圈有点不行了，旁边的同学已经反超了上来，心里想着一定要加油，可还是有点力不从心，最后跑了个小组第三，成绩不是很理想，但进决赛还是没问题，只有等到决赛和他们一决高低了。
半天时间眨眼就过了，大家也都筋疲力尽了，于是，都收拾收拾“行李”打包回“府”休息准备明天的总决赛了。
“曾经的失落，将化为今天的动力，运动员们继续加油吧!”今天(9月26日)的比赛又开始了，新的一天，新的开始，大家都精神抖擞地准备着比赛，我今天有四个项目，所以就不用去播音了，开始不久的男子50米决赛和到后来的男子400米决赛，男子圆周接力……都获得了不错的成绩，我班2位运动员还分别破了校记录，只是女生的现状还不是很好，于是，在这方面我们明显感觉到与对手的竞争力，但只要自己真的尽全力了，大家都会支持的。一直到下午，只剩最后一个比赛项目迎面接力了，虽然是友谊赛，大家还是怀着必胜的信心出场，第一局刚开始，和我们一起比赛的初三(1)班掉棒了，这看起来似乎锁定了胜局，但还没我们班居然也掉棒，这次掉棒竟然导致我们两个班在第二局也频频掉棒，于是我们班就以第六名的成绩惨败告终，大家都失落地回到观众席，歇了一会儿，我发现我们班有同学在哭，后来又听说班主任也哭了，我急忙跑到教室去看，才知道都是被感动的在哭呢，我才放了心。原来，我们班男士说今年最后一届的比赛想拿冠军，因为掉棒女生也哭了，大家都不想发生这样的事!于是，我自告奋勇，去播音室播了一则消息：在呼喊声和加油声中运动会即将结束了，初三(五)班的同学们，不你们的成绩如何，不要气馁，贾老师永远爱你们!终于，起到了激励的作用，同学们都路出了笑容。
闭幕式开始了，当黄海副校长宣布初三(五)为团体第一，我们都情不自禁地高喊出“耶!”此时此刻，我们都沉浸在欢乐的海洋里。
在这场秋季运动会中，不少同学为了集体都豁出去了，都有不同程度的受伤，我想说他们都是英雄，都是我们心中的偶像，国家的未来，我们都将为有他们这样的同学而感到骄傲和自豪，在这场运动会中，我们充分感受到了，坚持不懈的精神和集体团队合作精神，今后，我们会充分发挥这样的精神，让今后的路更加辉煌，更加灿烂。
篇六：
昨天，万里无云，阳光明媚，我们学校举行了一次别具一格的秋季运动会。
我们排着整齐的队伍来到司令台上面，选了一个位置坐了下来，津津有味地看起精彩的运动会来，这时，广播里响起一阵清脆的声音：“请跑男子800米的运动员赶快到起跑线上来!”这时，我想起了我们班不是也有好几个男生跑800米的吗?于是，我跑到看得最清楚的地方眺望着下方，只见我们班的浦龚浩和其他班的同学正在做着准备起跑的动作，“呯”的一声，枪声响起了，浦龚浩他们像一匹匹脱缰的野马似的，快速地奔跑，起先，他精神抖擞地跑完了，但到跑第三圈时，他似乎把脚步放慢了，人也似乎有点精疲力竭，依他这样的速度，就算走得最慢的蜗牛都能超过他，为了帮他加油鼓励，我们竖起了那块虽不好看但是却是我们一起努力打拼出来的横幅，还大声地叫着：“(4)班加油!浦龚浩加油!”他听到了我们共同为他的呐喊助威，一下子变得有精神了，终于以2分的成绩冲过了终点，获得了“男子800米跑的第一名”，跑完后，他气喘吁吁地上了司令台，同学们赶忙围上去，翘起大拇指称赞他真棒，真棒。
我们还观看了女子垒球比赛，女子600米跑等等一系列体育运动，这次的秋季运动会真是让人大饱眼福。
篇七：
时间如白驹过隙，盼星星，盼月亮，终于盼到了我期盼已久的秋季运动会。运动会上有各种各样，丰富多彩的项目。
我们怀着激动的心情，在老师的带领下来到了操场，观看运动员们的比赛。运动员们个个精神抖擞，充满了自信，好像这次一定能拿第一似的。
这次运动会的项目可多了，有：跳大绳、投掷、60米跑、100米跑、800米跑、还有接力赛……
我参加了其中一项——跳大绳。我们班有20个人参加，10个男的，10个女的，其中两个男的扔绳。比赛快开始了，我的心怦怦跳，紧张极了。
比赛正式开始了，随着一声哨响，我们就开始跳了。我我发挥的很好，一个都没跳坏。突然裁判员说了一声“停!”哦，原来是时间到了，我和几个同学到评委那里看看跳了几个，只见那里写着：五四班，共跳109个坏了7个。虽然这次跳得不好，但是我们从运动中找到了开心与欢乐。
跳完了大绳，我们又回到了自己的座位上观看别的队员的比赛。当轮到我们班比赛时，我们班同学都用自己最响亮的声音喊着：“五四班加油!五四班必胜!”功夫不负有心人，到了最后，我们获得了好多项第一名、第二名……
运动会在欢乐的气氛中结束了，那欢乐的气氛，至今仍然在我的脑海中久久地回荡。
我们怀着激动的心情，在老师的带领下来到了操场，观看运动员们的比赛。运动员们个个精神抖擞，充满了自信，好像这次一定能拿第一似的。
这次运动会的项目可多了，有：跳大绳、投掷、60米跑、100米跑、800米跑、还有接力赛呢!
我参加了其中一项——跳大绳。我们班有20个人参加，10个男的，10个女的，其中两个男的扔绳。比赛快开始了，我的心怦怦跳，紧张极了。
比赛正式开始了，随着一声哨响，我们就开始跳了。我我发挥的很好，一个都没跳坏。突然裁判员说了一声“停!”哦，原来是时间到了，我和几个同学到评委那里看看跳了几个，只见那里写着：五四班，共跳109个坏了7个。虽然这次跳得不好，但是我们从运动中找到了开心与欢乐。
跳完了大绳，我们又回到了自己的座位上观看别的队员的比赛。当轮到我们班比赛时，我们班同学都用自己最响亮的声音喊着：“五四班加油!五四班必胜!”功夫不负有心人，到了最后，我们获得了好多项第一名、第二名……
秋季运动会在愉快的气氛中结束了，同学们意犹未尽，恋恋不舍地离开了操场。
篇八：
在秋高气爽的十月里，我们32中举行了一年一度的校运动会！我知道了什么是团结！
这天上午，同学们早早的来到了学校。有的在买饭，有的把座椅板凳都搬到操场上去，有的班在训练方队……总之，大家忙的不亦乐乎！
到了早上8：30时，我们开始了“接力赛”。发令枪一响，同学们像离弦的箭似的，冲了出去，我们班在前几个人的快速奔跑下，遥遥，这时，我想：如果我跑的不快，会不会给我们班拖后腿？如果我摔跤的话，会不会哭呢！我还在想这些问题，就轮到我了，于是，我就不再想了，发疯似的向前跑去。等我跑完一看，我们班还是的，我没有给我们班拖后腿，我对自己很满意。我轻松的走到跑道边继续看比赛。这时我们班已经一棒了，胜券在握，同学们都很高兴，可是我们高兴的太早了，跑最后一棒的同学起步太急，摔了一跤，最后我们班只得了第二名！我们的心情别提多沮丧了。这时，班长说：“别难过，我们已经尽力了！只要尽自己所能，努力去做了，就没有什么可遗憾的了。现在，我们要振作起来，去迎接下面的比赛。”于是，我们又精神抖擞地走向了赛场。
在接下来的100米，200米比赛中，我们班以前三的名次进入了决赛。
到了下午，我们梦寐以求的200米决赛终于开始了，我们班的健将卓斌站在了起跑线上，我们都围在跑道旁，“卓斌加油，卓斌加油”的叫喊声此起彼伏，还有几个同学在赛道外为他领跑，最后，他以第二名的成绩回报了我们。100米的决赛我们班也取得了第2名的好成绩。我们欢呼雀跃，庆祝这个胜利的时刻。
到了下午6：00整，秋季运动会结束了，虽然我们班没有取得第一名，但是我知道了：只有团结拼搏，才能有所成就！
篇九：
让我盼望已久的秋季运动会终于到来了.
一大清早,我把漂亮的校服穿在身上,戴上鲜艳的红领巾,连走带跑地来到学校,我们排着整齐的队伍来到操场上参加开幕式.蔚蓝的天空白云朵朵,太阳公公也赶来凑热闹,洒下了金辉.整个操场上,欢乐的气氛越来越浓了.
开幕式开始了,我们班同学精神抖擞地走向**台,大家喊着响亮的口号:"强身健体,快乐学习,勇敢自信,积极拼搏."校长讲话了:"321"嗖嗖有二支火箭发射了,把我吓了一跳,二支火箭已飞快地飞上了天,好像预祝我们在运动会中取得好成绩.
运动会开始了,运动员们个个充满信心,生龙活虎的.有的在小跳,有的在小跑,还有的在压腿,做着赛前热身运动.
轮到我了,裁判员举起发令抢,我和运动员们站在了起跑线上,屏住了呼吸,等待发令声.只听"啪"的一声枪响,我以飞快的速度跑了起来,跑到一半,三零一班的一个同学突然加速,我和其他运动员也不甘示弱,但我没注意三零三班的运动员超过了我,前方就是终点了,我抱着奋力一博的心理继续向前冲,但是很遗憾,我还是没能追上去,第二个跑过终点的我,皱起了眉头,翘着嘴,惭愧的回到我们队伍中.
400米跑的比赛又开始了,我们班的袁翔参加了这项比赛,裁判员"啪"的一声枪响,袁翔起跑慢了,我们为袁翔捏了一把汗,跑了一半袁翔的脚好像绑了沙袋一样,跑得越来越慢,熊老师说:"袁翔加油".袁翔于是加快速度.当他象豹子一样第一个冲向终点的时候,袁翔气喘吁吁地说:"熊老师我来了".熊老师用摄象机拍下了袁翔精彩的冲刺镜头.
第二天,我来到学校参加趣味活动,趣味活动的游戏可多了:有投羽毛球,还有集体转圈……我参加了集体转圈,开始我们班同学从第一个同学转到了最后一个同学,又从最后一个同学转到第一个同学,中途刘施哲同学摔了一跤,但他还是坚强地站了起来,继续把游戏认真完成,他的这种精神,是值得我们学习的.
篇十：
今天又是星期五，但是，和以往的星期*同，今天是振奋人心的运动会。
我报了跳远和垒球两个项目都在上午，可是遗憾的是我上午有事，没有来参加。于是，我准备下午来看运动会的重头戏—接力。
走进校门，一股清风就与我撞个满怀，水池里的鱼儿无拘无束地在假山中穿梭。天，是那么湛蓝，云，是那么洁白，仿佛是一幅不染的水墨画。
接力是从一年级递进到六年级的，比赛也越来越精彩。啊!终于轮到我们XX年级了，我的心里顿时像烧开的水一样沸腾了，心里又是激动又是紧张。激动的是比赛总算要开始了;紧张的是我们现在和1班只差1分，接力决定我们是否成就XX年冠。
我们班的第一棒是李唯，随着发令枪一响，她就像脱缰的野马冲了出去。这一棒，我们与别的班不分上下。第二棒是李承羲，接到棒后他就像离弦的箭一样飞也似地向对面跑去。我紧张极了，手掌心都握出了汗。随着比赛的推进，情节也越来越精彩。我坐在操场边的塑胶地上，默默地为我们班呐喊助威：这是我们小学中的最后一次运动会，我们一定要勇夺桂冠，不然前面五年的功劳就付诸东流了。只听“三，加油!”一声，才把我从幻想中拉回到现实。这时，已经到了陆开成这棒了，我们与其他三个班已经逐渐拉开了距离。冲刺的是白诗艺，他是整个XX年级跑得最快的，只要不掉棒，冠军就非我们莫属了。小鸟在枝头唱歌，树叶在风中沙沙作响，似乎都在为我们唱着胜利的歌谣。白诗艺要接棒了，顿时，我的心一下子提到了嗓子眼。就在这千钧一发的时候，一根树枝落在我身旁，吓了我一大跳，我当时差点以为掉棒了，心中一颤，当看到白诗艺已经奋力冲向终点时我的心才平静下来。
结果可想而知，我们又拿了第一名，我们欢呼，我们雀跃，庆祝这属于我们的荣耀。团结的力量才是的，我们正是因为团结才再一次的成为年级第一，胜利的血液在我们每一个人的心中流淌，激励我们奋发向上……
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